【正文】 沒錢花，就去偷、去搶。某中學(xué)教師反映，周敏作業(yè)不做，在泡網(wǎng)吧，他母親去網(wǎng)吧叫他，他竟敢置之不理，母親只有打“110”報警，才把他嚇出來。一是暴力、色情文化垃圾和不健康的網(wǎng)絡(luò)、傳媒的影響是誘發(fā)未成年人違法犯罪的主要原因之一。據(jù)調(diào)查，未成年人違法犯罪屬于以上幾種家庭情況的占%，其中屬于離異的占10%，父母不在身邊的占20%。某校初三學(xué)生袁林，原先學(xué)習(xí)成績名列全班第一，父母離異后，情緒低落，神情呆滯，成績急劇下降到三十名。許多案例表明，有相當(dāng)比例的未成年人是在社會上被一些壞人的誘惑、拉攏和教唆下走上違法犯罪道路的。我們在調(diào)查中詢問一個少年搶劫犯：你知道搶劫是犯罪嗎？他回答說：知道是違法，但不知道是犯罪這么嚴(yán)重。未成年人實(shí)施搶劫、強(qiáng)奸、投毒和殺人等惡性案件日漸增多，占未成年人違法犯罪總數(shù)的%，比前幾年大大上升。此次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)14歲以下違法犯罪的有8人，占未成年人違法犯罪總數(shù)的10%，而—只有3人，占%，有明顯上升趨勢?；菊莆樟宋闯赡耆诉`法犯罪的基本情況，并廣泛聽取了各方面的意見，對未成年人違法犯罪的特點(diǎn)和原因進(jìn)行了整理和分析，并提出幾點(diǎn)建議，現(xiàn)報告如下：一、未成年人違法犯罪的基本情況近兩年來，我縣未成年人違法犯罪呈上升趨勢，共查獲未成年人違法犯罪80人，其中女性4人。五、戒貪：培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制畸形消費(fèi)； 通過正當(dāng)途徑，獲取合法利益。（2）選擇有代表性的案例進(jìn)行講解，最好是分配角色，由學(xué)生自己扮演，讓學(xué)生結(jié)合案例看看青少年的不良行為，說一說青少年遇害或自己走上違法犯罪的道路同青少年的不良行為有什么必然聯(lián)系。因此，對未成年人進(jìn)行法制教育十分必要。黨和國家歷來十分重視對未成年人的法制教育。改革開放二十年來，我國的立法步伐以超常規(guī)的速度加快。政法機(jī)關(guān)對未成年人犯罪案件的偵破和審判，要本著教育為主，懲治為輔的原則。二是公安、教育部門要聯(lián)合辦好工讀學(xué)校。各級各類學(xué)校都要采取形勢多樣，適合未成年人心理、生理特點(diǎn)的教育方法，向他們進(jìn)行共產(chǎn)主義理想、道德和法制教育?！边@些偉人和領(lǐng)導(dǎo)人的論述，無一不是肯定了對未成年人這一代教育的重要。這是預(yù)防未成年違法犯罪的第三道防線?？衫眉彝コ蓡T與未成年人之間特別親密的關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)他們的違法犯罪行為。江澤民總書記在黨的十五報告中又將依法治國，建立法治國家作為了我國安邦治國長足發(fā)展的重要方略。一些不正規(guī)的社會辦學(xué)，學(xué)校只想到把學(xué)生的錢收到手就行，更本沒有考慮學(xué)生畢業(yè)后的問題，其中尤為突出的又是各類武術(shù)學(xué)校，他們很少重視學(xué)生的思想道德教育，只注重了“技能”的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后由于沒有一個好的就業(yè)門路，于是大部分學(xué)生都流向社會，一旦受到不良影響，他們自持學(xué)了幾天武術(shù)，就天不怕、地不怕，有的更是膽大妄為，心至走上違法犯罪的道路。學(xué)校對未成年人社會化的完成，其影響力僅次于家庭。甚至包庇縱容，為其開脫撐腰，逐漸養(yǎng)成自私任性，貪圖享樂，好逸惡勞，放蕩不羈的習(xí)性，一切唯我獨(dú)尊。這就使一部分人成天為了生計而勞頓，沒有能力和更多的精力來照顧、教育孩子，讓其放任自流，由于他們心理、生理的不成熟，使其很容易步入歧途。它是人出生后最初也是最直接的環(huán)境，從孩子呱呱墜地那一天起，他們就處在父母襁褓中，受著這個家庭經(jīng)濟(jì)、政治、思想、人際關(guān)系的影響?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《九年制義務(wù)教育法》、《禁止使用童工規(guī)定》是系統(tǒng)而健全的專門研究保護(hù)教育未成年人的法律、法規(guī)，也是保護(hù)教育未成年人的主要依據(jù)。據(jù)報道，美國每年有5000名以上的未成年人違法犯罪，并呈逐年上升之勢；英國也是呈上升趨勢（2001年6月23日《中央電視臺》第一套《晚間新聞報道》）。