【正文】 隨后，同學(xué)們匆匆吃完隨身所帶的午餐，開(kāi)始踏上回校的征程，回去的路不比來(lái)時(shí)輕松，因?yàn)樗械娜硕家呀?jīng)非常地疲憊，盡管都在盡力地用心一步步使勁地向前走。為保證野外拉練的順利圓滿進(jìn)行，保證隊(duì)伍沿途的交通安全，各班班主任和科任老師都隨從隊(duì)伍步行全程。十、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)崗位責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，責(zé)任追究制。九、在拉練活動(dòng)中，若出現(xiàn)意外情況，如：學(xué)生軍訓(xùn)受傷、交通事故或?qū)W生突發(fā)嚴(yán)重疾病，立即采取如下措施：總指揮組組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)要親臨事故現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行指揮；安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)行進(jìn)學(xué)生進(jìn)行疏散、暫停或撤退的指揮。四、各安全保衛(wèi)組、醫(yī)療保障組、后勤保障組等，都要結(jié)合自己的實(shí)際，認(rèn)真做好本組責(zé)任范圍內(nèi)的安全工作。帶著目標(biāo)、帶著激情參加拉練，返校后，回本班教室，由班主任召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，每位同學(xué)都要上臺(tái)談自己參加拉練的感受，并在本班的“拉練感言錄”上寫(xiě)出不少于200字以內(nèi)的“拉練感言”。飲食要科學(xué)，休整期間，不僅要吃食物、喝水，而且還要補(bǔ)充鹽分（，以保證身體的多種需求。沿途愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；講公德，不說(shuō)粗話臟話。審查學(xué)生身體狀況。按預(yù)定路線按時(shí)成原建制返校，班主任清查本班人數(shù)，不能落下一名學(xué)生。后勤保障組 組長(zhǎng)：夏振銀成員：李清高 劉春紅主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)掉隊(duì)學(xué)生的收容上車(chē)并做好登記，處理因病回家，因病情嚴(yán)重去醫(yī)院醫(yī)治學(xué)生的善后工作（與家長(zhǎng)聯(lián)系，交接，和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）；廚房負(fù)責(zé)參加拉練活動(dòng)學(xué)生午餐的供應(yīng)；拉練活動(dòng)所需物品的采購(gòu)等，并預(yù)備礦泉水以備不時(shí)之需；學(xué)生返校后，熱水的準(zhǔn)備。路線：學(xué)?！糯濉跏瘞r水庫(kù)→攔江八村小學(xué)→洪家壩→水井2村→河連橋→學(xué)校→各班教室（11村寺廟、攔江八村小學(xué)與攔太路交界處為休息點(diǎn)，教育學(xué)生相互按摩以及做放松運(yùn)動(dòng)，舒緩肌肉，避免學(xué)生出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象。緊急集合信號(hào)發(fā)出前有部分人員提前起床，裝備攜帶有點(diǎn)亂，人員集合時(shí)比較慢，有點(diǎn)散。體力消耗大，人員容易產(chǎn)生疲勞，特別是體能較差意志力較薄弱的同志很容易掉隊(duì)。在拉練過(guò)程中，我們要求各級(jí)骨干認(rèn)真負(fù)責(zé)，層層管控，時(shí)時(shí)提醒確保任何時(shí)刻任何人員都處在安全狀態(tài)。迅速做好物質(zhì)準(zhǔn)備。1日晚召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，模擬連及時(shí)因勢(shì)利導(dǎo)，進(jìn)行思想引導(dǎo)。組織徒步行軍，我擔(dān)任營(yíng)的尖刀連在最前端開(kāi)路，經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的行軍到達(dá)目的XX村。