【正文】 使學生感悟中華文化價值，懂得弘揚中華民族精神的意義。因為文化在經(jīng)濟、政治相互交融，在綜合國力競爭中地位越來越突出，以及文化現(xiàn)象也成為學生關注的焦點，文化需求日益強烈，故而有此新教材的加入。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。參加集體備課，認真撰寫、精心編制講學案，做到每講必有講學案，無學案不上課的要求。主動利用一切可能的渠道，搜集有關教學信息。這本書的設置特點主要是提高學校德育課教學的時代性、針對性和實效性。主要任務是以熱點帶知 專題九：文化與生活專題十：文化傳承與創(chuàng)新專題十一：中華文化與民族精神專題十二：發(fā)展先進文化文化生活綜合訓練4月中旬—4月底 生活與哲學專題十三：生活智慧與時代精神專題十四：探索世界與追求真理專題十五：思想方法與創(chuàng)新意識專題十六：認識社會與價值選擇生活與哲學綜合訓練5月初 國家與國際組織常識 （穿插二?？荚嚕ｎ}十七：國家與國際組織常識國家與國際組織常識綜合訓練（主觀題）5月中旬至5月底 時政熱點專題復習和綜合模擬訓練階段。 以黨的教育方針為指針，以《考試大綱》為標準，以高中政治課本為依據(jù)，腳踏實地抓復習，突出思想政治課的德育功能，進一步提高學生的馬克思主義基本知識水平，引導學生樹立全面復習高中政治課程，使學生落實《考試說明》規(guī)定的每一個知識點；加強“三點”突時政熱點，遇到學生關心社會，增長見識。普通班中很少有成績拔尖的學生。通過選修ⅠA《國家和國際組織常識》學習，使學生較為具體地了解西方主要國家的特點和問題，進一步明確我國人民代表大會制度的特點和優(yōu)勢，知道幾個有影響的國際組織，培養(yǎng)學生世界眼光和國家觀念?！渡钆c哲學》包括四單元,生活智慧與時代精神、探索世界與追求真理、思想方法與創(chuàng)新意識、認識社會與價值選擇。隨堂完成《新課堂》練習題。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握政治學習的基本方法的過程。積極撰寫教學論文及組織學生開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實踐類課程。(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷，要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分要能自己命題。高二政治學期教學計劃7一、教學工作指導思想在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念，全面提高學生的整體素質(zhì)，同時更是為小高考做好一切準備。通過對考試試卷的評價和考試質(zhì)量的分析，及時總結我們在教學中做得好的一些經(jīng)驗做法，同時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，查找原因，及時糾正。高二年級主要是做好學業(yè)水平考試的備考工作。等等。充分做好課前預備，預備好每一堂課。高二政治學期教學計劃5本人今年擔任高二年級理科7班、文科9班的政治教學工作。（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。(6)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。加強弱科生的輔導，避免弱科生拖后腿。第二單元：探索世界與追求真理，主要從物質(zhì)與意識的關系入手，引領學生正確認識外部世界，正確處理主觀與客觀、認識與實踐的關系，在實踐中探索和發(fā)展真理。上學期期末考試，2班單獨出題，沒有可比性。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。6月下旬至7月初，進行《哲學模塊》的期末學分認定考試復習。高二政治學期教學計劃2一、指導思想以教研室工作計劃為指導，圍繞學校和級部中心工作謀劃備課組工作?！叭隆币皇菂f(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關工作?！叭龝笨平M長和備課組長會議。本學期，將逐步建立寶安區(qū)政治學科教學網(wǎng)，qq政治交流研討群，政治學科信息專用公共郵箱等，通過依靠現(xiàn)代信息技術，提高教學教研的即時性、高效性、便利性、互動性，做到分工協(xié)作，資源共享，提高效率。高二政治學期教學計劃14一、學情和目標本學期我繼續(xù)擔任高二28290、29295四個班級的思想政治教學，兩個理科班兩個文科班，學生共計200人左右，其中理科班學生偏科嚴重，對文科的學習不重視，個別學生不聽老師的教導，文科班學生大部分基礎又較差，學困生較多，本學期又面臨學業(yè)水平測試，壓力較大。 文科班：立足課標，明確課標精神和目的要求。第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識，幫助學生掌握觀察事物、解決問題的科學方法，提高思維能力和做事的能力。高二3班有30人及格，高二5班只有12個同學級格。 二、教學目的和任務本學期要達到以下教育教學目標：第一，認知目標：了解基本事實，理解基本理論。