【正文】 最后，我們也應該更好地利用反饋來改進我們的教學方法。最后，家長的出席也非常重要。家長們也由衷地感到：老師工作的辛苦，當個好老師確實不容易，而在我們心中“一切為了孩子，為了孩子的一切”將永遠是我們每個老師不變的信條!小班家長開放日活動總結9最近，我們幼兒園組織了小班家長開放日活動。活動《水果拼盤》通過看老師如何制作而讓幼兒自己動手做《水果拼盤》，引起了幼兒極大的興趣。教學活動(一)大雨和小雨。，及時改進，讓家長們感受到學校的責任和態(tài)度。時候應更加具體。這讓家長們更加明確孩子在學習方面的優(yōu)點和不足，可以幫助他們更有針對性的幫助和指導孩子。最后，在家長溝通環(huán)節(jié)，老師們也要做好整理家長提出的問題，及時回復和跟進問題。最后是家長溝通環(huán)節(jié)，讓家長們和老師交流孩子的學習情況、表現(xiàn)以及教育方面的問題。家長開放日活動結束了，作為教師的我們也發(fā)現(xiàn)了許多自己需要改進的地方。在上個禮拜四我們班舉行了“家長開放日”活動。美工區(qū)：①我們是畫好了一家三口的輪廓畫，請孩子們添畫出爸爸媽媽和自己的五官和服飾表現(xiàn)一家人親親熱熱在一起的溫馨氛圍。三、開放日家長評議表反饋情況從半日活動開放后的家長評議表中我們看到，很多家長反映了幼兒入園以來的不同進步，對開放日活動很歡迎，也很滿意，大家一致認為通過開放日，了解了老師與孩子們在幼兒園的日?；顒忧闆r，看到了老師們的辛苦，給予了老師一定的肯定。一、今天我們班幼兒人數為34人，共有33位家長前來參加，爸爸媽媽參加的較多，沒來參加的主要是因為有的家長正好趕上有事，有的爺爺奶奶自己帶孩子，家里有事走不開，有王雨佳，董明哲，劉曉迪，魏子翔四名幼兒事假未能參加此次活動，并已向老師說明情況。家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。通過這樣的活動讓我們體驗到童真、童趣。作品的分享與展示。背景音樂。五、親子游戲《找小貓》現(xiàn)在邀請我們的爸爸媽媽扮貓媽媽，然后去找自己的寶貝。你們聽出來了嗎？你們覺得老花貓的聲音和小花貓的聲音一樣嗎？哪里不一樣？老師范唱歌曲，加上動作。小結。在觀察教師及同伴動作的基礎上有表演欲望。小結：草裙舞是夏威夷是二、感知音樂節(jié)奏的歡快，并用自己的方式表現(xiàn)對音樂節(jié)奏的理解小朋友，今天張老師帶來一首好聽的音樂，我們一起來聽聽。幼兒反復游戲。體驗和同伴、老師、家長一起游戲的樂趣。活動準備：每人一條草裙（成人也有最好），音樂，圖片、視頻 活動過程：一、導入談話：小朋友們，六一國際兒童節(jié)快到了！這是小朋友的節(jié)日，你們會怎么慶祝呢？ 哇，原來有這么的慶祝方式啊。貫穿動作小朋友們跳得真不錯，那把嗶嗶和喲吼的動作也加上去吧！跟音樂節(jié)奏做動作（154，5個嗶嗶和喲吼）三、親子互動：請小朋友和家長創(chuàng)編嗶嗶和喲吼還有抖草裙的動作小朋友跳得真不錯，（跟著錄象自由學）如果換個動作小朋友還能這么棒嗎？要不我們換個動作試試？哪個小朋友有新動作？要不請后面的爸爸，媽媽來試試！小朋友、大朋友們，我們把掌聲送給這位家長。歌曲錄音。請幼兒傾聽歌曲。用歌聲玩找小貓的游戲游戲規(guī)則。第四篇：小小班家長開放日教案小小班家長開放日教案美術：豆豆粘貼畫活動目標：嘗試用綠豆、黃豆、紅豆進行種子貼畫。（2）粘貼時，不用取很多豆子，一個一個的取，豆子落到桌子要揀起來。這樣的活動可以多開展些!家長開放日，讓我們見識了孩子的許多本領。為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們在幼兒園的半日生活和學習情況，更好地促進家園共育，從而對孩子的教育做到家園同步。在這兩節(jié)活動中我們兩位教師盡量讓每一個孩子都參與了互動，都有回答問題的機會，始終把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經驗傳遞給了家長。但整個環(huán)節(jié)過于緊湊，讓幼兒和老師都有忙碌的感覺。在講課中有個親子活動環(huán)節(jié)，家長都很配合，氣氛活躍，和孩子一起開心地游戲，特別是爸爸媽媽爺爺奶奶們，也著實讓家長體驗了一次童年游戲的快樂。通過活動讓家長了解孩子在園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流。教學活動：我們所選擇的的教學活動都是本學期滲透性課程中的內容，一節(jié)是科學活動“它是誰的39。最后活動結束時，我們要求家長為我們的教育教學提出合理化建議，并認真填寫調查問卷。首先是教師介紹，老師們向家長展示了學生們在課堂上學習的情況，同時還介紹了小班的教學特點和教育理念。三、反思雖然整個活動得到了很好的反饋，但也存在一些反思的地方。在本文中，我們將對小班家長開放日進行總結反思，從中尋找問題并提出改善建議。首先，由于家長參加的人數較多，場地沒有很好的規(guī)劃，很容易導致?lián)頂D和混亂。三、改善建議在改進小班家長開放日活動時，學?？梢钥紤]采取以下措施：、地點和流程等方式，讓家長提前做好準備，降低現(xiàn)場混亂的可能性。今天上午，我們小一班向家長開放了半日觀摩活動。那歡快的旋律立即引起孩子們的共鳴，情不自禁地跟著旋律打起了節(jié)奏，嘴巴還不停地跟唱著，這樣邊