二年級民族團(tuán)結(jié)主題班會教案-免費閱讀
【正文】 活動延伸：尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。漢族與各少數(shù)民族息息相關(guān)，生死與共，《 牧民的一天 》主持人乙：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習(xí)俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。五十六個民族團(tuán)結(jié)一條心。各民族親如一家，各族人民對祖國的發(fā)展都作出了巨大的貢獻(xiàn)。中華民族繁榮富強(qiáng)，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛。截止到23時30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。另一小組同學(xué)說出這句話的含義。民族同學(xué)用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語說出名稱。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河。認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。情感態(tài)度與價值觀：敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。經(jīng)過多次血與火的考驗，我們完全掌握了對敵斗爭的主動權(quán)，保證了新疆大局的穩(wěn)定。）事實證明，民族分了解新疆地方政府對三股勢力采取的措施在這個問題上，新疆干部群眾的認(rèn)識有一個逐步統(tǒng)一和深化的過程。”“沒有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境，一切都無從談起”。1990年4月發(fā)生在阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)的反革命**事件，突出反映了“三股勢力”正在合流。1978年12月十一屆三中全會后，黨和國家工作重心轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，我國開始走上改革開放之路。高舉民族團(tuán)結(jié)大團(tuán)結(jié)旗幟，讓學(xué)生認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。發(fā)動學(xué)生，自行學(xué)習(xí)民族舞。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時調(diào)集警力處置。猜錯，則由民族同學(xué)教大家這句民語，學(xué)的最快的同學(xué)，為該同學(xué)所在組加分。每組5個名稱，時間為50秒,說出最多的為優(yōu)勝。漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。師導(dǎo)入：大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強(qiáng)呢?生答后，板書課題：民族團(tuán)結(jié)?！皥F(tuán)結(jié)一家親”主題班會教案二年級組知道民族團(tuán)結(jié)的故事。學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族?生：高山族、土家族。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：請各小組派一名民族同學(xué)站到臺前來，面向大屏。女：下面我說一下游戲規(guī)則：每組派出一名民族同學(xué)，說一句民語。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。所以我們堅信，只要每個人都攜起手來，珍視民族團(tuán)結(jié)，多做有益民族團(tuán)結(jié)的事情，我們民族的力量就會凝聚在一起，我們偉大的祖國就會以新的姿態(tài)屹立在世界民族之林。主題部分：（一）民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長的動人故事，譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。（三）民族舞蹈大薈萃各小組表演舞蹈。二、班會流程主要采用案例法、解析法、分組討論法展開關(guān)于三股勢力的內(nèi)容。新疆維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一的任務(wù)艱巨而繁重，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系在新疆更為突出。學(xué)生分組討論：討論內(nèi)容為，三股勢力給我們帶來了哪些危害。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成，已經(jīng)取得的成果也會失掉。這30年來，每年都有一些民族分裂組織團(tuán)伙被我公安機(jī)關(guān)破獲。打掉了敵人的囂張氣焰，保衛(wèi)了各族人民的生命財產(chǎn)安全，穩(wěn)定了新疆局勢。懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。榜樣感染法，正反事例對比法。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色的項鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。師：今天老師邀請了6位同學(xué)在我們課堂作客。三、民語親密大接觸讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學(xué)習(xí)非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語就有多難。已經(jīng)造成150多人死亡，1000余人受傷。八、設(shè)計小活動：假如班上來了很多不同民族的同學(xué)，你怎樣與他們相處？指名答。雕琢出民族團(tuán)結(jié)、和諧、其樂融融的景象以及對祖國美好明天的祝愿。首先讓我們了解一
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