【正文】 九、認(rèn)真負(fù)責(zé)，作好畢業(yè)生檔案工作。教育是學(xué)校、家庭、社會三位一體的工作，學(xué)生的成長離不開家庭教育。高三既是沖刺的時間，也容易導(dǎo)致后進(jìn)生產(chǎn)生泄氣情緒。根據(jù)高考的形勢，我要求學(xué)生前半學(xué)期在保持優(yōu)勢科目的前提下，重視薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)習(xí)落后科目；后半學(xué)期則要注意合理分配學(xué)習(xí)時間，各科齊頭并進(jìn)，同時注重優(yōu)勢科目；對綜合科要多作基礎(chǔ)題。新年、新氣象，讓我們在主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以嶄新的姿態(tài)，更大的干勁，齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，為新的一年各項目標(biāo)任務(wù)的完成而不辭勞苦，為漢陽教育事業(yè)的新輝煌而忘我奮斗。為確保小學(xué)入口生源的優(yōu)質(zhì)和穩(wěn)定，我校的幼教工作還需進(jìn)一步強(qiáng)化園務(wù)管理，以“質(zhì)量”為核心，抓細(xì)抓實，進(jìn)一步提高辦園水平。5．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，時刻保持黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)自身素質(zhì)和服務(wù)意識，不斷用政治理論武裝頭腦，深入開展調(diào)查研究，增強(qiáng)黨支部活動的實效，積極開展批評與自我批評，自覺接受師生和社會監(jiān)督，塑造良好師表形象。全體教師都有義務(wù)對學(xué)生加強(qiáng)安全防范，自我保護(hù)教育。（四）強(qiáng)化常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園。充分發(fā)揮教研組長的作用，廣泛聽取學(xué)科教師的意見，認(rèn)真落實教研活動，提高活動效率。二要加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理。（三）強(qiáng)化教學(xué)過程管理，全面提高教育質(zhì)量。4．建立三維教育體系，形成德育合力。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，落實班主任崗位職責(zé)，健全班主任工作考核與獎勵制度。組織開展教師素質(zhì)提升培訓(xùn)工作，以教師專業(yè)成長為導(dǎo)向，以提高整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力為中心，圍繞“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”這個重點，通過教學(xué)專題講座、觀摩骨干課堂、說課評課、課堂研究、自學(xué)研討、外出學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，掌握本學(xué)科教書育人的新理論、新技術(shù)、新知識；在專業(yè)引領(lǐng)下，邊學(xué)習(xí)邊實踐，將教師全員培訓(xùn)和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來，切實提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)。1．強(qiáng)化班子建設(shè)。通過充分調(diào)研、廣集群智，制定出符合我校實際的績效考核方案。2．教育教學(xué)質(zhì)量有提升。這都是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。這樣通過培養(yǎng)實踐，也必然有一定的教育效果。特別是新一屆政府對農(nóng)村建設(shè)的重視，提供了很多機(jī)會。讀書有助于擺脫平庸，幫助事業(yè)成功，讓人學(xué)會思考，擁有充實、厚重的內(nèi)心。大家知道我們的職業(yè)不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，還是道德的實踐者和示范者。為決策提供依據(jù)。將每頓飯，每個舍的管理情況，每周以公式的形式進(jìn)行通報。不怕起點低，當(dāng)然自身的努力是決定性因素，業(yè)務(wù)部門根據(jù)以往的經(jīng)驗，召開專門學(xué)科會議，讓教師充分發(fā)表意見，討論提煉較為典型實用的教學(xué)模式。）