【正文】 (2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關(guān)心。當(dāng)我們與老師有誤解、矛盾時，應(yīng)主動與老師進(jìn)行溝通。要親近父母、關(guān)心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系。（1）上述材料反映了一種什么現(xiàn)象？(2分)（2）簡要說明從眾的積極作用(4分)（3）盲目從眾有何的消極影響？（4分）八年級思想品德期中(提高卷)參考答案一、選擇題：CACABBDDADBCD1ABCD1ABC1ACD1CD二、綜合題：1（1）①我國逐漸進(jìn)入老齡化社會，贍養(yǎng)和關(guān)心老人已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的話題，頒布“新二十四孝”正是這一時代的產(chǎn)物。最后一個節(jié)目是跳集體舞。為了教育事業(yè)，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。能分享快樂．才會被更多人接納 D、如果封閉自己，會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立1據(jù)報道，4名“90后”少年結(jié)交了社會上的不良青年后，為籌措喝酒、上網(wǎng)的費(fèi)用，竟在其中一青年的帶領(lǐng)下，結(jié)伙持刀搶劫，被抓獲歸案，受到法律制裁。多年來，他一直堅持為媽媽洗衣做飯，同時還管理自家農(nóng)田和菜地。共48分）2013年3月17日上午，13歲的閆倩玉家中突然起火，為了救母，她沖進(jìn)屋內(nèi)，結(jié)果被大火燒成重傷。這種想法是（）①錯誤的，有錯誤應(yīng)該不怕老師指出來 ②有道理，老師為什么不給我們留給點面子呢 ③錯誤的，我們應(yīng)該正確對待老師的表揚(yáng)與批評 ④正確的，我們可以主動與老師溝通，增進(jìn)與老師的情感A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③17．當(dāng)遇到老師的不公平對待時，作為學(xué)生，應(yīng)該（）①有意疏遠(yuǎn)老師，避免再次發(fā)生誤會 ②選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會，主動解釋清楚 ③懷恨在心，故意與老師作對 ④學(xué)會換位思考，設(shè)身處地從老師的角度想一想A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②④18．正確對待老師的表揚(yáng)和批評，我們應(yīng)該（）①把老師的表揚(yáng)看作是對自己的鼓勵和期待 ②把老師的批評當(dāng)作對自己的鞭策 ③別把老師的批評當(dāng)回事兒，該怎么著還怎么著 ④做到有則改之，無則加勉A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④19．師生交往的禮儀是不可缺少的，你認(rèn)為下列做法不妥的是（）①見到老師主動問好 ②進(jìn)老師的辦公室先敲門 ③跟老師關(guān)系好，從背后突然拍打老師 ④在不同的場合選擇不同的交往策略 ⑤結(jié)合老師的相貌特征給老師取綽號 ⑥隨意進(jìn)出老師的辦公室，翻動老師桌上的東西 ⑦向老師請教，主動讓座，自己站著聽 ⑧經(jīng)常向同學(xué)打聽老師的隱私A．③⑤⑥⑧ B．①②③④⑧ C．④⑤⑥⑧ D．①②④⑦20．化解與老師的矛盾、誤解，增進(jìn)與老師的感情，一切從主動溝通開始。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是（）①總認(rèn)為自己很差，不敢和同學(xué)們交往 ②有什么煩心事，愿意和同學(xué)朋友說一說 ③不管遇到什么事，總是把心里話寫在日記本上 ④不愿和同學(xué)交往，總覺得別人瞧不起自己A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④“我這個人學(xué)習(xí)不算優(yōu)秀，特長也不突出，既不高傲也不自尊，但對同學(xué)最真誠了。據(jù)此回答1－2題：1．小華的心理（）A．是逆反心理，是消極的 B．是正常的，過一段時間就沒有了C．是正常的，同學(xué)都是這樣的 D．是有問題的，要到醫(yī)院去治療2．從子女的角度看，產(chǎn)生這種心理的原因是（）3．①不能控制自己的情緒 ②為了維護(hù)自己良好的形象和自尊 ③獨(dú)立意識增強(qiáng)，有自己的興趣和愛好 ④父母的做法肯定是不正確的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④3．小強(qiáng)在家做完作業(yè)后，就玩起了電腦游戲。請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)務(wù)?dāng)?shù)母偁幘哂性鯓拥姆e極意義。每小題8分，共24分）1最近，小琳認(rèn)識了一位新朋友，相互之間經(jīng)常通電話。這說明我國（）、互助、團(tuán)結(jié)、和諧 由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴(kuò)大交往范圍的好方式是（） 科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果你能夠與其他人接觸，向外擴(kuò)展，參加團(tuán)體并且避免獨(dú)自隔絕，你就可以建立一個豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。組合題：（8分）（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內(nèi)容用線連起來：（4分）公民享有的基本權(quán)利公民的人身自由不受侵犯公民應(yīng)盡的基本義務(wù)依法服兵役和參加民兵組織《未成年人保護(hù)法》保護(hù)未成年人的合法權(quán)益CABD第三篇：八年級思想品德下冊期中試題初二政治期中試題一、選擇題（以下各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請把正確答案填入括號內(nèi)，每小題3分，共45分）“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人和自己打拼，我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望??”家之所以讓人如此眷戀，是因為（）①家中的溫情，父母的關(guān)愛，使我們茁壯成長②家是一個充滿親情、充滿快樂的地方③家庭生活中有很多驚天動地的大事④家人們平等相處，相互關(guān)愛，讓我們感到溫暖和幸福A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④下列同學(xué)的話中，不能體現(xiàn)對父母的理解、關(guān)心的有（）①“媽媽只需要我好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不需要我做什么別的事。2（1）①我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。B、學(xué)校應(yīng)該開展相關(guān)的心理輔導(dǎo)工作，尤其是對父母離異的學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓他們自己的責(zé)任，給予學(xué)生更多的關(guān)心、愛護(hù)。②社會確保學(xué)校各類設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境。小芳感到沉重的心理壓力，并因長期的心理壓抑，患上了嚴(yán)重的精神抑郁癥。媽媽因為一無文化二無技術(shù),而且體力也不好,連跑了好幾個企業(yè)都沒人要, 費(fèi)盡周折才找到工作，又因上班遲到，工作時走神、出差錯，不到一個月就遭到老板的辭退。胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。這說明：①張某的法制意識淡?、跈?quán)利是可以放棄的③公民履行義務(wù)的意識不強(qiáng)④權(quán)利的實現(xiàn)不能脫離社會而存在A、①③B、②④C、①②D、③④2個人隱私里包含兩種最忠實的守護(hù)是：Α、責(zé)任與法律B、責(zé)任與信譽(yù)C、責(zé)任與保護(hù) D、人格與尊嚴(yán)2下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是：①小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求，堅持回校學(xué)習(xí)②小明打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近地區(qū)有一個黑網(wǎng)吧③受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個同學(xué)④小梅督促做生意的父親及時繳納稅款A(yù)、①②B、②③C、③④D、①④2國家規(guī)定，所有適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。最終115人獲救，38人遇難。這說明公民的什么權(quán)利受到了侵害：A、人身自由權(quán)B、受教育權(quán)C、生命健康權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)1為貶低他人而取綽號的行為侵犯了公民的：A、隱私權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、肖像權(quán)D、健康權(quán)。這體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪一特點：A、公益性B、統(tǒng)一性C、強(qiáng)制性D、免費(fèi)性2某同學(xué)楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散步一些詆毀性的語言。請回答：（1）想一想：胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救