夯實基礎知識，構建知識網(wǎng)絡?？傊乙孕抡n程教育為理念，信息技術為平臺，整合為統(tǒng)領，使自己有所提高。教案的書寫，重在教學設計，要求做到“五有”①有學習目標；②有教學流程；③有啟發(fā)學生思維的方法；④有活動的設計；⑤有教學反思；做好每一次課堂練習，及時鞏固所學知識。學生基礎參差不齊，文科學生基礎較好、較認真，而一些學生（特別是理科普通班學生）沒有良好的學習習慣，不能獨立的完成學習任務。(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長，以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣，使學生能真正“親其師信其道”。爭取每一堂課的教案都思考方案，每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題，最后匯總形成統(tǒng)一教案；2．加強組內(nèi)聽課，互相學習，共同提高，集中眾人的優(yōu)點形成合力，力求最好。、高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的第一學期高二年級政治教學計劃，希望大家喜歡。作業(yè)要精。教學方法主體化。 在情感態(tài)度與價值觀目標上，幫助學生認識到中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向，認同面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。針對我校學生，沒有自習時間、高二學生的學習壓力比較大，我會爭取將教學內(nèi)容和目標在課堂上全部完成，不再占用學生的課余時間。學生提問，教師重難點釋疑。三、教學設計的大膽嘗試（一）課前準備：教師備好課；學生做好課前準備工作。（5）每節(jié)課上完后，及時總結、反思，交流，改進教學。針對此形勢，為盡快幫助學生找到學習樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃：一、教學工作的指導思想和目標：本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準備。使學生感悟中華文化價值，懂得弘揚中華民族精神的意義。因為文化在經(jīng)濟、政治相互交融，在綜合國力競爭中地位越來越突出，以及文化現(xiàn)象也成為學生關注的焦點，文化需求日益強烈，故而有此新教材的加入。，使政治學習成為一個不斷積累政治知識、不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程。努力提高學生素質(zhì)，啟發(fā)和增強學生學習政治的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。四、教學措施（一）理傾班政治課教學：理傾班課時少，復習任務重，但學業(yè)水平考試試題難度小，側重于基礎知識的考查。積極學習課改相關精神和新課程標準，以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。學完一門學科搞好學分的認定和上傳。，形成合力，發(fā)揮集體智慧和力量。寫好課時計劃，上好每一節(jié)課，做好課后反思?！段幕睢罚蟀肫谟靡粋€半月的時間學習《生活與哲學》第一、第二兩個單元。，幫助學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確對待自然、社會和人生的發(fā)展。能夠正確認識傳統(tǒng)文化的作用，正確面對外來文化的影響，增強文化創(chuàng)新的意識。6月1日至6日教師考前輔導與學生自由復習。運用知識的能力，描述和闡釋事物的能力，論證和探討問題的能力。二、教學計劃總體安排： 破，掃清學生知識上的死角；注重把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生從整體上構建知識體系；結合注重能力培養(yǎng)，使學生逐步提高認識、分析能力。高二政治學期教學計劃2一、指導思想以《思想政治課課程標準》和黨的“十八大”及十八屆六中全會精神為指導。使學生感悟中華文化的價值，懂得弘揚中華民族精神的意義。，幫助學生在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。理科班用一個多月的時間學習《文化生活》，用兩個月的時間學習《生活與哲學》，余下的時間作會考總復習。，認真分析學情，根據(jù)學生的學習情況和學習需要確定教學方法和課時教案，做到有的放矢。統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一閱卷。，發(fā)揮傳幫帶作用。二、教學內(nèi)容和工作目標完成必修四《生活與哲學》的新課教學，然后集中精力進行學業(yè)水平考試的總復習，最后進行比修4的期末學分認定考試。我們計劃根據(jù)理傾班的學情組織課堂教學。積極撰寫教學論文及組織學生開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實踐類課程。成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握政治學習的基本方法的過程。