業(yè)務(wù)干部要認(rèn)真組織、班組長、學(xué)科組長、普通教師都要承擔(dān)起這份責(zé)任，輪換做講師，讓同志之間進(jìn)行信息交流，資源共享，參照具體的案例大家去體會、揣摩捕捉教學(xué)成功的案例，不斷改進(jìn)優(yōu)化提高課堂教學(xué)質(zhì)量，教師的水平會逐漸的提高，學(xué)生的知識水平及能力也就會隨著提高。什么都有機(jī)會，唯有安全沒有機(jī)會。五、加強(qiáng)黨支部和團(tuán)隊建設(shè)充分發(fā)揚(yáng)支部、共青團(tuán)的群團(tuán)組織力量，以新時期黨支部建設(shè)為中心，形成學(xué)校發(fā)展的核心力量，進(jìn)一步凝聚共識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策保駕護(hù)航。已出現(xiàn)公務(wù)員辭職現(xiàn)象。對紀(jì)律管理是工作的要求，是時代的要求，同時又是一種習(xí)慣，天長日久必然養(yǎng)成一種生存的狀態(tài)。制度是我們集體的共同約定。二、加強(qiáng)自我約束我們發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)秀的同志，他們?yōu)槭裁磧?yōu)秀。根據(jù)市局和鎮(zhèn)教育辦的要求，及時準(zhǔn)確的進(jìn)行各項財務(wù)總務(wù)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)健康運(yùn)行。一是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，努力在學(xué)生身上形成良好的日常行為習(xí)慣，排隊右行、走姿坐姿、禮貌、讀寫、答問、衛(wèi)生、樓道文明、課間秩序等都要體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的優(yōu)良共性和焦家小學(xué)學(xué)生的特質(zhì)；要進(jìn)一步認(rèn)真使用小學(xué)生評價手冊和各班自主的評價體系，不斷完善，不斷推高。教學(xué)秩序的改善首先要從學(xué)校定位、辦學(xué)規(guī)范和教師提升開始，進(jìn)而影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的共同發(fā)展和良性循環(huán)。二、本學(xué)期計劃2013——2014學(xué)下學(xué)期，學(xué)校總的想法是在繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，圍繞“三個提升”做好文章（三個提升即：學(xué)生發(fā)展水平和發(fā)展速度的提升、教師師德水平和專業(yè)能力的提升、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)和特色發(fā)展的提升），要解決好幾個制約學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的問題，最終形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極創(chuàng)新、勇于嘗試、甘于負(fù)責(zé)的高凝聚力、強(qiáng)執(zhí)行力的團(tuán)隊，加快人民滿意教育的建設(shè)。這個宗旨始終不變。積極開展校際交流，參與各科業(yè)務(wù)探討，并結(jié)合市教研室到校指導(dǎo)、到外校參觀學(xué)習(xí)的契機(jī)，初步確定了我校綜合實踐課程的開設(shè)方案。通過以上措施，使我校各項工作走在全鎮(zhèn)的前列。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動的高尚品質(zhì)。嚴(yán)格落實了體育衛(wèi)生健康工作條例，上好了體育課、衛(wèi)生課、堅持上好了課間操，做好了課外活動，通過開展多形式的體育活動，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。二、德育工作方面：建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持每周定期檢查評比各班德育成效，對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育，使學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀；所有任課教師都能把德育工作滲透于各自的學(xué)科教學(xué)之中，班主任進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，少先隊輔導(dǎo)員通過少先隊活動和積極組織學(xué)生參加有益的社會活動；來加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法觀念的教育。