重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03產(chǎn)業(yè)調(diào)查大綱(生物醫(yī)學(xué)工程)ok-免費(fèi)閱讀
【正文】 由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。根據(jù)生物工程專業(yè)的特點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)可以采用實(shí)驗(yàn)研究性課題、設(shè)計(jì)類課題、理論研究類課題。弄虛作假，抄襲他人內(nèi)容(含網(wǎng)上下載)者，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績?yōu)椴患案瘛?yán)格遵守學(xué)校和所在單位的學(xué)習(xí)和勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，學(xué)生有事離校必須報(bào)請指導(dǎo)教師。培養(yǎng)學(xué)生積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是、嚴(yán)密論證的科學(xué)態(tài)度，勤奮、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)和應(yīng)有的職業(yè)道德。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于5000字。參觀醫(yī)療儀器設(shè)備生產(chǎn)線。第三篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))01 生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱(生物醫(yī)學(xué)工程)ok生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱（生物醫(yī)學(xué)工程）開課單位：藥學(xué)與生物工程學(xué)院開課學(xué)期：第4學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)（4周）適用專業(yè)：生物醫(yī)學(xué)工程（1004）一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的與意義生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一門必修的實(shí)踐課程，是在學(xué)完了基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，去相關(guān)企業(yè)實(shí)踐。三、認(rèn)識實(shí)習(xí)的方式采用集中實(shí)習(xí)的方式，指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地參觀實(shí)習(xí)。社會調(diào)查結(jié)束后，學(xué)生要根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告，并將結(jié)論反饋給所調(diào)查的單位。本課程通過對生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)品的專題調(diào)查，幫助學(xué)生了解生物醫(yī)學(xué)工程的前沿技術(shù)、主流產(chǎn)品，從而強(qiáng)化學(xué)生對本專業(yè)所學(xué)知識的認(rèn)識，達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。三、產(chǎn)業(yè)調(diào)查的方式以走訪調(diào)查為主、課堂講授為輔，同時(shí)結(jié)合小組討論與走訪的單位進(jìn)行互動調(diào)查。二、認(rèn)識實(shí)習(xí)的內(nèi)容認(rèn)識生物醫(yī)學(xué)高新企業(yè)。實(shí)習(xí)過程中應(yīng)認(rèn)真做好筆記，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告。加深理解醫(yī)學(xué)信息技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備、醫(yī)院信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理及其在產(chǎn)品中的應(yīng)用，了解醫(yī)院信息系統(tǒng)的組網(wǎng)建設(shè)與運(yùn)行及調(diào)試、維護(hù)等。嚴(yán)格遵守國家的保密制度，注意資料的保密。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到以下目的：培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用并鞏固擴(kuò)大所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文
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