【正文】 環(huán)保和衛(wèi)生教育：做好教室的清潔工作，每周五清潔一次桌面；重視學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，不定期地檢查監(jiān)督；全面實(shí)施垃圾分類，通過(guò)垃圾分類知識(shí)的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽、垃圾分類工作的實(shí)施、垃圾分類工作的社區(qū)宣傳等活動(dòng)培養(yǎng)師生和家長(zhǎng)垃圾分類的意識(shí)和行為。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期將狠抓學(xué)生課堂紀(jì)律、坐姿、站姿等，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。十二月：12月3日國(guó)際殘疾人日開展助殘教育活動(dòng)。愛(ài)護(hù)糧食日：10月16日世界糧食日開展節(jié)約糧食教育活動(dòng)（進(jìn)入家庭深化光盤行動(dòng)）。強(qiáng)化常規(guī)管理，學(xué)生安全、禮儀、衛(wèi)生教育。班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。但我相信只要我擁有一顆不泯的童心和真誠(chéng)的愛(ài)心，必將無(wú)愧于教師這一神圣的事業(yè)。讓學(xué)生在“出錯(cuò)”和“改錯(cuò)”的探究過(guò)程中，完成學(xué)習(xí)。教室，又是一個(gè)嶄新的概念, 本學(xué)期我將對(duì)它作出新的解讀：教室——閱覽室，飄蕩著書香，充溢著閱讀的自由；教室——工作坊，學(xué)生可以觀察、實(shí)驗(yàn)，用各種工具操作，飄蕩著問(wèn)題，充溢著探究；教室——游戲間，學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，游戲就是學(xué)習(xí)，飄蕩著歡樂(lè)，充滿著智慧；教室——出錯(cuò)的地方：（1)因?yàn)閷W(xué)習(xí)是從問(wèn)題開始的，甚至是從錯(cuò)誤開始的。我很惶恐，因此做了以下的規(guī)劃，按步實(shí)施。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。對(duì)個(gè)別不聽勸告的同學(xué)，和家長(zhǎng)聯(lián)系。在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí)，更注重教他們“做”。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。二、工作措施：（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。找個(gè)別學(xué)生談心，使嘵之以理，動(dòng)之以情。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。所以我們要做好孩子們的“朋友”、“父母”“老師”的三重身份。在今后的共同學(xué)習(xí)生活中，我將不斷摸索出學(xué)生們的特點(diǎn)，以備在班級(jí)工作中能對(duì)癥下藥。要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。如打掃衛(wèi)生、整理房間等。（2）出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。比如：可以利用校園廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。抓好班級(jí)建設(shè)、建立積極向上班風(fēng)。 對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。四、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的 ,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人, 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃7這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。二、良好習(xí)慣的養(yǎng)成我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。（二）常規(guī)教育方面一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。二、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，展示熱電小學(xué)生新形象，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。注重審美能力的培養(yǎng)。教材重難點(diǎn)重點(diǎn)：用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、線條要求流暢，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、夸張，生動(dòng)活潑，富有一種童趣。用硬筆線描的方法，繪制簡(jiǎn)單動(dòng)植物。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的那句話：采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。根據(jù)學(xué)校考核辦法對(duì)學(xué)生做統(tǒng)一要求和動(dòng)員。具體措施：利用好晨會(huì)的時(shí)間，灌輸“安全十知道”知識(shí)。第十五周：開展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。第七周：班級(jí)辯論賽。四、活動(dòng)安排：第一周：學(xué)生報(bào)名，做好開學(xué)工作。建立班級(jí)好人好事記錄本，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比表，好孩子講衛(wèi)生評(píng)比記錄本。小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃2一、班級(jí)基本情況：我班共有學(xué)生34人，其中男生21人，女生14生。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作尤為重要。進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班主任要時(shí)刻想著學(xué)生，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校；從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、繪畫、書法等）。第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。比如:可以利用校園遠(yuǎn)程教育活動(dòng)節(jié)目等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教。二、工作目標(biāo)培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。，準(zhǔn)備評(píng)比。，早日進(jìn)入正常秩序。培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。對(duì)于因智力因素學(xué)習(xí)差的后進(jìn)生，教師應(yīng)多和他們交朋友，取得他們的信任，多給予他們關(guān)心，幫助，然后耐心輔導(dǎo)他們。積極全面地籌備，組織好“六一”活動(dòng)。開好班會(huì)課認(rèn)真扎實(shí)有效的組織好班會(huì)課，對(duì)促進(jìn)班集體健康、良好地發(fā)揮有重要作用，但班會(huì)課必須有針對(duì)性，有目的，有準(zhǔn)備，而且要及時(shí)準(zhǔn)確地反映班內(nèi)問(wèn)題。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。只要我們充滿愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，第二篇：小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃20172018秋季學(xué)期舊關(guān)完小一年級(jí)班主任工作計(jì)劃教師：饒晉嘉轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。俗話說(shuō)，病從口入。上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。（三）勞動(dòng)方面做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。老師可以每天及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動(dòng)。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活密切聯(lián)系，只有充分了解學(xué)生，知道學(xué)生的冷暖，才能關(guān)心學(xué)生的生活；只有學(xué)生安心的生活，才能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和思想品德教育。幫助他們樹立起是非觀念，引導(dǎo)他們從小就初步樹立起科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 。第十八周 。他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐，大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，有較強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我和孩子們剛剛認(rèn)識(shí)，對(duì)每一個(gè)孩子都不是很了解。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。（五）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。三、具體措施充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。第三周：安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。第十周：開展體育活動(dòng)。我會(huì)虛心地向老教師學(xué)習(xí)，平時(shí)不僅要把課備好、上好，還要多讀書、多學(xué)習(xí)，不懂多問(wèn)，多反思，及時(shí)記錄各種心得體會(huì)，更好的完成本職工作。教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)回家。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的`干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。二、班級(jí)管理措施：（一）行為習(xí)慣方面：一年級(jí)學(xué)生是養(yǎng)成習(xí)慣的重要時(shí)期，所以要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行正確的引導(dǎo)。（四）家校聯(lián)系方面：家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展，因此只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步，使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長(zhǎng)有簽字。第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。第十二周：社會(huì)實(shí)踐。小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃3結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作，一段路走到了一個(gè)終點(diǎn)。但在此基礎(chǔ)上又需要調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓孩子們擺脫“與我何干”的39。利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩等思想教育。珍惜學(xué)校為老師買書的機(jī)會(huì)，把看到的聽到的都用來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。欣賞：觀賞有趣的動(dòng)、植物。倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言描述能力，動(dòng)手操作能力與自我反思能力。班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎(jiǎng)懲分明。知識(shí)能力 利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)， 輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè)) 發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，達(dá)到互相提高的目的。二、指導(dǎo)思想本班隊(duì)工作將以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，爭(zhēng)做五小小公民”為行動(dòng)目標(biāo)，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”推進(jìn)素質(zhì)育。利用集會(huì)課、班會(huì)的時(shí)間，利用黑板報(bào)等宣傳陣地，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，開展禮儀教育、評(píng)選“每周之星”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師，尊敬父母的教育，使學(xué)生懂文明懂禮貌，并懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。（2）布置教室環(huán)境。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。（7）每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(zhǎng)多交流。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、猜謎語(yǔ)、做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和品德教育課。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。因?yàn)榘嗌喜糠趾⒆蛹业慕?jīng)濟(jì)條件還并未跟上，并沒(méi)有添置電腦。6月：（1）參加“六一”匯演；（2）第二次少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)評(píng)比；（3）準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作；（4）假期安全教育活動(dòng)。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的