【正文】 培優(yōu)工作，拓展優(yōu)等生的知識面，使他們的特長更特。（3）積極開展學科教研活動。校干、教學能手經(jīng)常深入課堂聽課。通過學習，交流、總結(jié)、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。為全面提高教育教學質(zhì)量，確保學校工作有序、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力，現(xiàn)將一學期來的工作作簡要總結(jié)。重視教育教學理論學習。上學期期末交班考試考得較為理想。本學期初，我們要求每月圍繞專題開展學術(shù)沙龍活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。學科組加強了平時的單元調(diào)研和分析，教學工作組織了全校期中考試，形式是：組織人員命題，單人單坐，交換監(jiān)考，集體閱卷；考后分語、數(shù)、綜合3個組分別進行分析。本學期我們采取走出去學習的形式，進行培訓，老師們切實走近了名師、靠近了專家，與他們的零距離接觸。各年級重點抓好班風學風建設(shè)，主動地創(chuàng)造性地開展工作，特別就如何加強學生的養(yǎng)成教育，進行了探討。不過我們也時常反思自己的不足，排查工作中的疏漏之處，檢點工作中的過急行為，尋找工作中的失誤原因，這些都是為了以后更好地工作，但我們可以自豪地說：教學工作是一個具有整體戰(zhàn)斗力的集體，我們有較強的凝聚力，有相互合作、齊心協(xié)力做好工作的團隊精神，任何工作我們都有信心把它做出成績。特別能在學校施工等復雜情況下保證學生無一例安全事故的發(fā)生，實在是難能可貴。六、工會活動也比較豐富，如，參加了榆陽區(qū)第十八屆城區(qū)教職工運動會；“五一”到轉(zhuǎn)龍灣度假村休閑度假等豐富了教職工的業(yè)余生活，增強了團隊的凝聚力。四、繼續(xù)加強課堂教學，要堅持把上好每一節(jié)課作為提高教育質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)來抓，加強教師之間的交流，學習優(yōu)秀教師的教學及管理經(jīng)驗，把提高學生的學業(yè)成績放在教學工作的首位，以促進每一位學生又好又快、健康地向前發(fā)展。九、總務及后勤要做好各項服務工作，及時檢修學校的各種設(shè)施，以保證學校第正常運轉(zhuǎn)。各位教師，本學期的工作到今天就圓滿結(jié)束了，感謝全校教師一個學期以來付出的辛勤勞動，暑假就要開始了，預祝大家在假期中充分休息，并安排一些時間充充電。參與形式：主題班會。調(diào)動學生自覺學習、宣傳安全知識的積極性和主動性，體驗分享的快樂。（如：3月25日是第18個“全國中小學生安全教育日”，“遵守紀律 遵守規(guī)則 保障安全”“學習安全知識和技能做安全小衛(wèi)士”“安全自己，幸福一家”“養(yǎng)成安全好習慣，保護自己不受傷”“上下樓梯靠右行，相互禮讓不擁擠”“遇到危險要冷靜，沉著應對保平安”“遵守班車紀律，維護班車秩序”等）。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。第四篇：明德小學教學工作計劃2010明德小學2010－2011學第一學期教 務 工 作 計 劃指導思想以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局,以精細的管理,以新的精神狀態(tài),新的工作面貌,審時度勢,扎實工作,穩(wěn)步推進,認真落實主管部門的各項工作任務,促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。加強“家校聯(lián)防”建設(shè)，安全工作常抓不懈，保一方平安，保一方穩(wěn)定，確?！鞍踩熑问鹿蕿?”、“上訪為0”、“死亡為0”的總目標。積極參加上級主管部門的教師培訓，并結(jié)合我?！缎１九嘤柗桨浮罚訌姽歉山處熍嘤?，切實開展自培、自練、自學，提高教師隊伍素質(zhì)。校長、村主任、班主任為轄區(qū)第一責任人；分管副校長、行政領(lǐng)導、中層干部為第二責任人；全體教職員工人人有責。四是開展創(chuàng)建“平安學?！薄ⅰ捌桨舶嗉墶钡幕顒?。⑥全面推進晨檢制度。教學副校長領(lǐng)導語文、數(shù)學、英語教研組，把好了審閱教案關(guān)，指導教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領(lǐng)導班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：一、教師的備課情況。本學期來，教務處任采用詢問學生、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況，隨時了解掌握每位教師的上課情況。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六年級作文批閱細致，眉批多尾批長，具有針對性和鼓勵性。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實，有經(jīng)驗總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學年的班主任工作。效果較好。一學期的教務工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束，但愿以后的教務工作能更扎實更完善。到十八周止，我校的除統(tǒng)考課程教學都以基本完成，達到了新課程標準的要求。本學期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學初，教務處組織全體教師學習了合作學習的理念及教法，討論教學中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學活動。所有作業(yè)都按時完成了一學期的任務。本學期共發(fā)現(xiàn)進課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象，上課有接手機現(xiàn)象，知識性錯誤1次，對以上現(xiàn)象給予了指正。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。，環(huán)境教育的主渠道學校專門開設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學科課程的教學法，推動了環(huán)境教育的發(fā)展。安全無小事，從身邊抓起。加強安全知識培訓。加強隊伍建設(shè)，堅持開展“七個一活動”，號召全體教職工“做一個樸實、吃苦、感恩的巴中人”，提高教職工責任心，從思想上保證質(zhì)量；堅持一月一查一考一分析，強化常規(guī)管理，從制度上保證質(zhì)量。落實縣教育工作會議精神，落實教文局的各項指標，按質(zhì)按量完成上級下達的各項任務。工作目標一、強外宣。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安