實習生見習生管理制度-免費閱讀
【正文】 ）愛護醫(yī)院財產(chǎn)，如有損壞，按醫(yī)院的規(guī)定賠償。第二條、對違反公司有關(guān)規(guī)定、作風散漫、表現(xiàn)不好的見習人員，部門可隨時取消見習資格，并報行政部備案。見習人員因工傷需休息者，必須持醫(yī)院證明，經(jīng)主管領(lǐng)導復核，總經(jīng)理批準后方能享受工傷假。(四)工作時間外出須到行政部開具出門證。任何人不得以任何理由與客戶發(fā)生爭吵，并嚴禁評論和辱罵客戶。（八）保持室內(nèi)外清潔整齊，愛護公物，珍惜財產(chǎn)；辦公桌內(nèi)切忌存放大量現(xiàn)金及貴重物品，未經(jīng)同意不得隨意翻看同事的文件、物品等。見習考核鑒定：行政部組織對口部門進行見習考核鑒定，根據(jù)見習人員實際情況出具《職業(yè)見習意見書》并辦理見習人員期滿離公司手續(xù)。行政部確定見習人員報名、篩選、筆試、面試以及體檢、見習等工作。8．主動參與教學互動，保質(zhì)保量按時完成研修學習作業(yè)。24．管理制度于2008年5月始實施，原醫(yī)療規(guī)章制度中十六節(jié)“接受進修人員制度”同時廢止。、實習生、見習生發(fā)生醫(yī)療差錯、醫(yī)療事故或其他錯誤后，應(yīng)及時向科室匯報，積極進行善后處理，同時要深刻反省，作出書面檢查。進修生無第一類精神藥品處方權(quán)。、實習生、見習生的思想、學習、生活等方面的情況，定期召開座談會，征求意見，幫助解決問題，不斷改進工作。、實習生、見習生必須具備相應(yīng)的專業(yè)資格，要求為：（1）進修生：臨床專業(yè)必須為本科及以上學歷、在縣級相當醫(yī)療單位從事本專業(yè)工作一年以上。三、實習學生應(yīng)服從科室的工作學習安排，完成各項學習任務(wù)。七、學生要嚴格按操作規(guī)程及無菌原則進行操作，發(fā)現(xiàn)問題老師及時指導糾正。五、帶教老師應(yīng)嚴格要求實（見）習學生，在學習和生活上關(guān)心實（見）習學生。三、見習學生必須遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和臨床各科制定的規(guī)則等。七、醫(yī)務(wù)科、護理部定期和不定期對各科室的教學工作進行督促檢查和考核，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導和幫助，及時解決。ＸＸ縣人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科ＸＸ縣人民醫(yī)院 實習生管理制度一、實習需經(jīng)醫(yī)務(wù)科或護理部同意方可接收。交接班時應(yīng)寫好交班小結(jié)。原則上累計請假時間不能超過一周。第一篇：實習生見習生管理制度目錄ＸＸ縣人民醫(yī)院實習生守則ＸＸ縣讓我那么醫(yī)院實習生管理制度 3 ＸＸ縣人民醫(yī)院見習生管理制度ＸＸ縣人民醫(yī)院臨床實（見）習帶教制度ＸＸ縣人民醫(yī)院指導實習生操作制度ＸＸ縣人民醫(yī)院實習生出科考核制度ＸＸ縣人民醫(yī)院 實習生守則一、組織管理實習人員要求到我院實習，應(yīng)有學校實習推薦書、實習大綱，經(jīng)醫(yī)務(wù)科或護理部同意方可接納。（二）實習人員如遇急診或搶救病人，必須完成任務(wù)后征得帶教老師同意方能離開。（四）新入院的危重病人和住院病人病情變化者，應(yīng)及時報告上級醫(yī)師，并積極參與危重病人的搶救工作。二、實習人員到醫(yī)務(wù)科或護理部報到后，按通知到相關(guān)科室辦理各項手續(xù)。八、實習轉(zhuǎn)科或?qū)嵙暯Y(jié)束前，由帶教老師和科室進行認真考核、鑒定。四、對病原進行體檢、詢問病史時，要積極觀測保護性醫(yī)療制度。帶教牢記對實習學生完成的住院病歷和各種醫(yī)療文書，應(yīng)及時、認真的修改。八、操作完畢向病人問候，交代注意事項，說再見。四、實習結(jié)束前科室應(yīng)組織對實習學生的理論考試，理論考試應(yīng)采取閉卷考試。醫(yī)技、護理及其他專業(yè)必須為中專及以上學歷、在縣級相當醫(yī)療單位從事本專業(yè)工作一年以上。、認真考核，幫助提高帶教質(zhì)量。、實習生、見習生應(yīng)按原計劃的科目、時間進行學習，未經(jīng)醫(yī)務(wù)科同意，不得自行調(diào)整學習的科目和時間，否則按自動終止進行處理。發(fā)生2起以上醫(yī)療差錯的、發(fā)生醫(yī)療事故或其他嚴重錯誤的，則終止其進修，等調(diào)查處理完畢，退回原單位。上海市***醫(yī)務(wù)科2008年4月第三篇：見習生管理制度幼兒園見習生管理制度一、學員守則１．自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度，維護人民教師的良好形象。9．積極參加各類實踐活動，并提前做好查閱資料等準備工作。組織企業(yè)文化、規(guī)章制度等方面的培訓及考核；在見
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