【正文】 加強(qiáng)反饋，及時(shí)改進(jìn)。征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題。要注重安全和心理健康教育，繼續(xù)開(kāi)設(shè)好健康教育課，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢和接種疫苗，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循，要繼續(xù)加大校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)力度，建立公正、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，全力營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。學(xué)校將定期和不定期召開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)召開(kāi)專題研討會(huì)，探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體，形成創(chuàng)建活動(dòng)具體工作思路。門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好外來(lái)人員登記和治安巡邏登記工作，學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。學(xué)校將利用校舍改造之際，重新設(shè)計(jì)更換教學(xué)樓內(nèi)廊文化和校園櫥窗文化內(nèi)容，充分發(fā)揮和體現(xiàn)我校兩慣教育特色營(yíng)造溫馨、人文、整潔的校園文化氛圍，使德育不僅是一種教育，更是一種文化、一種積極向上、弘揚(yáng)正氣的力量，為太平這所老校注入新的生長(zhǎng)發(fā)展活力。具體目標(biāo)：進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項(xiàng)制度和機(jī)構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；堅(jiān)決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進(jìn)一步提高；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校、依法治教，實(shí)行民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步加大校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系；大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。加強(qiáng)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和理解，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)公民道德和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，規(guī)范師生言行；嚴(yán)格管理制度，實(shí)現(xiàn)合理分工，明確責(zé)任目標(biāo)，規(guī)范工作程序。（三）創(chuàng)建創(chuàng)新型校園。特制定本方案。在整體上去考慮環(huán)境的改造，使之符合標(biāo)準(zhǔn)、滿足需要、美化環(huán)境。每學(xué)年補(bǔ)充、修改規(guī)章制度一次，組織全體職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。規(guī)范各項(xiàng)管理制度，形成較穩(wěn)定的安全文明校園環(huán)境；開(kāi)展形式多樣的安全文明活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的校園文化；師生的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯增強(qiáng)；在上級(jí)的支持下，整改了部分的安全隱患，全園沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故和影響和諧穩(wěn)定的事情發(fā)生。每學(xué)期利用社區(qū)資源，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員到園講課、組織師生到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，不斷了解新的安全信息，提高防范自救能力。及時(shí)做好班級(jí)教師的宣傳教育工作，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作制度，把好消毒、晨檢關(guān)，加強(qiáng)體能鍛煉，做好傳染病的預(yù)防工作。四、分解目標(biāo)第一年（2012）：進(jìn)一步規(guī)范管理制度，落實(shí)責(zé)任到人，加強(qiáng)師生安全教育，增強(qiáng)應(yīng)急防范能力，形成安全穩(wěn)定，秩序井然的校園氛圍。有九個(gè)教學(xué)班，共300名幼兒；教職員工有45人。但也存在一些劣勢(shì)：如幼兒園地處公路邊交通要道，周邊環(huán)境復(fù)雜，需要做好各方的溝通協(xié)調(diào)工作。每學(xué)期對(duì)全體職工進(jìn)行一次消防安全知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，提高全體職工的安全常識(shí)和應(yīng)急防范能力。（四）強(qiáng)化教育，提高能力把安全、文明教育滲透在日常教育活動(dòng)中，配合區(qū)創(chuàng)文明城市活動(dòng)，努力把幼兒園打造成“環(huán)境安全衛(wèi)生、師生文明有禮”。園內(nèi)配有綜合游戲室、科學(xué)室、音樂(lè)室、美工活動(dòng)室、圖書(shū)室，以及有廚房、保健室、會(huì)議室等配套設(shè)施和用房，基本滿足幼兒活動(dòng)需要。第二年（2013）：樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作管理，形成制度，不斷改善條件，營(yíng)造安全穩(wěn)定、積極向上的育人環(huán)境。把好日常工作師生安全、環(huán)境安全、食品安全。（五）積極協(xié)調(diào)，形成合力定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行排查，主動(dòng)與街道、消防中心、交通中心、派出所等部門(mén)聯(lián)系，不斷改善周邊環(huán)境，確保安全穩(wěn)定。遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，不斷優(yōu)化校園環(huán)境；樹(shù)立以人為本的觀念，堅(jiān)持“為生存和發(fā)展奠基”、“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學(xué)理念，重新定位師生關(guān)系，干群關(guān)系，改變工作作風(fēng)和教育方式，構(gòu)建和諧處室、和諧班級(jí)、和諧課堂，努力營(yíng)建平等、尊重、互助、誠(chéng)信、和諧的人際關(guān)系；提供人性化的服務(wù)，滿足師生提出的合理化需求；加強(qiáng)人文精神教育，在師生中開(kāi)展“愛(ài)心與責(zé)任”、“行為和做人”主題教育；整理建校以來(lái)的辦學(xué)思想、學(xué)校文化，讓學(xué)校的每個(gè)走廊、每堵墻都成為促進(jìn)師生提高和發(fā)展的主陣地，讓師生在潛移默化中得到熏陶，接受教育，進(jìn)而提高師生文化品位；努力改善師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，營(yíng)造溫馨的學(xué)校大家庭氛圍。（五）創(chuàng)建民主化校園。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防教育，不斷提高師生安全防范意識(shí)和安全防范能力，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造平安和諧的校園環(huán)境。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循，要繼續(xù)加大校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)力度，建立公正、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，全力營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。要注重安全和心理健康教育，繼續(xù)開(kāi)設(shè)好健康教育課，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢和接種疫苗，加強(qiáng)學(xué)