三合一小復(fù)興中華從我做起主題教育方案精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 演講比賽。四、活動(dòng)日程安排第一階段（2013年4月）：根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例，有關(guān)語文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿，各班語文老師向?qū)W校推薦參評優(yōu)秀征文2—3篇?；顒?dòng)主題可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，了解國情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。本次活動(dòng)以 “復(fù)興中華，從我做起”精神為核心內(nèi)容，以讀一本書、寫一篇讀書心得體會(huì)、作一次讀書演講為主要形式，引導(dǎo)當(dāng)代中職生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；引導(dǎo)我校學(xué)生增強(qiáng)了寫作、演講的興趣，提高學(xué)生閱讀、寫作、演講的水平，促進(jìn)了我校的青少年道德建設(shè)，落實(shí)了我校“讀好書”教育。阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四篇：“復(fù)興中華,從我做起”主題教育小結(jié)“復(fù)興中華，從我做起”主題教育小結(jié)為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備，近段時(shí)間以來，我校根據(jù)XX市教育局相關(guān)文件的部署，結(jié)合學(xué)校的具體情況，精心安排和組織學(xué)生積極參與到“復(fù)興中華，從我做起”主題教育中來，使活動(dòng)開展生動(dòng)活潑、形式多樣，確保主題教育取得實(shí)效，取得很好的效果。時(shí)間不超過6分鐘。學(xué)校將按照參賽總?cè)藬?shù)的10%取一等獎(jiǎng)（8）名；20%取二等獎(jiǎng)（17名）；70%取三等獎(jiǎng)（60名）。并在讀書后組織學(xué)生讀后交流、討論，深化認(rèn)知，抒發(fā)感情，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。第一階段：宣傳部署階段（2012年12月—2013年2月）按照方案要求，大力宣傳主題教育的目的意義，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，在學(xué)生自愿購買讀本的原則下，積極開展“復(fù)興中華，從我做起”讀本的征訂工作。演講時(shí)服裝、體態(tài)自然大方，有較強(qiáng)的感染力和號召力。選材力求以小見大，人無我有，人有我特，用樸實(shí)、真誠的語言表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：潘向燕副組長：張國紅成員：邢建領(lǐng)馬娟韓家燁及各班班主任五、活動(dòng)內(nèi)容（一）開展讀書活動(dòng)讀書是主題教育的核心部分，以推薦推薦書目《復(fù)興中華，從我做起》為主要讀本。嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間高質(zhì)量的完成各項(xiàng)活動(dòng)?！稄?fù)興中華 從我做起》讀本擬寫演講稿。報(bào)送市級比賽：2013年5月20日前三、活動(dòng)措施（一）以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開展征文比賽。各學(xué)校要在組織學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，以“復(fù)興中華從我做起”為主題在班級中開展主題班會(huì)活動(dòng)。第一篇：三合一小復(fù)興中華從我做起主題教育方案（精選）仁懷市三合一小“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動(dòng)方案鎮(zhèn)屬各校：為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，根據(jù)教育部、省、遵義市、仁懷市《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)的通知》等文件精神，結(jié)合我校的德育教育活動(dòng)實(shí)際情況，現(xiàn)制定《仁懷市三合一小“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動(dòng)方案》，請各學(xué)校學(xué)習(xí)方案，吃透方案精神，廣泛做好宣傳工作，嚴(yán)格落實(shí)方案各項(xiàng)要求。3．開展征文評比賽。，文體不限，學(xué)生作文1500字以內(nèi)。：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。/ 5各班于2013年5月上旬上報(bào)校級參賽演講選手及其他信息。各年級充分利用晨讀、午讀及班會(huì)時(shí)間組織 1學(xué)生進(jìn)行閱讀活動(dòng)。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組800字以內(nèi)，每班上交5份。鼓勵(lì)民漢雙語結(jié)合（如:漢族學(xué)生用民語演講、民族學(xué)生用漢語演講），演講
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