全冊教材共安排了四個單元十課的教學內(nèi)容。知道中國特色社會主義文化是凝聚和激勵各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。（6）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫，扎實文化基本功。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。跟蹤訓練，鞏固知識，對易錯的題目進行解說。我一直認為，“興趣是最好的老師”，我堅信，在我和學生的共同努力下，肯定能在高二有一個全新的改變！xxx20xx—8—27高二政治學期教學計劃8一、課程簡介：高二政治課以素質(zhì)教育的實踐性為根本目的，以樹立科學世界觀、人生觀、價值觀的基礎教育為直接要求，把馬克思主義哲學理論知識與思想政治教育、思維能力教育統(tǒng)一起來，對學生進行基礎性，常識性教育。正確對待各種文化現(xiàn)象，辨識落后文化，抵制腐朽文化，積極參加健康有益的文化活動，大力弘揚和培育中華民族精神，投身于社會主義精神文明建設，不斷追求更高的思想道德目標。讀、講、議、評、練結合，讓學生積極參與。即：作業(yè)要有針對性，有代表性，有目的性。高二政治學期教學計劃9本學期我們高二政治備課組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課堂教學方法、,深入開展課堂教學方法研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。3．通過練習提高學生解題能力。(3)注重導學案的編制，在編制的過程中要能體現(xiàn)教學的重難點，同時要能有一定試題的體現(xiàn)，試題要精選、精練。針對此等形勢，為盡快提高政治成績，特制定此計劃：多方面搜集信息。平時的單元練習卷，按照教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分是自己命題。高二政治學期教學計劃12思想政治課的性質(zhì)決定了它在素質(zhì)教育中的核心地位和作用。以熱點分析為平臺，激發(fā)學生學習積極性和主動性，逐步提高學生分析能力。第二：能力目標：通過對哲學常識的學習，培養(yǎng)學生的抽象思維能力、分析綜合能力、靈活運用能力等。 班級之間和學生之間差異較大。第四單元：認識社會與價值選擇，幫助學生正確認識社會歷史問題，在社會生活中逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，選擇正確的人生道路，實現(xiàn)人生價值，為社會做出貢獻。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。因此本學期教學除教給專業(yè)知識外，更重要的是啟發(fā)調(diào)動他們的學習積極性，明確學習目的，端正學習態(tài)度，然后循序漸進地進行新學期的教學，保證學業(yè)水平考試的過關?！叭肌焙诵牡墓ぷ魇歉呷母呖紓淇肌Ｍㄟ^召開定期的聯(lián)席會議了解各校教學情況，共同制定學科教研計劃，共同探討教學中存在的各種問題，通過集思廣益，營造和諧的教研氛圍，打造我區(qū)政治學科的領軍隊伍。二是協(xié)助做好中學教師綜合素質(zhì)大賽的相關工作。積極學習課改相關精神和新課程標準，以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。四、教學措施（一）理傾班政治課教學：理傾班課時少，復習任務重，但學業(yè)水平考試試題難度小，側重于基礎知識的考查。 二、教學目的和任務本學期要達到以下教育教學目標：第一，認知目標：了解基本事實，理解基本理論。高二3班有30人及格，高二5班只有12個同學級格。第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識，幫助學生掌握觀察事物、解決問題的科學方法，提高思維能力和做事的能力。 文科班：立足課標，明確課標精神和目的要求。高二政治學期教學計劃4本學期我主要擔任高二年級4個班的政治教學工作。（2）發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，以提高學生學習興趣（3）注重在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，特藝班和特文使用不同的學案。學生基礎參差不齊，文科學生基礎較好、較認真，而一些學生（特別是理科普通班學生）沒有良好的學習習慣，不能獨立的完成學習任務。教案的書寫，重在教學設計，要求做到“五有”①有學習目標；②有教學流程；③有啟發(fā)學生思維的方法；④有活動的設計；⑤有教學反思；做好每一次課堂練習，及時鞏固所學知識?？傊?，我要以新課程教育為理念，信息技術為平臺，整合為統(tǒng)領，使自己有所提高。一是要依據(jù)學業(yè)水平考試的特點把握好教學的“度”，以20__年的學業(yè)水平考試試題為樣本，加強研究，力爭落實到每個考點上。高考備考研討會。針對學生的實際情況和小高考的情況，實現(xiàn)有效地教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工