【正文】 2回憶演講的內(nèi)容。4文化水平。二、演講前的練習(xí)準(zhǔn)備：1大聲的朗讀你的演講稿。2充分。5思想教育的最佳形式。答：1三方人物、四重聯(lián)系、五個環(huán)節(jié)。演講的信息主要是指演講的 內(nèi)容 和 材料。維谷。 、復(fù)賽、決賽三輪比賽。 .競選論辨是指針對某一學(xué)科的學(xué)術(shù)問題，各方闡述不同的觀點和見解。 （）。第四篇：演講與口才作業(yè)40001作業(yè)4_0001試卷總分：100 測試時間：0不定項選擇題 判斷題一、不定項選擇題（共 15 道試題，共 60 分。盲目失去方向，自覺使人清醒。）體態(tài)達(dá)技巧的基本要求：體態(tài)語言：準(zhǔn)確、適時、優(yōu)美、適度、精煉、適宜。未完風(fēng)趣，曲徑通幽。演講必須在特定的時空環(huán)境中進(jìn)行。（動作思維抽象思維）uk29dSn第5題:演講美的特征表現(xiàn)為動態(tài)性與————的統(tǒng)一，實踐性與————的統(tǒng)一。控制演講場面。儀表與風(fēng)度：儀表端莊、整潔，風(fēng)度優(yōu)雅、合乎禮儀。（3）運(yùn)用劃分法，明確概念的范圍。（4）有傳達(dá)力和浸徹力。（點視法虛視法）第3題:根據(jù)聽眾聽講的態(tài)度，可以將聽眾心理為三種類型，即、否定相斥型和。（2）主動控制演講現(xiàn)場：注意權(quán)威效應(yīng)與第一印象。6示物式開頭 第3題:簡述即興演講的特點。3保證思路暢通，幫忙消除怯場心理。（注意積累演講材料，加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練）第9題:控場有和之分。（縱向組合結(jié)構(gòu)，橫向組合結(jié)構(gòu)）第4題:縱向組合結(jié)構(gòu)有和兩種情況。5與組織者和主持人溝通。2年齡大小。2輔助工具。第4題:簡述收集材料的原則。3鼓舞士氣的戰(zhàn)爭號角。以期達(dá)到感召聽眾的目的。((藝術(shù)性)第2題:演講的全過程包括信息源、效果五個環(huán)節(jié)。我們從《國王的演講》這部電影中就可以看出流利的語言對演講者是多么重要。而且，演講者結(jié)合其自身的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷，舉了大量的具有代表性的鮮活的事例，相對于純語言的說教具有更明顯的說服力。他做的是以理服人而不是以情動人。如果聽眾沒有積極性，演講就會陷入僵局。演講過程中也是以學(xué)生聽眾為中心的，顯得很是平易近人。比如激情。相反，如果演講者個人魅力無窮，好名聲傳遍四方，在無形之中就能擴(kuò)大這次演講的影響力，給演講的成功增加籌碼。剩下的四個方面也都從自身親身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合 理論知識闡述演講者自己的觀點。在第二方面里面，由一個問題開頭引起下文對這個問題的探討。沒有演講稿，演講將顯得缺乏條理性。今天我想從評論一場演講的角度，談?wù)勎覍铋_復(fù)老師這次演講的看法。首先，我簡單介紹一下這次演講。而就李老師的這場演講而言，演講稿還是比較成功的。隨即得出人生中的絕大多數(shù)選擇都不是非黑即白、非此即彼的事情。講道理與舉例子相結(jié)合，呈現(xiàn)出一片優(yōu)秀的演講稿強(qiáng)大的生命力與無窮的魅力。而對于這場演講，演講者李開復(fù)老師顯然屬于后者。整場演講下來，給人的感覺就像老師在授課一樣。而且，演講者的普通話也是比較標(biāo)準(zhǔn)的，不會讓聽眾產(chǎn)生歧義。那樣演講就會如同對牛彈琴，收不到演講最初想擁有的效果。演講不具煽情性而是具有睿智的語言也是可以的。另外，這次演講也具有明顯的局限性。而對開復(fù)老師做的演講，如果沒有開復(fù)老師的個人魅力做強(qiáng)大的堅實的后盾，我很難想象這會是一次成功的完美的演講。((傳播者，媒介，受傳者)第3題:公元前5世紀(jì)亞里士多德寫出的可以說是演講術(shù)的逐步完善和形成時期。它是一種直接的帶有藝術(shù)性的社會實踐活動。4傳播知識的有效途徑。1定向。3音樂，視頻等輔助工具。3男女比例。五調(diào)整情緒狀態(tài)的準(zhǔn)備：1放松你的神經(jīng)。（直敘式和遞進(jìn)式）第5題:在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結(jié)構(gòu)，還必須通過優(yōu)美動人的語言來表達(dá)。有經(jīng)驗的演講者，應(yīng)該兩方面兼顧。4幫助限定時速，避免時間松緊失當(dāng)。1具有臨場性。注重“角色整合”與高潮設(shè)置。_（肯定相容型中庸冷淡型）第4題:按思維所借助的對象，思維可分為、形象思維和。第2題:就聽眾而言，聽講有幾種方法（1）專心致志聽。論述題： 第1題:結(jié)合自己的經(jīng)驗，談?wù)勓葜v時口語表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧。表情與手勢：眼神的運(yùn)用技巧；面部表情要求；手勢技巧。（4）做好總結(jié)：概括準(zhǔn)確，點明主旨。（虛體性整體性）第6題:演講的信息主要是指演講的————和————。演講離不開有聲語言與體態(tài)語言。第4題:演講中如何做到概念明確答：運(yùn)用定義，揭示概念的含義。儀表與風(fēng)度：儀表端莊、整潔、風(fēng)度優(yōu)雅、合乎禮儀。浮躁讓人迷茫，冷靜減少失誤。）（）。 （）。 .論辯中的防守可分為消極和積極防守兩類。 3.“以虛掩實”的辯論技巧，就是指辯論中的以心掩物、以神掩形、以抽象掩具體、以略述掩詳述等，使語言含蘊(yùn)更加豐富、更加深刻，更加有力也更加有效。 ，這恰好對應(yīng)于中國古代文章法的“啟承轉(zhuǎn)合”格式。演講活動的實質(zhì)就是 傳遞 和 接受 信息的