九月份支教心得體會(huì)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在工作過(guò)程中，我們保持著我們一貫的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)對(duì)于負(fù)責(zé)人員的職責(zé)做了一些調(diào)整，使之更能鍛煉干事的能力，讓他們更加能勝任部長(zhǎng)的職務(wù)。經(jīng)過(guò)部門全體人員的討論，我們確定了本月份的工作目標(biāo)。人活著，就要學(xué)會(huì)向前看，因?yàn)槲覀兛傇诔硐胫械奶?yáng)走。在管理學(xué)生上，首先是要了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、討論問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，就是在不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中進(jìn)步，這也是我們現(xiàn)在所要去學(xué)習(xí)的。四在教學(xué)上，我們都是還是孩子，需要有人去指導(dǎo)我們，讓我們?cè)谥笇?dǎo)中進(jìn)步。就像孩子們所想、所做的，自己現(xiàn)在去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)孩子的快樂(lè)是這樣的天真。生活中我們要學(xué)會(huì)彼此關(guān)心、體諒、理解；工作上我們要學(xué)會(huì)彼此幫助、交流、反思。在此之前還有朋友說(shuō)：“你去了那可別把人家的孩子教壞了。在不知不覺(jué)中，和他們成了朋友，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。對(duì)于體育，我很迷惑，雖說(shuō)從小學(xué)開(kāi)始就接觸體育，可讓自己真正正式面對(duì)它，且是以老師的身份，真的是一項(xiàng)很難的任務(wù)，整個(gè)過(guò)程一定充滿挑戰(zhàn)，前方道路有什么在等著我，我無(wú)從知曉。仔細(xì)回顧到這兒的二十多天，收獲真的挺大的！馬上就是國(guó)慶假期了，回顧過(guò)去的一個(gè)月，感觸頗深，突然發(fā)現(xiàn)，跟剛到這兒時(shí)比，長(zhǎng)大了，有責(zé)任感了，為了學(xué)生，為了對(duì)得起老師這一稱謂，我們會(huì)努力的！2012年09月第三篇：九月份支教心得體會(huì)總結(jié)九月份支教心得體會(huì)總結(jié)2012年8月，我加入了包河區(qū)藝體教師服務(wù)中心，開(kāi)始一段新的旅程。不過(guò)挺喜歡這些孩子的，他們見(jiàn)了老師可熱情了，大老遠(yuǎn)的就喊：“體育老師好！”一個(gè)一喊，其他人就跟著喊，聽(tīng)著他們喊老師，再多的委屈，再大的難處，我都會(huì)克服的，謝謝他們給我的這種勇氣。第二天，買好日常用品之后，我們一行五人來(lái)到了副校長(zhǎng)辦公室，她拿出早已準(zhǔn)備好的冊(cè)子，告訴我們，誰(shuí)的指導(dǎo)老師是誰(shuí)，在哪個(gè)辦公室，帶什么課？出于某些原因，分給我的是一年級(jí)四班和四年級(jí)四個(gè)班的體育課。一個(gè)月的教學(xué)了，說(shuō)不上有什么大的收獲，也說(shuō)不上一敗涂地，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是有好處的，通過(guò)一個(gè)月生活，我學(xué)會(huì)了怎么樣和學(xué)生相處，我知道了怎么樣成為學(xué)生心中的好老師，知道了怎么樣寫教案，還讓一些學(xué)生認(rèn)識(shí)了我，并得到了一個(gè)光榮的稱號(hào)“嚴(yán)”老師，挺好的。接下來(lái)感覺(jué)自己很委屈，有點(diǎn)想放棄的想法。當(dāng)我走上小學(xué)課堂的講臺(tái)，我的身份就從此刻發(fā)生了轉(zhuǎn)換，吳老師，學(xué)生都這么叫我，開(kāi)始有點(diǎn)小開(kāi)心。這一切都得從頭開(kāi)始，從零做起。首先，我第一面對(duì)的是身份的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)學(xué)生到老師，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。四年級(jí)的小學(xué)生，渾身充滿著稚氣，在課上老是喊著：“老師，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么了怎么了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎么了怎么了?？墒牵?dāng)我走在路上時(shí)，看到學(xué)生都在叫我：“老師好，老師好”時(shí)我感覺(jué) 1再大的難處，我都會(huì)克服的，謝謝他們給我的這種勇氣。最大的收獲就是他們對(duì)我的那股熱情，讓我感動(dòng)，也是他們讓我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。我很糾結(jié)。一周的體育教學(xué)，說(shuō)不上有什么大的收獲，也說(shuō)不上一敗涂地，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是有好處的，通過(guò)體育課，我學(xué)會(huì)了一套廣播體操，我知道了體育課的組織環(huán)節(jié)，知道了體育教案的書寫規(guī)范，還讓一些學(xué)生認(rèn)識(shí)了我，并得到了一個(gè)光榮的稱號(hào)體育老師，挺好的。說(shuō)實(shí)話，加入藝體服務(wù)中心是個(gè)很突然的決定，一切都得從頭開(kāi)始，從零做起。當(dāng)我走上小學(xué)課堂的講臺(tái)，我的身份就從此刻發(fā)生了轉(zhuǎn)換，體育老師，學(xué)生都這么叫我，有點(diǎn)不習(xí)慣。一個(gè)月的體育教學(xué)，說(shuō)不上有什么大的收獲，也說(shuō)不上一敗涂地，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是有好處的，通過(guò)體
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