pep小學(xué)三年級英語微課設(shè)計-免費閱讀
【正文】 step3：practice1．let’s do:eye eye 唰唰唰 ear ear 呼呼呼 nose nose 聞聞聞 mouth mouth 巴巴巴 face face 拍拍拍2．i say you do．(老師說，學(xué)生快速做相應(yīng)的動作，然后找一位學(xué)生出來做出動作。第五篇：李萍 小學(xué)三年級英語微課教學(xué)設(shè)計小學(xué)三年級英語微課教學(xué)設(shè)計李萍教學(xué)目標(biāo)：、認讀eye, face , ear, nose, mouth, 這些關(guān)于身體部位的單詞，并能用英語介紹自己身體的這幾個部分 ，能聽懂，并按指令做出相應(yīng)的動作。（3）老師示范表演的內(nèi)容，學(xué)生模仿。然后說：Hello!My name is to meet you.（Get the Ss greet to panda.）(引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)問候語向熊貓打招呼）第２頁S1: Hello!Panda, How are you? S2: Good morning, panda!S3: Nice to meet you, panda!S4:??.(在熟知的語言中呈現(xiàn)單詞，在真實的情境中交際，避免了枯燥無意義的機械重復(fù)，使課堂生動、鮮活、富有生活情趣。教師大聲說，學(xué)生則輕聲說。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛護動物、保護動物的意識。學(xué)生學(xué)英語不久，有可能說的不好，有的還不敢說，課堂上以表揚為主，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，鼓勵他們大膽說、積極做、努力唱。學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)目標(biāo)1 學(xué)習(xí)過程：一、Words:二|、Let`thin瘦的f at胖的 tall高的 short短的、矮的 long長的 small小的satthe t` s so atthe monkey，I t` s so atthe t` s so atthe ant，I t` s so ，這力量是鐵、是鋼；這力量比鐵還硬比鋼還強。 (開火車讀)，指著自己的眼睛說：this is my eye’s me: eye eye 唰唰唰（跟著老師一起做動作）.：face、ear、nose、mouth4．powerpoint制作：打開幻燈片后每點擊一身體部位就會出現(xiàn)相應(yīng)的單詞。)3．play a game出示多媒體課件，蝴蝶飛哪讀到哪，飛到雙手拍三下，飛到雙腳跺三下，飛到單詞讀單詞。教學(xué)難點：eye, face 兩個單詞的元音因素容易發(fā)音不到位，教師可鼓勵學(xué)生張大口型，相互檢查。8．選用的音頻和視頻資料必須與所授課程密切相關(guān)。2．內(nèi)容精煉，層次分明，突出重點，化解難點，知識點連接合理，內(nèi)容安排原則上與教材保持一致，杜絕教材搬家。6．課件應(yīng)具有一定的交互性，頁面的切換形式多樣、簡潔明快，能通過多種鏈接手段順利打開新頁面和鏈接所需知識點頁面。PEP小學(xué)三年級英語微課教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：、認讀eye, face , ear, nose, mouth,這些關(guān)于身體部位的單詞，并能用英語介紹自己身體的這幾個部分，能聽懂，并按指令做出相應(yīng)的動作。（注mouth一詞的尾音發(fā)音較難，適當(dāng)提醒學(xué)生，注意口型。教學(xué)重點：關(guān)于頭部的單詞eye, face , ear, nose, mouth的學(xué)習(xí)。(這種游戲把課堂還給學(xué)生，有效激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，在輕松而又愉快的氣氛中鞏固所學(xué)知識。下面請欣賞。學(xué)生可以在此項活動中盡情發(fā)揮表演才能，看誰模仿的動物形體特征最逼真，學(xué)的動物聲音最像。學(xué)生準備玩具小動物或頭飾若干個
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