167思品課改教學(xué)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。當(dāng)然對于學(xué)生做得比較好的方面，我們一定要實(shí)事求是的給予一定的鼓勵(lì)和肯定。哪個(gè)知識(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)哪種題型，哪個(gè)知識(shí)應(yīng)該怎樣運(yùn)用。上完一個(gè)單元后，組織了一次測試，結(jié)果就讓大家比較失望了，試題的答案很多口水話，知識(shí)零亂。通過這些活動(dòng)讓學(xué)生也真正認(rèn)識(shí)到自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性，充分體現(xiàn)了當(dāng)代新型的師生關(guān)系。第五篇：初中思品課改總結(jié)課改總結(jié)如何提高思品教學(xué)效率武文梅新課標(biāo)實(shí)施后，對思想品德學(xué)科進(jìn)行全方位改革，將這門學(xué)科完全與學(xué)生的生活緊緊扣在了一起，很多課文都是學(xué)生非常感興趣的話題，很多課文正是學(xué)生好奇的知識(shí)，課本中又安排了很多實(shí)踐活動(dòng)，每課都有學(xué)生參與的活動(dòng)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。課改的步子還應(yīng)該大一點(diǎn)B、今后努力方向：鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。（4）變傳統(tǒng)教學(xué)的“師道尊嚴(yán)”，教師的觀點(diǎn)“毋庸置疑”為現(xiàn)在的師生平等，學(xué)生有“質(zhì)疑的權(quán)利”和“爭議的自由”。把培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，緊扣學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展作為中學(xué)基礎(chǔ)課程改革的重要價(jià)值取向。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。第三篇：思品課工作總結(jié)20142015學(xué)年下學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我仍秉承認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、踏實(shí)的工作作風(fēng)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期期末考試上，我所教的班級成績不僅消滅了不及格，提高了平均分，而且優(yōu)秀率達(dá)77%以上。思想輔導(dǎo)時(shí)時(shí)做思想品德這一學(xué)科的教育目的就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德、法律、紀(jì)律、人格、心理等方面的教育。本學(xué)期按照學(xué)校要求，作了一本練習(xí)冊、課堂上以導(dǎo)學(xué)案為主、進(jìn)行“三五一”課改教學(xué)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更好地開展。本學(xué)期以做題為主，多方位搜集資料，認(rèn)準(zhǔn)中考方向，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。（2）夯實(shí)基礎(chǔ) 提高能力學(xué)會(huì)對知識(shí)進(jìn)行歸納、比較，把握其內(nèi)在聯(lián)系；同時(shí)要明確不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)與具體的要求，對照教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，對知識(shí)進(jìn)行學(xué)科內(nèi)和學(xué)科之間的整合。四、不足之處：新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,從各方搜集資料，從選材到整理打印，仔細(xì)推敲，從不懈怠，力爭備好中考前每一節(jié)課。一、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。三、面對全體學(xué)生，尤其留意培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂教學(xué)中，更多的關(guān)注后進(jìn)生，給他們更多的贊賞和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心，使成績迎頭趕上。課堂教學(xué)要做到精講精練、講練結(jié)合，力避以講代思、以講代練。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，使教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。貫徹“三五一”教學(xué)，打造高效課堂圍繞學(xué)校的“三五一”教學(xué)模式，積極創(chuàng)設(shè)高效課堂氛圍，增強(qiáng)自身上課技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到言簡意賅，深入淺出。教育是愛心事業(yè)、為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從學(xué)生身心健康、個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥、引導(dǎo)。受到老師和同學(xué)們的一致好評，取得了極好的教育教學(xué)效果。（有事請假）三、其他方面本學(xué)期年級組工作詳見年級組工作總結(jié) 本學(xué)期班主任工作詳見班主任工作總結(jié)。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，我始終認(rèn)為，一個(gè)教師無論你教學(xué)多長時(shí)間都要認(rèn)真?zhèn)湔n，備不好課就不能上講臺(tái)。要進(jìn)一步提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù)水平和教育教學(xué)理論水平，力爭使課堂教學(xué)能輕松駕馭、游刃有余。主要的改變有以下幾方面：（1）變傳統(tǒng)教學(xué)以教師為中心、學(xué)生是知識(shí)信息的“容器”、系統(tǒng)傳授和學(xué)習(xí)書本知識(shí)的教學(xué)模式為現(xiàn)在的以學(xué)生為主體，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)模式。存在問題及今
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