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20xx鄉(xiāng)村少年宮計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

2024-11-04 12:56 上一頁面

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【正文】 每周利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背??等形式開展活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:讓經(jīng)典燭照少年三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號誦中華經(jīng)典,做有德之人四、活動(dòng)要求提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)重要意義。以少年宮為活動(dòng)載體;以文化熏陶為本,以文化教育為重。八、活動(dòng)具體安排:14周 搜集科技文化方面的名人名言;5周 確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;68周 標(biāo)本制作、讀一本自己喜愛的科普書集;912周 航模、船模、金木工制作等,寫一篇讀書心德體會(huì);1316周 微機(jī)應(yīng)用、上網(wǎng)查詢;制作一份科技手抄報(bào)。自信心的培養(yǎng)。 在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。希望通過這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!二、成立“希望小學(xué)科技活動(dòng)興趣小組”組長:張恒松副組長:張競周 王楠成員:李超 李論蘇丹陽春雨鄔娟 盧豐楊麗娟陳守奎三、學(xué)情分析本興趣小組成員是16的學(xué)生,學(xué)生的認(rèn)知水平,接收知識(shí)的能力,動(dòng)手能力也不盡相同,存在很大差異,因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn),因材施教,制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容,分層次教學(xué),分等級要求。、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同時(shí)考慮具體的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo)。結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練。努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程。(二)校少年宮內(nèi)要經(jīng)常進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流等。學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”,看看其它學(xué)校或少年宮的建設(shè)情況,開闊自己的視野;學(xué)校還要把外面的教師或?qū)<摇罢堖M(jìn)來”,實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。練習(xí)與競賽。師生對弈,現(xiàn)場質(zhì)疑。培養(yǎng)對整盤棋的初步思維方法。三、活動(dòng)措施:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)棋的興趣,從最基本的入手,傳授象棋等的基本知識(shí)與技能和規(guī)則。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。二、活動(dòng)要求:組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。本學(xué)期在“六一”期間進(jìn)行師生同臺(tái)活動(dòng)展示。二、目的要求:傳承文化遺產(chǎn),授受知識(shí),開啟智慧,潤澤生命,給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的起步,締造我校的辦學(xué)特色。,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人。、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。,各年級協(xié)助,負(fù)責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)少年宮的活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。六、活動(dòng)時(shí)間:周六、星期天上午10:0012:00;周三14:20—16:00。本學(xué)期教會(huì)學(xué)員基本音的吹奏,要求吹準(zhǔn)音值,注意引得長短,幾個(gè)音的連奏,會(huì)吹奏簡單的樂曲。第三篇:鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)計(jì)劃大山中學(xué)指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我校在于2017年9月啟動(dòng)了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程。每周一、三、五下午四點(diǎn)后進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)書法室。四、采取的措施:(1)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。第五篇:鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃 篇1一、基本情況:棋藝活動(dòng)小組共有學(xué)員…人。培養(yǎng)學(xué)生思維能力和形勢的判斷力,從“吃虧”和“得利”開始,學(xué)會(huì)預(yù)知其后幾步的情況。培養(yǎng)對棋勢的判斷能力。把學(xué)生分成6人一個(gè)小組進(jìn)行訓(xùn)練,相互學(xué)習(xí),相互提高。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃 篇2羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮體育活動(dòng)實(shí)施方案(試行)一、活動(dòng)主題:強(qiáng)身健體 享受快樂生活 成就不凡人生 建設(shè)和諧社會(huì)二、活動(dòng)目的以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合活動(dòng)能力,縮小城鄉(xiāng)差距,進(jìn)
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