四、教師寄語同學(xué)們，這些案例給我們的教訓(xùn)是深刻的，我們一定要學(xué)法、知法、守法、用法，只有認(rèn)識到不良行為與違法犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝，僅僅是一步之遙，如果讓不良行為任其發(fā)展，必然會走上違法犯罪道路。由于青少年正處于生理和心理的生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強(qiáng)，容易沖動，當(dāng)遇到別人的挑釁時，往往表現(xiàn)得格外煩躁，缺乏理性思考。青少年違法犯罪的心理原因歸納如下：l、好奇心理的驅(qū)使青少年對外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。經(jīng)法醫(yī)鑒定，死者廖東升系被銳器刺中心臟死亡。5月26日中午，石羊塘鎮(zhèn)某學(xué)校學(xué)生賀軍吃完中飯后，返回教室，走到三樓板梯時，不經(jīng)意的將飯盒內(nèi)一些水潑向樓下，剛好濺在二樓板梯間的陽勇華身上，陽勇華便到三樓找賀軍理論，兩人發(fā)生糾紛，當(dāng)時被賀軍扇了一記耳光，后被賀軍同學(xué)廖東升（男，1995年１２月生，初三年級學(xué)生）等人勸開。但父母不給1錢，怎么辦呢？他想到了向同學(xué)下手詐錢。第二天，他們約好時間，把方欣騙到一間沒人住的小破屋內(nèi)?？蓱z天下父母心，父母仍對曲哲抱著極大的希望。曲哲出生在一個普通的雙職工家庭里。這些數(shù)據(jù)無不證明，我國青少年違法犯罪現(xiàn)象正在日益加重，另外出現(xiàn)頻率最多的犯罪案件依次為搶劫、盜竊、故意傷害、強(qiáng)奸、尋釁滋事、聚眾斗歐、故意殺人等等。（三）加強(qiáng)社會綜合治理對未成年人違法犯罪的治理和預(yù)防，是一個復(fù)雜性的系統(tǒng)工程，需要社會各方面共同努力，進(jìn)行綜合治理。社會環(huán)境影響著未成年人的健康成長，對未成年人的犯罪預(yù)防不是哪一個部門、哪一個人、哪一種方式來預(yù)防、控制、減少的。家庭教育要注意四個一致原則，即父母協(xié)調(diào)一致，言行要一致，家庭和學(xué)校教育要一致，對孩子家長要言傳身教，互相尊重，為孩子樹立起良好的榜樣。主要表現(xiàn)為學(xué)校不重視家訪工作，教師與家長缺乏經(jīng)常溝通。一些教師本身素質(zhì)不高，教育方法不當(dāng)對學(xué)生不能一視同人，甚至出現(xiàn)打罵體罰的現(xiàn)象，一切學(xué)校政治教育內(nèi)容僵化，形式單調(diào)，針對性不強(qiáng)，手段落后，政治教育和法制教育不到位。家長是孩子的第一任老師，其品質(zhì)好壞，行為作風(fēng)，直接影響青少年世界觀、價值觀的形成。首先，家庭教育不當(dāng)對未成年人違法犯罪的影響。俗話說：“入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭。首先，當(dāng)前社會上存在不良的社會風(fēng)氣和社會現(xiàn)象，對未成年人產(chǎn)生巨大的影響和沖擊力。因見一青年身上帶有錢財，便生搶劫之念，十幾名未成年人糾集在一起挾持這名青年到西寧市一拆遷工地，用刀砍傷這名青年后搶得九十多元錢，為滅口，竟將被害人活埋。如賈某某等10人搶劫、故意傷害案，他們持棍棒、鋼管、磚塊多次搶劫、毆打出租車司機(jī)和行人。本文從未成年人犯罪的主要特點(diǎn)、未成年人犯罪的主要原因、預(yù)防未成年人犯罪的對策等方面闡述了未成年人犯罪出現(xiàn)的一些新的特點(diǎn)和趨勢，指出未成年人犯罪數(shù)量呈上升趨勢。一、未成年人犯罪的主要特點(diǎn)犯罪組織形式具有團(tuán)伙性。犯罪手段殘忍化。（一）主體外因素社會環(huán)境因素對未成年人違法犯罪的影響。事實(shí)上，許多未成年人正是由于沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，沒有經(jīng)濟(jì)來源而去偷、去搶，走上犯罪道路。家庭是最直接影響孩子的小環(huán)境，是孩子第一所學(xué)校。有的家長受“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”這種錯誤的傳統(tǒng)觀念的影響，孩子一旦有了錯誤，對孩子非打即罵，結(jié)果造成感情對立，有的孩子甚至離家出走，到社會上去尋找同情和支持，有的被壞人利用，拉入團(tuán)伙而走上犯罪，或者從家長身上學(xué)會使用暴力，欺悔弱小。學(xué)校教育對未成年人違法犯罪的影響。