我覺(jué)得只有懂得自我反思的人，才會(huì)取得更長(zhǎng)足的進(jìn)步。第四，時(shí)刻做好批評(píng)與自我批評(píng)。到了目的地，才發(fā)現(xiàn)自己班級(jí)里好多東西沒(méi)帶來(lái)。但說(shuō)實(shí)話，確實(shí)挺難受的。后來(lái)，徐金晶服裝整齊的歸隊(duì)了。他說(shuō)沒(méi)有衣服，我就在別的班找了一位同學(xué)，讓他借他衣服，徐金晶就是不肯。到達(dá)目的地，腿都不會(huì)動(dòng)了，但必須得組織大家搭帳篷、燒飯、拍照、晚餐、晚會(huì)及就寢。時(shí)刻以打造XX為目標(biāo)要求自己；以更高的XX，更嚴(yán)的XX，立足XX、XX錘煉自己；以嫻熟的XX、過(guò)硬的素質(zhì)展現(xiàn)自己。能在新時(shí)期、新形勢(shì)下，成為XX的一員，我感到無(wú)比自豪，能在這個(gè)特殊的戰(zhàn)斗群體里鍛煉自己，是我能在新時(shí)期新形勢(shì)下發(fā)揮自己特殊的作用，更好的發(fā)揮自己XX！為XX奉獻(xiàn)一臂之力！同時(shí)也覺(jué)得肩上的擔(dān)子十分沉重。身先士卒、率先垂范、恪盡職守XX，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了XX精神，用XX。但不管怎樣，我還是期待著?！?在拉練準(zhǔn)備出發(fā)前，我們班徐金晶同學(xué)就沒(méi)有按規(guī)定統(tǒng)一著裝?！闭f(shuō)完，就把他拉出了隊(duì)伍。但無(wú)論如何，我們還是要走到終點(diǎn)。很明顯的對(duì)別人馬克思主義，對(duì)自己自由主義，卻往往忽視了“榜樣的力量”，忽視了“身教勝于言教”的理念。再有就是清理垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，垃圾袋也忘記帶了。余校走到我身邊對(duì)我大喝一聲：“你給我站?。　笔聦?shí)上我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不知所措，只是下意識(shí)的，讓我們班整個(gè)隊(duì)伍停下來(lái)，余校見(jiàn)此情景，迅速收起嚴(yán)肅的表情，和氣的對(duì)我們班的隊(duì)伍叮囑著：“你們走去，要跟緊。（二）拉練實(shí)施23日拉練實(shí)施。在接到大隊(duì)的拉練計(jì)劃以后，模擬連迅速做出反應(yīng)，確立了磨戰(zhàn)斗意志，強(qiáng)戰(zhàn)斗作風(fēng)，全面打牢學(xué)員綜合素質(zhì)的指導(dǎo)思想。為確保部隊(duì)少走彎路，中隊(duì)抽調(diào)識(shí)圖用圖較強(qiáng)以及體能好的同志組成尖刀班，在拉練中起到了很好的作用。（二）遵循計(jì)劃，應(yīng)對(duì)變化遵循時(shí)間節(jié)點(diǎn)，留有余地。另外要經(jīng)常調(diào)整隊(duì)形，這也要求加強(qiáng)溝通，及時(shí)獲取情況。三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法總體來(lái)看，拉練比較順利，各課題完成比較圓滿。通過(guò)拉練，我們的體能和意志力得到了鍛煉，組織管理水平得到了提升。科任教師全程跟班，協(xié)助班主任組織好學(xué)生，杜絕安全事故的發(fā)生。（二）拉練隊(duì)伍行進(jìn)安排每班二路縱隊(duì)。密切關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及 時(shí)報(bào)告。二、學(xué)生準(zhǔn)備及要求學(xué)生準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)鞋，純棉線襪一雙；每名學(xué)生至少帶礦泉水1瓶，嚴(yán)禁學(xué)生帶零食，雙肩背包一個(gè)；嚴(yán)禁學(xué)生在行進(jìn)途中購(gòu)買(mǎi)食品。班主任、跟班老師要始終跟隨班級(jí)隊(duì)伍，不能因一兩名學(xué)生（有問(wèn)題的學(xué)生）而丟