【正文】 在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等，要提早進(jìn)行集中強(qiáng)調(diào)教育。同時，要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。二、工作目標(biāo)：以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生?；顒与y點：增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。知道自救方法。、安全的意識和珍惜生命的觀念。，以畫面形式展現(xiàn)防溺水常識。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。二、工作目標(biāo)以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。三、活動內(nèi)容利用教育場地，組織學(xué)生開展水上安全知識，講解預(yù)防溺水的正確做法，讓學(xué)生了解什么是溺水，為什么會溺水和如何預(yù)防溺水等基本知識。對工作責(zé)任不落實、隱患排查和整治不及時，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。引導(dǎo)家長在假期利用有資質(zhì)的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行游泳技能培訓(xùn)，讓更多的學(xué)生學(xué)會游泳，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。各班要對校園附近水域的安全隱患開展一次詳細(xì)的排查，將校園外的危險地段告知學(xué)生及家長。尤其要教育學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。各班要結(jié)合班情開展預(yù)防溺水安全教育專題活動。切實加強(qiáng)學(xué)生上課時段的管理，落實門衛(wèi)管理責(zé)任，加大門衛(wèi)管理，嚴(yán)把出校審批關(guān)。（6月21日班會課）讓學(xué)生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”行動：積極營造“珍愛生命，快樂暑假”的安全教育氛圍，懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識。，嚴(yán)格管理孩子們的活動范圍，決不能放任孩子們在無人監(jiān)管的39。用真實具體的事例提醒學(xué)生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護(hù)措施的情況下去玩水、游泳。要讓家長也明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。（負(fù)責(zé)人：王金剛）（二）開展排查，消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患針對我校實際情況，對校園周邊、學(xué)生放學(xué)、上學(xué)必經(jīng)的池塘、河流進(jìn)行安全隱患排查，在必要地段設(shè)立“安全警示牌”。時間為：6月13日（負(fù)責(zé)人：王金剛責(zé)任人：各班主任）各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報；學(xué)校出一期防溺水專題知識板報。（五）建立安全防范標(biāo)志。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。不到不熟悉的水域游泳。五、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。深水的地方不去。對學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識，以血為鑒。年齡小的兒童外出玩耍必須要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。【主角扮演】學(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。下面我們就一齊來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。圖片展示20xx年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。學(xué)生思考后舉手回答自己的想法。教學(xué)重難點：重點：溺水安全自救與預(yù)防措施。七、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救大聲呼救。課前調(diào)查：布置學(xué)生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學(xué)生溺水傷亡事例。在交流中，教師可以引導(dǎo)孩子們思考自救的方法，如發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂?shù)?。進(jìn)行一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”全校師生簽名活動。開展。三、活動主題：珍愛生命，預(yù)防溺水四、組織領(lǐng)導(dǎo)：組 長：副組長：組 員：各班主任五、安全教育活動重點：面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。由教導(dǎo)處組織一次防溺水安全教育講話召開一次防溺水安全教育大會，舉行防溺水安全知識教育講座。通過這些討論，孩子們可以了解到自救的重要性，提高保護(hù)自己的能力。活動過程：一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進(jìn)行談話交流。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。難點：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。(小結(jié))生命只有一次，每個人都就應(yīng)注意安全，珍愛自己的生命。20xx年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一齊私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。(二)致死原因【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入超多水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)掉、窒息死亡。若沒有救護(hù)器材，會游泳者能夠入水直接救護(hù)。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。初學(xué)游泳時，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。積極參加學(xué)校組織的珍愛生命，謹(jǐn)防溺水安全教育活動，學(xué)會相關(guān)的`預(yù)防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。江溪池塘不去。以便互相照顧。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。防溺水安全教育班會活動夏季來臨，氣溫升高，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。（二）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校外池塘等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。6月20日前完成。6月25日前完成。（負(fù)責(zé)人：各班主任）放假與每位學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》，要求學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學(xué)生的人身安全。學(xué)校印發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，與每位學(xué)生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學(xué)生的人身安全。環(huán)境下接近水源。利用國旗下講話時間（6月3日大課間），開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育動員大會。發(fā)一份《暑假防溺水告家長書》（6月26日）。上課期間未經(jīng)班主任準(zhǔn)假不允許學(xué)生出校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)家長請假無故不到校的，班主任、任科教師要及時與家長取得聯(lián)系。通過國旗下講話、主題班（隊）會、宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、倡議書、致家長的公開信等多種形式，開展有針對性的防溺水安全知識教育活動，切實提高每一位學(xué)生的防溺水意識和自護(hù)自救能力。學(xué)校要特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。在校園、校門口等顯眼處張貼（掛）有關(guān)宣傳標(biāo)語、橫幅，提示學(xué)生及家長。四、工作要求為切實做好預(yù)防青少年兒童溺水工作，我校成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗，于8月28日前將防溺水工作總結(jié)報校長辦公室。幼兒園老師通過圖片、視頻、故事等多種形式，普及水上安全知識，讓孩子們認(rèn)識到水是美好和危險并存的。通過開展“安全教育日”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。，比賽內(nèi)容為解放軍民間救援隊的`服務(wù)知識和技能。，增強(qiáng)校園安全教育的有效性。二、活動預(yù)備情形圖片三、活動進(jìn)程碰到險情不慌張