有些學(xué)校把“雙差生”采取卸“包袱”的做法，用勸退、動員轉(zhuǎn)學(xué)等手段，使他們流向社會而輟學(xué)。三、預(yù)防未成年人犯罪的對策青少年犯罪的預(yù)防，是一項(xiàng)需要全社會重視，各部門配合的綜合治理工作，通過對未成年人犯罪預(yù)防教育，增強(qiáng)其法制觀念，使他們懂得犯罪行為對個人、對家庭、社會的危害及其應(yīng)承擔(dān)的后果，從而樹立其遵紀(jì)守法和防止犯罪的強(qiáng)烈意識。其次，進(jìn)行必要的生理和心理教育。對犯罪的未成年人及時疏導(dǎo)、教育、矯治，不僅能使他們正確認(rèn)識犯罪行為對社會、家庭、自己所造成的危害，知罪、悔罪，而且能引導(dǎo)他們走上人生道路的正常軌道，為預(yù)防重新犯罪，達(dá)到減少犯罪的目的，司法部門要與工、青、婦、宣傳、教育等部門密切配合，共同做好對違法未成年人的幫教工作，充分依靠社會力量，廣泛取得地區(qū)性社會組織的支持和公民的理解和積極參與，從而建立廣泛的預(yù)防未成年人犯罪體系，采取廣泛的社會性措施，消除少年犯罪的原因，減少少年犯罪的機(jī)會，對重新回到社會的失足者，不冷漠不歧視，安排就業(yè)，給予生活出路，熱情關(guān)心他們。讓每一個學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法,做一個社會主義的合格公民。但他已偏離了人生軌跡，16歲就掉進(jìn)了罪惡的深淵。在沾沾自喜的同時，他變得狂妄自大起來。陳風(fēng)提起自己與女朋友方欣因種種原因發(fā)生了矛盾，關(guān)系不斷惡化。一個無辜少女就這樣慘死在他們的手中??這個材料給你的感悟是什么？案例（二）網(wǎng)絡(luò)誘惑型一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。當(dāng)廖東升發(fā)現(xiàn)陽勇華過來時，便沖過去，將想逃跑的陽勇華抓住，其他幾人沖過來將陽勇華圍住，對陽勇華拳打腳踢。很多時候違法犯罪離我們并不遙遠(yuǎn)。逆反心理的促使從生理角度講，青少年時期是逆反心理最強(qiáng)烈的時期。從上述青少年違法犯罪的心理來看，社會、家庭、學(xué)校等各方面不良因素的影響都在他們心靈中有著不同程度的折射和反映。最后，請同學(xué)們記住幾句話：惡習(xí)傷害你，品德扶正你，法律規(guī)范你；父母養(yǎng)育你，老師教導(dǎo)你，國家關(guān)懷你。由此可見，如何研究探索未成年人違法犯罪產(chǎn)生的原因、出現(xiàn)的特點(diǎn)、發(fā)展的趨勢，從中找到其對癥下藥的良策，對維護(hù)三峽庫區(qū)社會政治穩(wěn)定、治安安定，為我國正在實(shí)施的西部大開發(fā)創(chuàng)造一個良好的外部發(fā)展環(huán)境，以至對未成年人的健康成長都有著極其重要而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。從各地未成年人違法犯罪的情況來看，未成年人產(chǎn)生違法犯罪的原因除未成年人本身的身心特征外，還涉及到家庭原因、學(xué)校原因和社會原因等環(huán)境因素。無力，也就是家中父母對孩子的教育沒有精力。這主要是哪些父母離異的單親家庭，由于家庭的缺陷，致使孩子的教育管理失控，沒有了父母的關(guān)愛和一個健康成長的家庭環(huán)境，孩子不僅精神得不到慰籍，思想得不到教育，往往溫飽也無法保證，也使一部分未成年人流落街頭沾染上惡習(xí)而走上了違法犯罪的道路。（二）學(xué)校原因。另一個原因來自私立學(xué)校的出現(xiàn)，使學(xué)校日趨商業(yè)化，原來好一點(diǎn)的學(xué)校都逐漸“私立化”了，高昂的費(fèi)用使窮人家的孩子就只好望塵莫及。因?yàn)槲闯赡耆瞬皇巧钤谡婵罩?，也就難免會被那些腐朽思想所侵蝕。讓三者成為一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，從而達(dá)到預(yù)防未成年人違法犯罪的最佳效果。如果知道后就及時采取指導(dǎo)、教育、關(guān)懷與限制的辦法，也將收到好的預(yù)防效果。各級黨委、政府和社會各界必須高度重視，要把未成人的健康成長作為一件事關(guān)國家前途、民族興旺發(fā)達(dá)的大事來抓。文化、工商、公安等部門要抓好文化、娛樂活動場所的管理，特別是校園周邊秩序的管理，從而凈化社會環(huán)境。各級黨委政府要加強(qiáng)對違法犯罪未成年人教育挽救工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，督促落實(shí)有關(guān)部門積極開展幫教工作。工讀學(xué)校