【正文】 感知隨著社會的發(fā)展越來越多的農(nóng)民涌入城市，留守兒童的成長問題已經(jīng)成為一個社會性的問題。他們用擊鼓傳花的方式檢驗自己的教學成果。相知通過與他們進一步的交談才得知，他們都非常想念自己的父母。其實，我們在給學生上英語課的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象?？偨Y我這次社會實踐，雖然仍有很多不足，但起碼它是一次成功的實踐活動，相信會在以后的工作、生活中起到很大的作用。餐飲部的經(jīng)理也給予我很多的建議和忠告。因為我了解到新裕華大酒店在暑假里都有招聘暑期工的習慣，而且考慮到這里離家很近，交通也十分方便，于是便選擇了這家酒店進行面試?！钡拇_，面對現(xiàn)狀，只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年，他總會得到改善。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀，同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前有很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。由于理論與實踐是相結合的。雖然條件有一點艱苦，但我們不僅真正地深入了青少年中間了解了他們的心理問題及解決方法，也磨練了自己的意志，有助于我們以后更加明確和積極地學習工作。我們更加注重先觀察，在對那些比較內(nèi)向，不善表現(xiàn)的學生給以適當?shù)姆e極關注與鼓勵，培養(yǎng)學生的自信心。”“什么三好學生，優(yōu)秀團員和干部，都是他得的，老師就是戴著有色眼鏡看人。”教育也往往存在這個問題，表現(xiàn)在有問題的學生常常得不到應有的幫助，而好學生則倍受關注，有更多的機會做事情，受表揚。此次實踐中，我們就舉辦了籃球比賽、智力游戲、團體游戲、觀看電影、參觀、心理調(diào)查等活動，在書本之外讓學生學到更多的知識、能力。鼓勵孩子多作思考、想象，多把腦中的想法畫出來，多自制故事、多創(chuàng)作（文章、藝術、勞作），都對孩子三個內(nèi)感官的能力提升和綜合運用有幫助。孩子的學習能力一點也沒有問題，看看他在喜歡做的活動中的表現(xiàn)，看看他的一些使家長生氣的表現(xiàn)（例如頂嘴），我們很容易發(fā)現(xiàn)其實孩子學習得很快。六、實踐結果：在具體活動中，由于服務團成員都來自xx學院社團聯(lián)合會，大家結合自己特長和在學校組織并參與的一些活動，主動開展了一系列益智、勵志同時趣味性較強的活動，受到了老師、學員的一致好評。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。在這兩個月的實踐，我學到了許多，也想了許多，在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)約時間，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不容易到了倉庫，鉆進去找貨物，倉庫不透風，里面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急急忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關一樣騎回商店。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍耐。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。切記哦!在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標，雖然做的都是沒有技術含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識，招標文件的好與不好，直接關系到結算的效果。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙怎么是建通的，什么意思呀，都沒碰到過，和學校的很不一樣，復雜也復雜了很多，當時都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個專業(yè)就應該義無反顧的堅持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來，到師傅空點的時候再去請教。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場實際操作非常需要的東西，使我對專業(yè)的基礎知識也更為了解。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了建筑的一些基礎知識，同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。現(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。我就只能先看看預算定額，里面有各種部位的說明和計算規(guī)則。預算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用CAD軟件計算建筑面積，不過用CAD軟件計算必須把計算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚，這樣計算才會更快。最重要的一點是對施工單位的資質(zhì)描述，這也非常重要。造價管理專業(yè)的我們，希望在學校能有多次參與社會的實踐機會，把理論結合實踐，我們不僅要在學校學習普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀，還要學習些以后步入社會實際需要的東西，如CAD，預決算軟件等等。為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以。也讓我對社會的了解更深了一層。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。第二篇：20xx年暑期社會實踐報告20xx年暑期社會實踐報告一、實踐地點：xx市xx青少年心理咨詢研究中心、xxx基地。成員們因材施教、寓教于樂，在與學員的互動中，幫助他們更好的消化了所學知識。沒有較多的兄弟姐妹，他們自幼就缺少與同齡人的分享信息和物質(zhì)的機會，較少進行和諧的心理交流。（2）傳統(tǒng)上的“多讀幾遍”的讀書方法，只用到我們?nèi)齻€內(nèi)感官之中的內(nèi)聽覺，而內(nèi)聽覺卻是三者之中學習能力最弱的一個。比如：教師完全可以通過不同的教學途徑，變換多種教學方法，運用每一教學步驟，在傳授知識、訓練技能的同時，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)。默頓提出的。學生們給他的是這樣的“優(yōu)待”，風言風語聲聲：“老師就想著他一個，什么好處都是他的。對好學生過分偏愛的教師，其所帶的班往往會發(fā)生這樣的問題：一部分人自負自傲，孤芳自賞，而另一部分人缺乏自尊，或自尊心受損，自暴自棄，上進心減弱。明確提出從2000年秋季開學起，大中城市有條件的中小學要逐步開展心理健康教育。四是各地教育行政部門要加強對心理健康教育工作的指導，各地在開展心理健康教育的工作中，一定要從實際出發(fā)，條件不成熟，不要急于開展，避免一哄而起的形式