重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))01專業(yè)實(shí)習(xí)大綱(行政管理)ok-免費(fèi)閱讀
【正文】 實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)寫出完整、詳盡的實(shí)習(xí)報(bào)告，系統(tǒng)闡述實(shí)習(xí)內(nèi)容、自己的認(rèn)識(shí)和理解情況。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的需報(bào)批，并定期匯報(bào)實(shí)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度。通過專業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：了解產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造過程的整體情況。遵守各項(xiàng)安全制度，注意安全，保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。三、專業(yè)實(shí)習(xí)的方式專業(yè)實(shí)習(xí)采用集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。（2）遲交實(shí)習(xí)報(bào)告者。服從安排，按計(jì)劃有組織地參加實(shí)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。了解實(shí)際企業(yè)社會(huì)工作運(yùn)作過程。（3）學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)，學(xué)生的專業(yè)理論分析能力、邏輯思維能力20%。對(duì)學(xué)生的要求（1）學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的教育、輔導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，不得以準(zhǔn)備司法考試或考研等理由隨意退出實(shí)習(xí)或不參加實(shí)習(xí)，不得有違反組織紀(jì)律的任何行為，否則專業(yè)實(shí)習(xí)為不合格，嚴(yán)重者根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度做出處罰。三、專業(yè)實(shí)習(xí)的方式分散實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)相結(jié)合，以學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位為主，學(xué)院推薦實(shí)習(xí)單位為輔。學(xué)院通過與長安集團(tuán)、力帆集團(tuán)等龍頭企業(yè)簽訂的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，與國家作家協(xié)會(huì)簽訂的文學(xué)藝術(shù)版權(quán)保護(hù)研究基地等多種方式，為學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)。開展專業(yè)實(shí)習(xí)具有重要意義：學(xué)生通過從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟等涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作實(shí)務(wù)或法學(xué)實(shí)務(wù)的具體工作，幫助其建立起相關(guān)實(shí)務(wù)的感性認(rèn)識(shí)，充分消化和吸收在校期間學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)打下良好基礎(chǔ)；鍛煉從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作的能力、組織能力和社會(huì)溝通能力；培養(yǎng)敬業(yè)樂群、艱苦奮斗的工作作風(fēng)；了解掌握行業(yè)發(fā)展的動(dòng)向，開拓就業(yè)渠道。報(bào)告要結(jié)合實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)正確，論證充分，條理清楚，字?jǐn)?shù)在3000字以上。三、專業(yè)實(shí)習(xí)的方式結(jié)合行政管理專業(yè)的特點(diǎn)，可選擇的專業(yè)實(shí)習(xí)方式主要有：以在實(shí)習(xí)基地集中實(shí)習(xí)為主，結(jié)合參觀、走訪、社會(huì)調(diào)查等。通過專業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：全面了解行政管理的全過程，并在實(shí)踐中提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。了解行政管理過程中的問題以及處理方法。服從安排，按計(jì)劃有組織地參加實(shí)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，寫實(shí)習(xí)日志。（2）遲交實(shí)習(xí)報(bào)告者。在實(shí)踐工作中培養(yǎng)職業(yè)工作者應(yīng)有的價(jià)值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為；加強(qiáng)人際溝通能力，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。（4）熟悉法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件的審判工作，熟悉民事訴訟審判工作的基本程序和具體操作，學(xué)會(huì)在審判司法實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和深化。對(duì)指導(dǎo)教師的要求（1）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，在實(shí)習(xí)期間密切聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)生，通過實(shí)地考察、走訪、面談、郵件、電話、短信等方式與學(xué)生和實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。五、專業(yè)實(shí)習(xí)成績的評(píng)定實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政等方法，解決
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1