167思品課改教學工作總結-展示頁
2024-11-04 12:53本頁面
【正文】 育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓進取，敬業(yè)奉獻，使教育教學工作再上一個新臺階。通過教學反思分析自己課堂教學中的得與失，為下一節(jié)課的進一步改進做好鋪墊。我每一堂課都要給學生留出一段時間，讓他們自主進行歸納、總結和提煉，將教師的思路方法內化為自己的東西。積極開展“三五一”教學模式為主的中考輔導，以自主學習為主，充分發(fā)動學生進行學習研究和展示，提升學生的實踐操作能力。課堂教學要做到精講精練、講練結合，力避以講代思、以講代練。有激情的政治課教學也就會是快樂教學。（3）掌握方法，規(guī)范答題加強對學生學習方法和解題技巧的指導，強化歸納綜合的訓練。所以我的教學不僅要以學生的發(fā)展為本，還要重視學生能力的全面培養(yǎng)。在課堂教學中，更多的關注后進生，給他們更多的贊賞和鼓勵，增強他們的自信心，使成績迎頭趕上。，不能有針對性地開展教學；平時對思品題目的訓練和學法教法的指導還不夠，不能很好地用大量的時間去鉆研。雖然大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。三、面對全體學生，尤其留意培優(yōu)補差，加強對后進生的轉化工作。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。二、加強對中考的研究和中考信息的把握多年的教學經(jīng)驗告訴我們加強中考研究的重要性。為此，本人根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。一、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n。第一篇：2015—2016學年九年級下學期政治教學工作總結在2015—2016學年我擔任九年級4個班的思想品德教學工作。在教學中，我從各方面嚴格要求自己,并結合學校的實際條件和學生的實際情況，這學期主要做了以下幾方面的工作。備好課是上好課的前提和保證。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,從各方搜集資料，從選材到整理打印，仔細推敲，從不懈怠，力爭備好中考前每一節(jié)課。因此，在教學和中考復習中，我聯(lián)系教材，研究課標，研究2016年的考試說明并不斷總結三年來的中考題，從而把握中考的熱點和復習的重點。同時去齊齊哈爾市開中考研討會，通過各種渠道獲取中考信息，加強對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧，提高他們解題的靈活性。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人非常重視身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。四、不足之處：新課改理念運用于實踐較少。不能很好地靈活掌握素質教育和應試教育之間的默契。五、改進方向及具體措施：在今后的教學中，我不僅要努力做學生的良師，還要做學生生活中的朋友。（1）更新課改觀念，改進教學教材的設計和中考的命題要求，要求我盡快改進教學方法和學習方法。（2）夯實基礎 提高能力學會對知識進行歸納、比較，把握其內在聯(lián)系；同時要明確不同階段的學習目標與具體的要求，對照教材中的重點、難點和關鍵點，對知識進行學科內和學科之間的整合。為了更好營造良好的政治課堂教學氛圍，提高政治課教學實效，在工作實踐中可以不斷提醒自己要試著忘記教師自己的不快，做個樂觀的人；試著忘記學生的過去，做個寬容，講民主的人；試著忘記自己的權威，做個與學生平等相處的人；并能學會理解學生，學會聽學生說，學會同學生說，學會替學生想，學會欣賞學生。精講精練——高效課堂教學的關鍵。在重點內容知識結構的構建過程中、在解決問題基本策略的形成過程中，要多引導學生主動參與思考與表達，及時檢測與反饋，提高講的針對性與練的有效性，讓學生在學習過程中能夠體驗感受、認同、內化。本學期以做題為主，多方位搜集資料，認準中考方向，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。給一個空間——讓學生自己去填充；給一段時間——讓學生自己去安排；給一個問題——讓學生自己去探索；給一個機遇——讓學生自己去抓住；給一個困難——讓學生自己去解決。以上是我的點滴想法，總體來看，本學期在學校領導的正確領導下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在所有學生的共同努力下，本人在教育教學工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。2015—2016學年九年級下學期思想品德教學工作總結五
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