【正文】 針對學生在校內(nèi)上網(wǎng)的情況，重點加強對校內(nèi)上網(wǎng)場所的監(jiān)督，且加強監(jiān)督和改善上網(wǎng)條件相結合，創(chuàng)造良好的上網(wǎng)環(huán)境。虛擬世界的這些特點，使不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中，也不愿面對現(xiàn)實生活。網(wǎng)絡的互動性使青少年可以通過網(wǎng)上聊天室或BBS等方式，廣交朋友，參與社會問題的討論，發(fā)表觀點見解。青少年不僅可以通過網(wǎng)絡及時了解學校的情況，還可以直接學習課程，與學校的老師進行直接交流，解答疑難，獲取知識。中旬》2011年第11期近年來，隨著網(wǎng)絡在我國的迅猛發(fā)展，青少年接觸網(wǎng)絡的機會日益增多，網(wǎng)絡在青少年的學習、娛樂等日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。作為家長，應及時與學校教師取得聯(lián)系，了解學生表現(xiàn)，并將學生家中的情況反饋給教師，增進對學生的全面了解，共同制定教育措施。四是密切關注青少年上網(wǎng)動態(tài)，對網(wǎng)絡的消極影響及時教育補救。二是盡快研制安裝能夠有效規(guī)避“網(wǎng)絡垃圾”的防“毒”殺“毒”軟件，堵住青少年進入不良站點的通道。（三）沉溺網(wǎng)絡弱化青少年的社交沉溺于網(wǎng)絡虛擬環(huán)境的青少年，由于長期與現(xiàn)實生活相脫離，造成人際交往的時間和機會大大減少，會失去對現(xiàn)實生活的敏感性，使得人際交往能力下降，久而久之，則容易產(chǎn)生孤獨感以及與社會的距離感，甚至產(chǎn)生抑郁情緒。二、網(wǎng)絡對青少年身心健康的消極影響正如任何事物都有其正反兩方面一樣，網(wǎng)絡是把雙刃劍，如果青少年不能科學合理使用網(wǎng)絡，也會給其身心健康帶來一些消極影響。青少年通過網(wǎng)絡感受到網(wǎng)絡帶來的學習和求知的樂趣，學習的積極性和主動性就能得到激發(fā)，學習效果自然就會大大提高。由此可見，青少年是使用網(wǎng)絡的主要群體。2 加強網(wǎng)絡防護技術的研發(fā)和推廣加強對網(wǎng)絡的監(jiān)測和管理推進網(wǎng)絡的法治化進程，盡快把網(wǎng)絡文明納入法制軌道。三、導致青少年產(chǎn)生網(wǎng)癮的原因網(wǎng)絡自身所帶有的負面特點網(wǎng)絡具有開放性、虛擬性、超時空性、無限性和復雜性等特征，容易帶來無序、混亂、危機。另外，由于自我意識的增強，部分高中生產(chǎn)生了強烈的充實自我、發(fā)展自我的心理欲望，他們過分的掩飾自己的劣勢，事事以自我為中心，不和老師、同學交流，盲目清高，孤芳自賞；有的學生由于害怕顯露自己的弱點而采取防御性和壓抑性的心理反應：喜歡獨處，行為反復無常，過度的煩惱和恐懼等等，這些都是不正常的心理。由器質(zhì)性因素引起的智力性障礙在高中生體現(xiàn)得并不突出，但結構因素如身高、體重和外表特征卻能誘發(fā)一些異常心理反應。身心疾病身心疾病也稱為心理生理反應，是一種主要由心理因素引起的軀體上的疾病。這是一種由生物因素、心理因素和社會因素綜合作用的結果。一、高中生常見的異常心理障礙性異常心理（1）、心理過程障礙。雖然艾滋病是一種極其危險的傳染病，但對于個人來講是完全可以預防的，其主要預防措施為：①遵守法律和道德、潔身自愛、反對婚前性行為、反對性亂。5．神經(jīng)衰弱神經(jīng)衰弱是一種常見病，居各種神經(jīng)官能癥的首位。4．胃病胃病是消化系統(tǒng)最常見的疾病，一般指的是胃病包括：消化不良、胃炎和胃、十二指腸潰瘍。1．近視近視多發(fā)生在青少年時期，遺傳因素有一定影響，但其發(fā)生和發(fā)展，與日光燈照明不足、閱讀姿勢不當、近距離工作用眼時間較長等有密切關系。這樣可以避免不良信息帶來的思想污染，也可提高網(wǎng)絡的利用效率。