遵義師范學院論文-免費閱讀
【正文】 主題一：介紹遵義師范學院基本情況主題二：介紹遵義師范學院招生就業(yè)信息主題三：介紹黃果樹瀑布主題四：介紹遵義歷史主題五：介紹赤水風光主題六：介紹遵義小吃主題七：介紹遵義會議會址主題八：介紹自己心目中的偶像制作要求如下：上網(wǎng)收集相關(guān)文字信息和圖片資料；所制作演示文稿內(nèi)容要突出主題；每張幻燈片布局合理、美觀；整個演示文稿至少包括5張以上幻燈片，其中第一張是“標題幻燈片”，要求有一張黃果樹瀑布的圖片和演示文稿的標題，其余幻燈片要圍繞演示文稿的主題來制作；整個演示文稿在播放過程中要求有一首優(yōu)美的背景音樂；鏈接合理無錯誤而且操作方便；演示文稿表現(xiàn)形式合理（文字、圖片、動畫等應(yīng)用合理恰當）；內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、呈現(xiàn)順序恰當；每頁內(nèi)容的量合適且文字清晰；作業(yè)上交要求：演示文稿文件名以“學前教育本科”或“學前教育?？啤泵?。（二）配合各部干部，干事和值班人員的查夜工作，在查夜工作中出現(xiàn)問題及時反映。一學期考核成績在9分以上的為優(yōu)秀宿管常委、部長、干事，6分以上為合格，6分以下（部長、干事開除，常委留職查看）（三）各人積分量化標準適用于各個部門所有成員。遵義師范學院宿舍管理委員會規(guī)章制度為了保證宿舍管理委員會工作正常順利地開展、加強宿舍管理委員會的內(nèi)部管理、提高宿舍管理委員會干部的思想素質(zhì)和工作能力、強化宿舍管理委員會組織建設(shè)，特制定本條例。，副部長兩名。宿管委主要負責全院學生公寓文明建設(shè)，校園寢室監(jiān)督并配合其他部門搞好校園管理等工作，充分提高學生自我教育、自我管理的積極性，把校園和學生公寓建設(shè)成理想教育陣地，文化活動陣地，學習文化知識陣地和文明行為養(yǎng)成陣地。提高幼兒教師的地位和待遇，達到和小學教師一樣的待遇，對于優(yōu)秀的達到條件的老師進行職稱評定，使幼兒老師能夠肯定自己的價值，提高職業(yè)認同感，我們更應(yīng)該對家長宣傳一種認識，幼兒老師并不是保姆，他們對教育的貢獻是非常大的，也是教育不可缺少的一部分，讓家長能夠改善對幼兒老師的一種偏見，能夠支持學前教育的發(fā)展。市教育部門要完善相關(guān)政策，保障幼兒教師的合法權(quán)益。本科院校擴招學前教育專業(yè)學生，依靠幼兒教育培訓機構(gòu)，開展幼兒教師職前資格培訓、上崗培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、職后培訓，為幼兒園培養(yǎng)更多的優(yōu)秀的人才，并且確保他們畢業(yè)能夠走上學前教育崗位，鼓勵他們到偏遠的農(nóng)村幼兒園任教。而教育的基礎(chǔ)就是學前教育，然而，國家現(xiàn)在大量缺乏幼教人才，需求大于供給，根本滿足不了幼兒教育發(fā)展的需要，由于幼兒師范學校和相關(guān)的幼教培訓機構(gòu)不足，在遵義十四個縣份中，基本上每個縣只有一個到二個職業(yè)技術(shù)學校設(shè)立有幼師班，培養(yǎng)大中專幼兒師范生，而本科學前教育師范生則只有遵義師范學院一個學校培養(yǎng)，頂多只有幾十人，并且大多數(shù)在畢業(yè)后都從事了其他工作，這樣算下來，真正的經(jīng)過幼兒教育的老師稀缺，那些從事幼兒教育的老師很多也沒有經(jīng)過相關(guān)的培訓就上崗授課，他們?nèi)狈τ變簩I(yè)基礎(chǔ)知識，對學前教育發(fā)展尤為不利。幼兒老師得不到繼續(xù)教育和深造，也造成了幼兒教師隊伍的不穩(wěn)定。二、農(nóng)村幼兒師資存在問題的原因分析，教師待遇低當前我國農(nóng)村學前教育經(jīng)費嚴重缺乏，學前教育經(jīng)費還處于總量偏少，分配不均的狀況[4]。，待遇低教師工資高低不僅體現(xiàn)了教師的社會地位，更是影響教師隊伍穩(wěn)定的主要因素[3]。學前教育是農(nóng)村教育事業(yè)的重要組成部分，也是農(nóng)村地區(qū)教育的基礎(chǔ)，學前教育對兒童今后的成長和發(fā)展有至關(guān)重要的影響，良好的學前教育不僅有助于兒童今后教育水平的提高，而且能在一定程度上減少收入差距和貧窮。第一篇：遵義師范學院論文遵義農(nóng)村地區(qū)幼兒教育師資存在的問題與對策分析趙慶梅摘 要:本文采用問卷調(diào)查法，以遵義地區(qū)具有代表性的道真縣和遵義縣14個農(nóng)村幼兒園幼兒老師為對象，對遵義農(nóng)村地區(qū)幼兒教育師資進行現(xiàn)狀分析。學前教育師資的力量是影響和制約農(nóng)村地區(qū)大力發(fā)展學前教育事業(yè)的關(guān)鍵[2]。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，教師有幾十年工齡的工資才能在1200以上，大多數(shù)農(nóng)村幼兒老師的工資不到1000，他們每天在幼兒園的時間大都在8到10小時，他們把自己大半的時間和心血都花在這些孩子身上，卻只能拿到這么點微薄的工資，嚴重影響了幼兒教師的從業(yè)熱情。就具體而言，遵義地區(qū)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展更加緩慢。在城市，幼兒教育的理念可謂深入人心，家長都樂意把孩子送進幼兒園，人們對幼兒教育的普遍重視，促進了城市幼兒教育辦學質(zhì)量的普遍提高。只有強大的人才保障，才能使幼兒教育得到大力發(fā)
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