讀我的pe觀有感-免費(fèi)閱讀
【正文】 兩種不同的世界觀的碰撞，擦出了炫目的火花。這幅長卷線條準(zhǔn)確流暢，工細(xì)靈動(dòng)，充滿表現(xiàn)力。最后一個(gè)逃了出來，被魯濱孫救下并培育它，使他成了一個(gè)真正的人，這就顯示出了他不拋棄的品質(zhì)。魯濱孫在穩(wěn)定了心情之后，立即和大自然做起了抗?fàn)?，他靠自己勤勞能干的雙手和一些簡陋的工具，克服無數(shù)困難，挖鑿山洞，建造房屋，馴養(yǎng)動(dòng)物，種植谷物，燒制器具，烘烤面包等，并且從不氣餒，這是非常難得的。喜歡這本書里的這句話：教師首先是一個(gè)人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個(gè)人，爭取做一個(gè)大寫的人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。做為一個(gè)教師，要有用大的眼光去觀察，體會(huì)教育。朱老師說：一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。我希望在我的班級(jí)里，隨時(shí)都可以看見捧起書本閱讀的學(xué)生，在我的學(xué)校里，隨時(shí)都可以看見熱愛閱讀的學(xué)生。我們很多老師幾十年來都拿著同樣的備課稿去給學(xué)生們講課，這被人戲稱為“拿著一張教育的舊船票每天重復(fù)昨天的故事”。三、閱讀讓教育更美麗蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說，一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長的書，那就是學(xué)校?！遍喿x對于個(gè)人的重要性是不言而喻的。有的小孩子手里也緊緊地攥著一本書。他每月的微薄工資，除了購買生活必需品外，剩下的錢基本上都用來買書了。一個(gè)民族獲得這些杰出成就，靠的是什么？是智慧。通過閱讀，我們不一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想，但一定可以幫助我們更接近我們的人生夢想。沒有閱讀，就不可能有個(gè)體心靈的成長，不可能有個(gè)體精神的完整發(fā)育。我初入這個(gè)行業(yè)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，一個(gè)好的平臺(tái)對于我未來的發(fā)展非常重要。專業(yè)的投資者和專業(yè)的管理人必將對PE發(fā)展提供必不可少助力。陳瑋先生用多年的私募投資管理經(jīng)驗(yàn)寫下的這些文章，幫助讀者務(wù)實(shí)中肯地回顧了這個(gè)行業(yè)的快速發(fā)展，并對其目前在金融市場中的定位以及目前尚且存在的問題提出了不少理智的見解。其中有兩條給我的感觸最深。第二，陳瑋先生在書中提到，目前國內(nèi)PE的火熱幾乎讓這個(gè)行業(yè)變成了全民皆可參與的運(yùn)動(dòng)，“不差錢”的PE公司如雨后春筍般浮現(xiàn)，大多數(shù)都盯著那些成功造富的故事，抱著急功近利的態(tài)度夢想一夜暴富。雖然我對本公司的各類投資項(xiàng)目還不是很熟悉，但這短短的幾天我已經(jīng)感受到本公司對于項(xiàng)目企業(yè)，和有潛力成為項(xiàng)目的企業(yè)都能夠提供各種增值服務(wù)。通過閱讀，我們不一定變得更加富有，但我們一定可以變得更加智慧。閱讀，對個(gè)體的精神成長至關(guān)重要。而智慧的背后，是猶太人精神成長歷程中對于書籍宗教般的情懷。他說：“有時(shí)心情不好，或者干活累了，只要看看書，疲勞和煩惱也就煙消云散了。納粹法西斯對這些猶太人的做法感到震驚，他們不禁喟然長嘆：這是一個(gè)真正不可戰(zhàn)勝的民族，他們內(nèi)心強(qiáng)大的力量，足以抵擋住向他們射來的子彈。閱讀使人獲取信息、占有知識(shí)；閱讀使人開發(fā)智力、激發(fā)潛能；閱讀使人拓展思維、開闊眼界；閱讀使人陶冶情操、修身養(yǎng)性。只要有了書，孩子們就有了陽光，有了成長的空間。閱讀，應(yīng)該從教師自身做起，只有教師熱愛上了閱讀，他才能感染他的學(xué)生，從而帶動(dòng)學(xué)生閱讀。我喜愛這本書，因?yàn)殚喿x的力量感染了我。在這一章里詳細(xì)的列舉了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)和教師閱讀推薦書目各100種。朱老師說“一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平”，“一個(gè)書香充盈的城市必然是一個(gè)美麗的城市”。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功，同時(shí)應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。大家還記得魯濱孫得了瘧疾的那一段日子嗎？他一個(gè)人在家里，沒有人照顧，這該死的瘧疾卻又把他折磨的死去活來，是多么痛苦啊。我和他比就不行了，有時(shí)十分小氣，就連同學(xué)向我借個(gè)東西都不肯給他，看來我確實(shí)應(yīng)該多學(xué)學(xué)魯濱孫的作風(fēng)。設(shè)色工麗雅致，且富于層次感，神韻獨(dú)出。使畫卷給人以不同的思想
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