長期上網(wǎng)會引發(fā)青少年人際情感淡漠，對現(xiàn)實社會產(chǎn)生不認可甚至逃避的心理；網(wǎng)絡操縱時間失控，還會導致網(wǎng)絡成癮癥，使青少年變得孤獨、敏感、憂郁。由于網(wǎng)絡的包容性，使上網(wǎng)的青少年處于和現(xiàn)實生活完全不同的環(huán)境中，在思考的過程中，青少年不僅鍛煉了獨立思考的能力，而且也提高了對事物的分析力和判斷力。青少年不僅可以通過網(wǎng)絡及時了解學校的情況，還可直接學習課程，和學校老師進行直接交流。使青少年上網(wǎng)成癮，耽誤學習，影響身心健康；網(wǎng)絡上的黃色信息、暴力內(nèi)容等腐朽文化易讓是非辨認能力還很差的青少年人格扭曲，道德淪喪；網(wǎng)絡的新奇易使青少年網(wǎng)絡成癮，產(chǎn)生網(wǎng)絡孤獨癥，從而誘發(fā)心理疾病。8．缺少可以供青少年們娛樂、活動、放松的有益的免費活動場所。5．青少年正處于青春發(fā)育時期，思維異?；钴S，身心發(fā)育尚不成熟是導致易上網(wǎng)成癮的主觀原因。寒、暑假期，這一段時間成了教育的真空帶，同時缺少能使青少年感興趣的活動，導致青少年迷戀上網(wǎng)。5．義務巡邏，共同維護。㈡第二階段：實施階段每個學生獨自調(diào)查，通過走訪、網(wǎng)絡等途徑，再互相交流。而當前國內(nèi)就網(wǎng)絡對青少年的影響及解決辦法還沒有形成定論，還沒有可以借鑒的方法，故我們就這一問題在同學們中展開了討論，經(jīng)過一番討論，我們最后決定以《網(wǎng)絡對青少年的影響及對策研究》為主題展開調(diào)查。據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中18～%，%。：⑴為什么會有這么多同學迷戀網(wǎng)絡？⑵網(wǎng)絡有利有弊，但大多數(shù)同學還沒有利用到它的利或不知如何利用。2．調(diào)查學生迷戀上網(wǎng)的原因從身邊的同學入手，分析總結同學們迷戀上網(wǎng)的原因。現(xiàn)農(nóng)村大多是留守兒童，與父母情感溝通的機會很少。4．傳統(tǒng)教育方式的滯后性所帶來的負面效應。一旦學生對網(wǎng)絡游戲產(chǎn)生強烈的興趣,并且能在偶然的機會中感受到網(wǎng)游給自己帶來的樂趣，那么可怕的開始將繼續(xù)下一個“不可能完成的任務”——患上網(wǎng)癮。許多非法網(wǎng)吧已轉到了“地下”，這更使執(zhí)法人員無法清除它們。網(wǎng)絡是人類高科技的結晶，他為我們的學習和生活帶來了便利。網(wǎng)絡有助于青少年不斷提高自身技能。二）網(wǎng)絡對青少年身體素質(zhì)的消極影響。（二）建設一批適合青少年的網(wǎng)站。除以上幾點外，家長也應提高自身的網(wǎng)絡知識與技能，做好引導與教育工作；社會應加強對網(wǎng)絡危害性方面因素的宣傳和加強網(wǎng)絡道德的建設。（1）控制傳染病。（3）家長溺愛。（1）病因。⑥避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。這是指人的行為呈現(xiàn)為對外界環(huán)境和條件的不適應。這種心理異常常對學習和生活帶來嚴重的不良影響，其臨床表現(xiàn)是失眠、耳鳴、頭暈目眩、記憶力衰退、注意力不集中、容易激動、愛發(fā)脾氣、莫名的煩躁。這些心理疾病對高中生的優(yōu)良的個性品質(zhì)形成都會造成不同程度的影響，必須引起教育工作者和社會、家庭的全面關注。在高中生這個一般都是16歲18歲這個年齡段的孩子，正處于青春期，兩性意識正在覺醒，心理正處于斷乳時期。二、網(wǎng)絡對青少年的負面影響對青少年的人生觀、價值觀和世界觀構成潛在威脅。過于專注上網(wǎng)會導致自我封閉，與他人交往的能力和溝通能力減弱。關鍵詞：網(wǎng)絡青少年身心健康21世紀是網(wǎng)絡的時代。（二）網(wǎng)絡拓寬了青少年的學習渠道調(diào)查顯示，在網(wǎng)民獲取信息的最主要途徑中，%。網(wǎng)絡交往所具有的直接性、虛擬性等特點，也為性格內(nèi)向、不