【正文】 八、存在的問題：學(xué)生的行為習(xí)慣不好。教務(wù)處開展教研活動(dòng)4次，語文教研組10次，數(shù)學(xué)教研組10次。在教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級(jí)為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。三、作業(yè)的批閱情況。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫出了教后反思。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，通過全面扎實(shí)的教育管理來追求教學(xué)效益。徹底排查火災(zāi)隱患，教育學(xué)生安全用電，整改線路老化隱患，加強(qiáng)易燃、易爆，有毒物品的管理，加強(qiáng)師生護(hù)林防火安全教育。三是加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治工作。中心校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，各班成立安全巡查小組。二是全力以赴，按省教育水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，確保省教育水平評(píng)估合格。二、抓基建。但社會(huì)治安問題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。二、開展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心。針對(duì)我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。成立了以校長陳月玉任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，廖榮兵為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。參與范圍：全校師生參與形式：演練活動(dòng)目的：通過學(xué)習(xí)演練切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。版塊二我家的安全主題會(huì)我和家人話安全主要內(nèi)容：以家庭會(huì)形式，討論安全的重要性；相互交流自己所知道的安全知識(shí)以及在學(xué)校、在家庭、在公共場(chǎng)所應(yīng)該養(yǎng)成的安全好習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間：3月4日至3月29日三、活動(dòng)主題：“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。要充分展現(xiàn)教師信息技術(shù)教學(xué)成果，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的不斷深入。需要強(qiáng)調(diào)的是，一定要加大學(xué)生管理的力度、深度和廣度，要用強(qiáng)有力的教育使學(xué)生養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，要用堅(jiān)持不懈的管理使學(xué)生改變不良的行為習(xí)慣。三、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，特別是首先要完善教師的考核及管理制度，要加強(qiáng)考核的民主性、公開性和透明度，做到以事實(shí)說話、以理服人，始終把激勵(lì)先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、表揚(yáng)先進(jìn)放在管理思想的首位，不可把處罰教師看作管理的有效手段。使小考取得了令人滿意的成績。第一部分：學(xué)校的總體成績，第二部分：部門成績閃光點(diǎn)，第三部分：下學(xué)期工作思考首先講第一部分：學(xué)校的總體成績一、小考成績突出，我校整體教學(xué)水平大大提高。例如：你班對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，老師采取什么方法；你班的學(xué)生作業(yè)沒做，老師采取什么方法；你對(duì)老師有什么建議等。我們重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生言行。（一）為教師的發(fā)展服務(wù)做好教材培訓(xùn)工作，組織好教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每次教研活動(dòng)前先由教學(xué)工作組織骨干教師、教研組長深入研究，試上聽課，并當(dāng)面提出修改意見。一方面是加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)，另一方面對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)施了“即時(shí)性課堂教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度”，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)薄弱班級(jí)聽推門課的力度。另外，我們虛心聽取基層教師的反映，收集來自一線教師的建議和批評(píng)，每月商議工作的重點(diǎn)和查找工作中出現(xiàn)的問題，并有針對(duì)性地提出整改措施。在借鑒杜郎口“336”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校自身的實(shí)際，逐步構(gòu)建起了“課前預(yù)習(xí)課堂學(xué)生展示當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。通過一學(xué)期來的具體實(shí)施，我們感到，這樣不僅有利于下階段工作的順利開展，更能使學(xué)校的各項(xiàng)工作沿著科學(xué)化、規(guī)范化的軌道穩(wěn)步推進(jìn)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控（1）強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效。均收到良好的教學(xué)效果，給全體老師很大的啟發(fā)，大家一致認(rèn)為這幾位老師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)由原來的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學(xué)生的課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到應(yīng)有的發(fā)展。我校所有的教師都參加培訓(xùn)。一方面組織學(xué)習(xí)規(guī)范和各項(xiàng)常規(guī)，另一方面在行為上加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。忙忙碌碌一學(xué)期，過得非常充實(shí)，我們?cè)诿?、在探究，不管收效如何，畢竟付出了許多，我們衷心地希望能更多地得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的指點(diǎn)和幫助，多一些鼓勁，少一份責(zé)備；多一點(diǎn)溝通，少一些距離；多一些理解，少一點(diǎn)埋怨，因?yàn)槲覀儺吘构ぷ鏖啔v還很淺薄。在此，讓我們以熱烈的掌聲向六年級(jí)的全體老師表示衷心的祝賀！二、德育活動(dòng)豐富多彩，德育綜合主題活動(dòng)深入扎實(shí)、特點(diǎn)鮮明，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到了做人的真諦，文明禮貌等養(yǎng)成教育嶄露頭角。五、總務(wù)后勤完善了校產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和管理工作，勤工儉學(xué)工作已初見成效。鑒于這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，要統(tǒng)籌考慮教師教學(xué)任務(wù)的分配，實(shí)行公平公正、人盡其用的原則，防止因任務(wù)多寡而使教師產(chǎn)生不平等的心理。七、把衛(wèi)生工作作為學(xué)校的形象工程來抓，要做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，要做好每天晨檢、午檢和每周的衛(wèi)生大檢查，以良好的形象塑造良好的社會(huì)聲譽(yù)。加強(qiáng)電子備課和電子教學(xué)，提高每位教師的操作水平和信息素養(yǎng)，加快我校教育技術(shù)現(xiàn)代化的步伐。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：劉玉新副組長：郭吉偉組員：朱乃玲、褚文娟、李照珍、吳燕、五、具體安排：版塊一主題班會(huì)安全論壇主要內(nèi)容：以湖北老河口市秦集小學(xué)發(fā)生的踩踏事件為案例，開展安全論壇。參與范圍：16年級(jí)所有學(xué)生及家長。時(shí)間安排：:00六、積極宣傳營造氛圍。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會(huì)化。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。完成對(duì)糧站收購的最后工作，努力爭(zhēng)取資金，加快明德小學(xué)配套設(shè)施建設(shè)；集中資金，逐村改危，徹底清除村小校舍隱患；規(guī)范