武術(shù)操推廣活動(dòng)總結(jié)5篇范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 ：該操將武術(shù)的基本手型、手法、步型、步法、腿法、身法等進(jìn)行動(dòng)作分解，包括虛步亮掌、正前踢腿、弓步?jīng)_拳、仆步按掌、側(cè)前踢腿、蹬腿沖拳、馬步擊掌、提膝平衡、彈腿拍腳、歇步宙掌、撩臂推掌、丁步砍掌、仆步亮掌、二起飛腳、整理運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。）2009年3月8日，我校武術(shù)隊(duì)參加涌口村慶“三八”婦女節(jié)文藝晚會(huì)表演留影。2012年10月13日武術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)掌?006年7月22日，我校王彬成、詹天送、何文杰等同學(xué)在參加廣東省青少年、兒童傳統(tǒng)武術(shù)比賽中，榮獲8個(gè)銀牌1個(gè)銅牌。三、一份耕耘，一份收獲，武術(shù)初見成效。經(jīng)過半年的鉆研，武術(shù)操在07年2月完成。為了確定一個(gè)適合我校發(fā)展的特色項(xiàng)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，深入研究，最后作出了慎重的決定，把武術(shù)作為學(xué)校特色項(xiàng)目。我們?cè)趯W(xué)生的學(xué)練過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，尤其是在《英雄少年》武術(shù)廣播體操的學(xué)習(xí)中，合理采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)將極大提高學(xué)生們地學(xué)習(xí)積極性。對(duì)比教學(xué)，相互評(píng)價(jià)?！敖邮軝z閱”要求各個(gè)技術(shù)動(dòng)作做出來要有力度，動(dòng)作要齊整，吶喊時(shí)聲音要洪亮。這就要求我們體育教師在教學(xué)這套武術(shù)廣播體操的過程中，要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，相互交流。第三篇：武術(shù)操《英雄少年》武術(shù)操教學(xué)的探討摘要：中小學(xué)生廣播體操是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操是中小學(xué)生廣播體操的一個(gè)有益補(bǔ)充，極大豐富了學(xué)校大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。例如，我們開展蹲馬步比賽，柔韌比賽等等。通過武術(shù)操的推廣，“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我參與，我快樂。有疑問的地方，體育教師集體討論，一周后每位教師都掌握了武術(shù)操的動(dòng)作要領(lǐng)，掌握了合適的教法。武術(shù)教育對(duì)培育和弘揚(yáng)民族精神、促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康具有積極作用。二、提高認(rèn)識(shí) 營造氛圍我校從5月初就組織全體體育教師外出學(xué)習(xí)武術(shù)操《英雄少年》全套動(dòng)作和教法，回校后立即制訂推廣計(jì)劃。武術(shù)操的學(xué)習(xí)中采用多種形式的學(xué)練，一對(duì)一的幫教、小組內(nèi)的競(jìng)賽等，讓孩子們對(duì)武術(shù)操的學(xué)習(xí)充滿了興趣，我們看到武術(shù)操正以它獨(dú)特魅力吸引著全體師生，在此基礎(chǔ)上又把武術(shù)操的普及推向新的高潮。學(xué)生通過練習(xí)武術(shù)基本功收獲頗多： ，培養(yǎng)學(xué)生道德情操在不斷的學(xué)習(xí)積累中，通過一些武德故事和影片及武術(shù)人物等各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行武德教育，幫助學(xué)生樹立正確的武德觀念。繼承和發(fā)揚(yáng)了文化遺產(chǎn)學(xué)生通過我們武術(shù)校本課程的學(xué)習(xí)，初步了解中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長的歷史文化，它不僅是一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以強(qiáng)身健體，而且在實(shí)際生活中能培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和養(yǎng)成良好的自我鍛煉習(xí)慣，同時(shí)它也是一項(xiàng)民族體育，是我國人民長期積累起來的寶貴文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該去熱愛、繼承和發(fā)揚(yáng)光大?！队⑿凵倌辍肥沁m合中學(xué)生選練的一套武術(shù)廣播體操，本套操以長拳基本動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)風(fēng)格為基礎(chǔ)，汲取了太極拳、少林拳、南拳和健身氣功的技術(shù)元素，姿勢(shì)舒展大方，動(dòng)作剛勁有力，各個(gè)技術(shù)動(dòng)作均提煉自武術(shù)基本技法，以“抱拳禮”開始、“抱拳禮”結(jié)束，使中小學(xué)生從小受到“學(xué)拳先明禮，尚武先崇德”的武術(shù)禮儀文化熏陶，有助于中學(xué)生在全面提高身體素質(zhì)的鍛煉過程中，豐富武術(shù)技術(shù)技法，了解武術(shù)文化內(nèi)涵?！队⑿凵倌辍放c一般的廣播體操在教學(xué)和學(xué)練的過程中有一定的不同之處，它結(jié)合了武術(shù)和廣播體操兩個(gè)特點(diǎn)，因此在教學(xué)的過程中我設(shè)計(jì)了“TO BE ”的教學(xué)情境，從隊(duì)伍的集合—修煉內(nèi)功—接受檢閱
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