【摘要】物質(zhì)性質(zhì)的探究?？化學(xué)變化？?么？?討論：?1、觀察金屬鐵和銅，找出它們的性質(zhì)。?2、這些性質(zhì)需要不需要經(jīng)過物理變化和化學(xué)變化來表現(xiàn)？?3、物質(zhì)的性質(zhì)應(yīng)該分幾種？內(nèi)容顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、延展性、揮發(fā)性、等毒
2024-11-30 04:58
【摘要】化學(xué)就象你頭頂上的果實(shí)，只要肯稍作努力，成功的甜蜜就屬于你！祝你成功！渭南市實(shí)驗(yàn)初中高武生物質(zhì)分子原子離子構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒--------分子一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識分子的真實(shí)存在2、了解分子的基
2024-12-08 08:54
【摘要】物質(zhì)的變化教學(xué)目的使學(xué)生初步形成物質(zhì)是變化的這一辯證的哲學(xué)觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)物理變化、化學(xué)變化及兩種變化的異同、區(qū)別教學(xué)課時一課時教學(xué)用具白紙、裝有某種無色溶液的噴霧器鎂條、碳酸氫鈉固體、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液試管、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)過程[觀察活動］請一位同學(xué)在老師事先準(zhǔn)
2024-12-09 05:27
【摘要】1．3物質(zhì)性質(zhì)的探究一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求（一）知識與技能1．了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義（理解）。2．認(rèn)識幾種化學(xué)儀器（了解）。3．學(xué)習(xí)酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法（初步學(xué)會）。（二）過程與方法1．初步認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生與他人進(jìn)行交流、討
2024-12-08 21:42
【摘要】九年級1班備案人：李棟時間：2020年8月30日物質(zhì)性質(zhì)的探究第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義；2、通過銅片加熱變黑的主題探究，學(xué)生初步感受到科學(xué)探究；3、感受合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用。二、學(xué)習(xí)過程情境引入：在我們的身邊有形形色色的物質(zhì)，它們有著這
2024-11-19 20:06
【摘要】蔗糖溶解被分散的物質(zhì)是什么？分散別的物質(zhì)的是什么？形成的混合物叫什么？一、溶液的組成、溶劑溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)溶劑：溶解溶質(zhì)的物質(zhì)。請你說出食鹽水溶液中的溶質(zhì)和溶劑溶液溶質(zhì)（狀態(tài)）溶劑（狀態(tài)）氯化鈉溶液氯化鈉（固態(tài)）水（液態(tài)）硫酸銅溶液碘酒酒精水溶液
2024-11-19 10:32
【摘要】說課：物質(zhì)在水中的溶解一、教材分析從知識結(jié)構(gòu)來說：物質(zhì)的溶解對學(xué)生來說是非常的重要，教材把它放在自然科學(xué)第三冊第一章第七節(jié)課，以作為學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的過渡和承接。從能力結(jié)構(gòu)來說：物質(zhì)在水中的溶解非常的普遍，通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目的知識目的：通過對物質(zhì)溶解度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能熟練的判斷哪些是飽和溶液，哪些是不飽和溶液，
2024-11-19 18:06
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)在水中的溶解（二）課題物質(zhì)在水中的溶解（二）課型新授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。2、能夠進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。3、初步學(xué)會配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的方法。
2024-12-08 20:08
【摘要】12固體物質(zhì)的溶解度NEXT3復(fù)習(xí)問題：分別說出氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈣在水中的溶解能力？碳酸鈣：難溶于水氫氧化鈉：易溶于水氫氧化鈣：微溶于水答:返回4溶解性?一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力NEXT5
2024-11-19 05:21
【摘要】OHHOHHOHHOOC氧氣這三種分子有什么共同點(diǎn)?這三種分子中都含有氧原子以下物質(zhì)由什么構(gòu)成?水分子二氧化碳分子氧分子水O復(fù)習(xí)回顧?水分子中的氧原子、二氧化碳分子中的氧原子和氧氣分子中的氧原子核內(nèi)都有8個質(zhì)子,核電荷數(shù)均為8。像這樣核電荷數(shù)相同
2024-11-19 10:18
【摘要】達(dá)標(biāo)測試我夯基我達(dá)標(biāo)種變化中，其中一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別，這是()思路解析：此題考查物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別。A、C、D選項(xiàng)都是化學(xué)變化，只有B是物理變化，所以B與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別。答案：B，可確認(rèn)沒有發(fā)生化
2024-11-16 15:15
【摘要】§1--3物質(zhì)的變化學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會各種變化的觀察過程，同時認(rèn)識觀察和思考的重要性2、認(rèn)識物理變化和化學(xué)變化的基本特征和聯(lián)系。3、學(xué)會觀察化學(xué)變化的方法。4、理解反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：觀察的重要性及方法，化學(xué)變化的基本特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：物理變化和化
2024-12-05 11:22
【摘要】太康縣毛莊鎮(zhèn)第一初級中學(xué)張然功OHHOHHOHHOOC氧氣這三種分子有什么共同點(diǎn)?這三種分子中都含有氧原子以下物質(zhì)由什么構(gòu)成?水分子二氧化碳分子氧分子水O復(fù)習(xí)回顧?水分子中的氧原子、二氧化碳分子中的氧原子和氧氣分子中的氧原子核內(nèi)都有8個質(zhì)
2024-11-19 06:07
【摘要】1物質(zhì)在水中的溶解第三章第三節(jié)第二課時2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其相關(guān)計(jì)算?溶液的定義：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，行成均一、穩(wěn)定的混合物。[相關(guān)知識復(fù)習(xí)]3?溶液的特征：–混合物。因?yàn)槿芤菏且环N物質(zhì)或多種物質(zhì)分散到一種物質(zhì)中；–均一性
2024-12-08 11:59
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性教學(xué)目標(biāo)知識與技能：使學(xué)生了解什么是物質(zhì)的溶解性以及影響物質(zhì)溶解性的因素使學(xué)生掌握飽和溶液與不飽和溶液的定義、判斷和相互轉(zhuǎn)化過程和方法：讓學(xué)生在探究中得出結(jié)論，加深對定義的理解情感態(tài)度和價值觀：通過實(shí)驗(yàn)感受探究的樂趣，通過實(shí)驗(yàn)明白溶液與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：影響物質(zhì)溶解性的因素，飽
2024-12-09 06:36
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