【摘要】第四單元第一課生活中的比1、理解比的意義2、掌握比的讀法和寫法3、理解比、除法、分數(shù)的關系4、會求比值小強小兵小軍小林6場4場5場3場我校有4名同學參加了縣乒乓球比賽，他們每人各賽8場，獲勝場數(shù)如下表：請給他們排出名次。小強和小林是好朋友，他們經常在一起練習乒乓球，下面是他們最近四
2024-11-12 02:26
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：理解比的基本性質。：正確應用比的基本性質化簡比。：培養(yǎng)大家的抽象概括能力，滲透轉化的數(shù)學思想。調制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我用了10克蜂蜜、90克水。調制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我
2024-11-29 05:55
【摘要】學習目標1.通過生活事例，使同學們初步認識物體或圖形的平移和旋轉，能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離，初步建立圖形的位置關系及其變化的表象。2.通過觀察、操作等活動，使同學們能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注：描述圖形的平移現(xiàn)象時，要突出說明，圖形向什么
2024-11-29 05:16
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：通過大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長的計算公式。：能應用公式解決生活實際問題。：結合祖沖之的故事，對同學們進行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么？圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長
2024-11-29 08:32
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊計算方法。，發(fā)展同學們的空間觀念。。圓的周長公式：C＝πdC＝2πr或一張圓桌面的直徑是。這張圓桌面的周長是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)。）×＝≈（米）答：這張圓桌面的周長約是。例1一個圓形
2024-12-04 17:05
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：經歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義。：掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱。：能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。麗誠小學五年級選出4名同學參加春季羽毛球賽，各賽8場，每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強小軍小兵
【摘要】授課人：王紅玲定向?誘導前不久，我到銀行存了100元，后來又因急需用錢，我又從銀行取了100元。1、你能從這個描述中得到什么數(shù)學信息？2、你能用學過的數(shù)字表示出這些信息嗎？3、除了在存折上看到正負數(shù)，正負數(shù)還有更廣泛的應用，你能用正負數(shù)表示出下面情景嗎？（1）淘氣做對了5道題，做錯了3道題。（2）六（3
2024-11-29 08:31
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊圖形的形狀，并畫出草圖。、側面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀，能根據給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立
【摘要】圓的周長教學反思劉文登1、從學生已有的知識經驗出發(fā)，創(chuàng)設自主學習的情境?！稊?shù)學課程標準》明確要求數(shù)學教學要與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，從學生的生活實踐經驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習的情境，讓學生在觀察操作、猜測、小組合作交流等活動中，逐步體會數(shù)學知識產生形成、發(fā)展的過程，獲得成功的體驗，掌握必要的基礎知識和基本技能。在《圓的周長》教學設計
2024-12-03 06:30
【摘要】圓的周長練習班級姓名一、填一填1、圓的周長總是直徑的（）倍多一些。2、圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)，我們把它叫做（），用字母（）表示，計算時通常?。ǎ?。3、半徑是2厘米的圓，它的直徑是（）厘米，周長是（
【摘要】（北師大版）六年級數(shù)學上冊生活中的比班級______姓名______一、填空。1、比的后項是8，前項是2，比值是（)。2、比的前項是9，后項是3，比值是（）。3、比的前項是0，比值是0，后項是（)。4、五年級一班有女生26人，男生20人，男生和女生的比是（）女生人
2024-11-18 22:17
【摘要】比的應用4學材分析比的應用的綜合練習。學情分析對比的應用的綜合練習。學習目標能運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題，進一步體會比的意義，提高解決綜合問題的能力。導學策略練習教學準備習題教師活動學生活動1．．沙子灰是灰和沙子混合而成的，它們的比是7∶3。要用280噸沙子灰，則灰和沙子
2024-11-18 22:18
【摘要】（北師大版）六年級數(shù)學上冊起跑線班級______姓名______一、基礎練習。，直徑20m，小王和小李在操場上跑步，小李從A點出發(fā)，繞場一周返回A點。小王從B點出發(fā)繞場一周返回B點。（B在點A的外面，A和B相聚1m）（1）小李走了多少米？（圓周率?。?/span>
2024-11-19 08:32
【摘要】北師大版六年級第三單元比賽場次教案教學目標：l、了解“從簡單的情形開始尋找規(guī)律“的解決問題的策略，提高解決問題的能力。2、會用列表、畫圖的方式、字母排列法尋找實際問題中蘊涵的簡單的規(guī)律，休會圖、表的簡沽件和有效性。教學過程：一、談話引入同學們，在上周的運動會上經過我們全班同學的奮力拼搏我們取得了年級第一名的好成
【摘要】（北師大版）六年級數(shù)學上冊比賽場次班級______姓名______一、基礎練習。1.6名同學進行比賽，每兩人比賽一次，共比賽幾次？2.靈活運用（1）十六人進行五子棋比賽，每兩人比賽一局。一共多少局？（2）十二人互相握手。每兩人握一次手，共需握多少次手？（
2024-12-09 08:35
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