實行教師備課簽字制度，認(rèn)真檢查教師上課情況、批改作業(yè)情況。（3）通過紅旗班評比，認(rèn)真執(zhí)行了班主任工作獎罰條例。表揚(yáng)好的、批評差的，使全體師生干有目標(biāo)，學(xué)有方向。這既是對教師以往自身師德和業(yè)務(wù)的深刻反思，又更是樹立大教育觀、團(tuán)隊發(fā)展的萌芽。借助國家教育均衡發(fā)展示范市的驗收，我校先后多次對照山東省辦學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整各室，查缺補(bǔ)漏，報請市局和鎮(zhèn)教育辦，通過電教站、條裝辦訂購儀器設(shè)備，累計近30萬元，基本完成學(xué)校裝備，達(dá)到省定一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，并致力于實際教學(xué)應(yīng)用；進(jìn)一步完善了學(xué)校2012——2015的三年發(fā)展規(guī)劃，提煉了校園文化，豐富了學(xué)校內(nèi)涵，優(yōu)化了育人環(huán)境；以學(xué)生良好行為養(yǎng)成為主要內(nèi)容的學(xué)校課程開課正常，實現(xiàn)了三級課程的開齊開全；學(xué)生發(fā)展評價手冊使用正常，多元評價模式促進(jìn)學(xué)生成長，既重終結(jié)性評價又重過程性評價，既重情感發(fā)展又重實踐能力提升，并把家長、學(xué)生、老師評價加以結(jié)合，使評價更加完善合理?？倓?wù)財務(wù)工作規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，能夠及時完成相關(guān)業(yè)務(wù)，學(xué)校資金預(yù)決算科學(xué)合理，資金效能最大化，保障了學(xué)校各項工作的正常開展。主要是學(xué)校和教師兩個層面。強(qiáng)力推進(jìn)各功能室建設(shè)使用。通過家長會、家委會等形式更加廣泛的求得家長、社會的理解和支持，更大限度的形成教育合力，推進(jìn)透明學(xué)校建設(shè)。敢于面對困難，激發(fā)斗志。拈輕怕重是進(jìn)步不了，成長不起來的。多為自己輸入正能量，有一句話說得好：要想除掉雜草，就在上面種滿莊稼。三、充分認(rèn)識自己的職業(yè)幸福單說假期一項每年比其他行業(yè)多近100天，這是最大的福利，再看一看其他單位年三十還要上半天，大部分行業(yè)沒有假期，平時管理還很嚴(yán)，沒有特殊情況不給假。并認(rèn)真的執(zhí)行好相關(guān)制度，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制定本部門的績效考核、崗位聘任、評優(yōu)評模等工作考評細(xì)則，加強(qiáng)工作過程、結(jié)果、師德、業(yè)務(wù)能力考核，設(shè)定工作質(zhì)量最低底線，根據(jù)縣紀(jì)委的要求，對國家工作人員工作不作為、亂作為的給予必要的處罰，堅決予以解聘，對于領(lǐng)導(dǎo)干部實行誡勉談話，今年的人代會以明確提出國家工作人員不做為就是損害人民的利益，縣紀(jì)委6日下午又明確了相關(guān)要求，教給你一項工作多次不達(dá)標(biāo)的隨意違法工作紀(jì)律的都屬于不作為。建議大家語文課或是班隊活動課，要抽出一定時間開展電影教學(xué)，把網(wǎng)上資源和廣播電視節(jié)目引入課堂教學(xué)，定期播放有教育意義的電影，朗讀名人的錄音資料：如湯姆索亞歷險記，魯濱遜漂流記，寶葫蘆的秘密，夏洛的網(wǎng)等等都是很好的學(xué)習(xí)教育資源，學(xué)生通過電影，受到語言的感染，掌握語言的運(yùn)用技巧，接受良好的品德教育，學(xué)校也可為大家購置朗讀名家的錄音光盤，組織教師上網(wǎng)收集童話故事，名篇佳作等電子錄像資源，組織學(xué)生收看，體驗故事中人物事跡，讓學(xué)生對看過的東西進(jìn)行簡評，抒發(fā)真摯情感、體驗生活的滋潤，感覺生命的美好。在藝術(shù)節(jié)活動中，運(yùn)動會、舞蹈、唱歌、書畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，增設(shè)科技手工制作展示項目。每周的鋼筆字、粉筆字在相應(yīng)位置每個人都要進(jìn)行展示。要及時掌握教師素質(zhì)，教學(xué)技能，學(xué)生興趣，教學(xué)質(zhì)量等情況。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要抓住工作重心，完善教研活動內(nèi)容，和評比措施。但這只能擋一時，如果在某種程度上再不進(jìn)步，我也沒有辦法，特別是在新的形勢下，家長的要求會更