北師大版歷史九下第4課“大危機(jī)”與“新政”1-資料下載頁(yè)

【摘要】第4課“大危機(jī)”與“新政”1．易錯(cuò)點(diǎn)：誤認(rèn)為羅斯福新政消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源這種看法是錯(cuò)誤的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生是在資本主義內(nèi)部的生產(chǎn)資料私有制和生產(chǎn)的社會(huì)化的矛盾下產(chǎn)生的。這對(duì)矛盾是資本主義內(nèi)部的基本矛盾，伴隨著資本主義的產(chǎn)生而產(chǎn)生，不能在資本主義內(nèi)部根除。所以羅斯福新政只能暫時(shí)緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的沖擊，而不能從根本上消除經(jīng)

2024-11-27 23:05

九年級(jí)歷史下冊(cè)第四單元兩極格局下的世界直擊中考課件北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元兩極格局下的世界1.(濰坊中考)《走向全球主義》一書作者安布魯斯指出:“盡管國(guó)家在全世界保持著優(yōu)勢(shì)地位,但美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在1945年夏對(duì)未來(lái)有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社會(huì)主義……”為此,美國(guó)在政治方面提出(A)“北約”2.(安徽中考)1948—1952年,西歐國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值增

2025-06-15 12:03

九年級(jí)歷史下冊(cè)第四單元兩極格局下的世界直擊中考課件北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元兩極格局下的世界1.(濰坊中考)《走向全球主義》一書作者安布魯斯指出:“盡管國(guó)家在全世界保持著優(yōu)勢(shì)地位,但美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在1945年夏對(duì)未來(lái)有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社會(huì)主義……”為此,美國(guó)在政治方面提出(A)“北約”2.(安徽中考)1948—1952年,西歐國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值增

2025-06-15 01:41

北師大版歷史八下第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)述香港、澳門回歸的史實(shí)，說(shuō)明“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。了解祖國(guó)大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力掌握鄧小平明確提出的“一國(guó)兩制”

2024-12-08 09:12

2016春中華書局版歷史九下第9課東西方對(duì)峙的兩極格局2-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課東西方對(duì)峙的兩極格局一二一、美蘇“冷戰(zhàn)”1.背景:二戰(zhàn)后,美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力迅速增強(qiáng),資本主義世界霸權(quán)從轉(zhuǎn)到美國(guó)手中。2.丘吉爾“鐵幕”演說(shuō):1946年3月,英國(guó)首相在美國(guó)密蘇里州的富爾頓發(fā)表“鐵幕”演說(shuō),他號(hào)召所有西方國(guó)家聯(lián)合起來(lái),依靠美國(guó)的

2024-11-26 19:23

2016春中華書局版歷史九下第9課東西方對(duì)峙的兩極格局1-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課東西方對(duì)峙的兩極格局一二一、美蘇“冷戰(zhàn)”1.背景:二戰(zhàn)后,美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力迅速增強(qiáng),資本主義世界霸權(quán)從轉(zhuǎn)到美國(guó)手中。2.丘吉爾“鐵幕”演說(shuō):1946年3月,英國(guó)首相在美國(guó)密蘇里州的富爾頓發(fā)表“鐵幕”演說(shuō),他號(hào)召所有西方國(guó)家聯(lián)合起來(lái),依靠美國(guó)的

2024-12-07 15:30

2016春中華書局版歷史九下第9課東西方對(duì)峙的兩極格局4-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件第四單元兩極格局下的世界第9課東西方對(duì)峙的兩極格局7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：簡(jiǎn)述杜魯門主義等史實(shí)，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成，初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步和安全的威脅。知識(shí)與能力：簡(jiǎn)述“鐵幕”演說(shuō)、杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃及北約和華約的建立等史實(shí)，了解美蘇兩極對(duì)峙局面的形成。培養(yǎng)分析和理解能力

2024-12-07 15:30

九年級(jí)歷史兩極下的競(jìng)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【摘要】·北師大版第三單元兩極下的競(jìng)爭(zhēng)考點(diǎn)梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版

2024-11-11 04:53

北師大版歷史八下第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮2-資料下載頁(yè)

【摘要】鄉(xiāng)愁－－－余光中小時(shí)候后來(lái)呵鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谶@頭我在外頭母親在那頭母親在里頭長(zhǎng)大后而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭

2024-11-30 08:21

北師大版歷史九下第2課蘇聯(lián)的崛起1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課、蘇聯(lián)的崛起課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))了解蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)了國(guó)家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，認(rèn)識(shí)在取得巨大成就的同時(shí)，也存在著片面發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)業(yè)集體化出現(xiàn)嚴(yán)重失誤和經(jīng)濟(jì)政治體制高度集中等問(wèn)題。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化方針和農(nóng)業(yè)集體化方針的確定和實(shí)施；五年計(jì)劃的實(shí)施；蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)存在的嚴(yán)重問(wèn)題；斯大林的經(jīng)濟(jì)政治體制；

2024-11-19 08:09

2016春中華書局版歷史九下第9課東西方對(duì)峙的兩極格局3-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課東西方對(duì)峙的兩極格局一、冷戰(zhàn)政策美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策?！拌F幕演說(shuō)”——美蘇冷戰(zhàn)的信號(hào)“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特，一幅橫貫歐洲

2024-12-07 15:30

北師大版歷史九下第8課正義的勝利1-資料下載頁(yè)

【摘要】第八課、正義的勝利課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義；掌握斯大林格勒戰(zhàn)役；歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟；雅爾塔會(huì)議及其主要協(xié)議；德國(guó)投降；日本投降；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義；掌握斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島戰(zhàn)役；歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟；雅爾塔

2024-12-09 08:21

北師大版歷史九下第12課蘇東的艱難探索-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案第12課蘇東的艱難探索課程標(biāo)準(zhǔn)了解赫魯曉夫改革。以匈牙利為例，了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解赫魯曉夫改革的措施，并嘗試對(duì)其進(jìn)行比較客觀的評(píng)價(jià)知道東歐社會(huì)主義國(guó)家也紛紛進(jìn)行改革，匈牙利改革一度成效顯著。思考蘇東社會(huì)主義國(guó)家改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高分析能力和以史鑒今的能力。

2024-12-08 17:51

北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案第14課殖民廢墟上的重建課程標(biāo)準(zhǔn)以印度等國(guó)為例，簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的情況。簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立主權(quán)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力說(shuō)出《印巴分治方案》和克什米爾問(wèn)題，知道兩者之間的因果關(guān)系。了解印度民族振興的概況。了解第二次世界大

2024-12-08 17:51

北師大版歷史九下第6課邪惡的軸心1-資料下載頁(yè)

【摘要】第六課、邪惡的軸心課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))了解德國(guó)、意大利和日本的法西斯暴行，認(rèn)識(shí)什么叫邪惡的軸心。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解德國(guó)法西斯專政建立的原因及制造“國(guó)會(huì)縱火案”鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨，迫害猶太人的情況；了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因；西方大國(guó)對(duì)意大利入侵埃的態(tài)度；了解德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)給西班牙人民帶來(lái)的災(zāi)難；了

2024-11-19 08:10

北師大版歷史九下第13課挑戰(zhàn)“兩極”(留存版)

北師大版歷史九下第13課挑戰(zhàn)“兩極”-文庫(kù)吧

北師大版歷史九下第13課挑戰(zhàn)“兩極”-wenkub

北師大版歷史九下第13課挑戰(zhàn)“兩極”(已修改)