競崗方案-免費閱讀
【正文】 競聘上崗試用時間為二個月，上崗試用時間為 定輔導(dǎo)老師。機會，并且通過此次活動給公司優(yōu)秀人才 一個互相認(rèn)識和交流的平臺。熱心少先隊工作，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為榮，有一定膽量魄力及組織管理能力，威信較高，責(zé)任心強，有一定特長，善于團結(jié)同學(xué)，能做好表率，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。（20分）* 環(huán)節(jié)清晰，有層次，有效為目標(biāo)服務(wù)。能堅持正常工作并能承擔(dān)滿工作量。東沙河鎮(zhèn)小宮小學(xué)2012年9月第三篇：幼兒園教師競崗方案教師競聘上崗實施方案一、指導(dǎo)思想加強我園教師隊伍的管理，充分調(diào)動教師的工作積極性，全面實施競爭上崗用人機制，提高辦園水平。參與競聘的教師填寫競聘意向書，根據(jù)個人意愿選擇崗位。三、競聘程序成立組織機構(gòu)。（二）因地制宜原則參加競聘人員根據(jù)自己的所學(xué)專業(yè)、特長及其優(yōu)勢自主確定競聘崗位。鄉(xiāng)黨委綜合考慮后，根據(jù)編制情況和工作需要，堅持總體穩(wěn)定、適當(dāng)調(diào)整原則，合理配置各站所人員。得分最高者列為擬任人選。五、競崗程序和方法公布職位。四、競崗范圍和條件（一）、競崗范圍：鄉(xiāng)機關(guān)4個內(nèi)設(shè)機構(gòu)和6個事業(yè)單位負(fù)責(zé)人。第一篇：競崗方案***鄉(xiāng)內(nèi)設(shè)機構(gòu)及事業(yè)單位負(fù)責(zé)人競爭上崗、一般干部轉(zhuǎn)崗選擇工作實施方案為貫徹落實《***縣委、***縣人民政府〈關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的實施意見〉》*發(fā)[2011]3號的文件精神，踐行干部能上能下、平等競爭、擇優(yōu)錄用機制，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究，決定在全鄉(xiāng)4個鄉(xiāng)機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)和6個事業(yè)單位開展負(fù)責(zé)人競爭上崗，一般干部轉(zhuǎn)崗選擇工作。（二）、競崗條件：鄉(xiāng)機關(guān)在編在職的全體公務(wù)員和事業(yè)編制工作人員。公開報名。任前公示。對不服從鄉(xiāng)黨委崗位安排的人員，作待崗處理。若第一輪競聘落聘者，可參加下輪空崗競聘。成立“小宮小學(xué)教職工上崗競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“小宮小學(xué)教職工上崗競聘工作小組”，具體負(fù)責(zé)教師競聘的指導(dǎo)和管理工作。開始第一輪競聘，競聘時由工作人員宣布待競聘崗位和競聘該崗位的教師名單，由全體教師對參與競聘該崗位的教師進行民主測評，每個崗位只選一名教師、多選無效。競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，構(gòu)建和諧向上、積極進取的園風(fēng)園貌。四、競聘崗位設(shè)置及說明，配班教師崗位N人，生活教師崗位N人，專職教師崗位N人、競崗前提下，沒有崗位者享受機動崗位待遇。（20分）* 教學(xué)有法，突破重難點，提問精準(zhǔn)、有效。二、選舉方式：采取中隊申報候選人，大隊部集中組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)及工作考察，然后進行演講競選活動，產(chǎn)生出新一屆大隊干部。一、競崗步驟 競崗步驟第一步：了解所競崗位，個人確定競崗崗位； 第一步：了解所競崗位，個人確定競崗崗位； 第二步： 第二步：于 3 報名申請到人力資源部備案； 申請到人力資源部備案 月 25 日填寫報名申請到人力資源部備案；第三步： 第三步：準(zhǔn)備競崗演講稿 第四步：關(guān)注競崗信息、了解所競崗位職能，做好充分準(zhǔn)備 第四步：關(guān)注競崗信息、了解所競崗位職能，做好充分準(zhǔn)備； 第五步：參加競崗。七、評分標(biāo)準(zhǔn)： 評分標(biāo)準(zhǔn)： 標(biāo)準(zhǔn)竟崗人員衣著是否得體、大方（ 分）、竟崗人員衣著是否得體、大方（；竟崗人員演
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