【摘要】《山谷回音真好聽》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《山谷回聲真好聽》,并能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。2、通過(guò)創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3、讓學(xué)生在歌唱中感受音樂(lè)帶給人的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然和對(duì)大自然的探索精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):能夠聽辯并表現(xiàn)出音的強(qiáng)弱難點(diǎn):能準(zhǔn)確的用歌聲表現(xiàn)出回聲的強(qiáng)弱效果。
2024-11-19 05:34
【摘要】《小號(hào)手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)小號(hào)手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號(hào)手之歌》是動(dòng)畫片《小號(hào)手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂(lè)觀的井繩,同時(shí)又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊(duì)員的號(hào)聲
2024-11-19 09:53
【摘要】《狩獵波爾卡》教案教具:CAI課件、打擊樂(lè)器教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)身勢(shì)律動(dòng),直觀地感受樂(lè)曲歡快的情緒及波爾卡的曲式特點(diǎn);2、通過(guò)打擊樂(lè)的演奏,培養(yǎng)孩子們傾聽音樂(lè)與合作的能力;重點(diǎn)難點(diǎn):用打擊樂(lè)準(zhǔn)確地為樂(lè)曲伴奏教學(xué)方法:情境鋪設(shè)、引導(dǎo)聆聽、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入
2024-11-18 23:25
【摘要】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學(xué)王同佳課題:苗家兒童慶豐收教材分析:《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓,歡慶豐收時(shí)喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂(lè)的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢,節(jié)奏感較強(qiáng),具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂(lè)特點(diǎn),五聲羽調(diào)
【摘要】《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容:歌曲《山谷回音真好聽》。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):能用強(qiáng)、弱對(duì)比表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具:課件等。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1.《火車開了》律動(dòng)教師:同學(xué)們,你們開著火車,想到哪里去呀?2.導(dǎo)課:今天,老師想帶同學(xué)們到一個(gè)神奇的地方。讓我們仔細(xì)地聽。這是什么地方,又有怎樣有趣的自然
【摘要】執(zhí)教:夏燁單位:德州市鐵西南路小學(xué)發(fā)聲練習(xí)315小狗小狗怎樣叫汪汪汪小鴨小鴨怎樣叫嘎嘎嘎3134531小貓小貓?jiān)鯓咏羞鬟鬟?/span>
2024-11-15 00:20
【摘要】小朋友們,愉快地音樂(lè)課又要開始了,大家準(zhǔn)備好了嗎?南賓小學(xué)校教師:汪芳理發(fā)師1=C421、理發(fā)店的老爺爺呀,咔嚓,咔嚓,手里拿著一把剪刀,咔嚓,咔嚓,哎!就快成功啦!快快噴霧沙沙沙沙沙。2、下面一位請(qǐng)你過(guò)來(lái),咔嚓,咔嚓,鏡子里面
2024-11-29 03:57
【摘要】理發(fā)師看,他是誰(shuí)?手里拿著什么?理發(fā)店的老爺爺呀,咔嚓,咔嚓手里拿著一把剪刀,咔嚓,咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙下面一位,請(qǐng)您過(guò)來(lái),咔嚓咔嚓鏡子里面,看一看呀,咔嚓咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙
【摘要】小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第一課《快樂(lè)的一天》請(qǐng)仔細(xì)聽哈尼族的小朋友都做了些什么?3、其多列其多列,彩色書包背身上,高高興興上學(xué)去,其多列,其多列。(1)XXX|XXX|(2)533|533|(3)166
2024-11-29 03:58
【摘要】風(fēng)車依呀呀抽簽號(hào):3勞動(dòng)最光榮風(fēng)車依呀呀風(fēng)車依呀呀動(dòng)畫片賞析
【摘要】第一單元到郊外去教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《山谷回音真好聽》,做回音游戲。2、欣賞管弦樂(lè)合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。3、學(xué)唱歌曲《放牛放到小河邊》,認(rèn)識(shí)小節(jié)、小節(jié)線。4、學(xué)唱歌曲《郊游》,表現(xiàn)郊游的情景。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《山谷回音真好聽》《放牛放到小河邊》《郊游》。2、欣賞《出發(fā)》《
2024-11-18 23:29
【摘要】第五單元五十六朵花教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《苗家兒童慶豐收》、《其多列》、《我的家鄉(xiāng)日喀則》。2、欣賞童聲對(duì)唱《小放?!泛屯暫铣恫抡{(diào)》。3、欣賞撥樂(lè)合奏《送我一支玫瑰花》。4、學(xué)跳集體舞《我的家鄉(xiāng)日喀則》。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱歌曲《苗家兒童慶豐收》《其多列》《我的家鄉(xiāng)日喀則》,并了解有關(guān)苗族、哈尼族、藏族的簡(jiǎn)單
2024-12-09 10:12
【摘要】苗家兒童慶豐收課型新授課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)《苗家兒童慶豐收》的演唱,感受貴州苗族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn),體驗(yàn)苗族民間音樂(lè)的美感和苗族兒童的生活情趣。2.通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的苗族舞蹈,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐的積極性,培養(yǎng)其審美和創(chuàng)造美的能力并促進(jìn)其良好合作意識(shí)和在群體中協(xié)調(diào)能力的形成。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生充分感受苗族兒歌
2024-11-29 08:52
【摘要】第四單元音樂(lè)中的動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂(lè)曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。4、活動(dòng)《動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)》教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)、參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認(rèn)識(shí)換氣記號(hào),并能在歌曲中正確運(yùn)用。2、初步認(rèn)識(shí)小提琴并熟悉它的音色;欣
2024-11-19 09:51
【摘要】人教版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第5單元《苗家兒童慶豐收》石家莊市東苑小學(xué)張珍琦一、說(shuō)教材《苗家兒童慶豐收》這首歌曲是根據(jù)苗族聲變調(diào)的旋律填詞而成的。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓,歡慶豐收的喜悅心情。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢、節(jié)奏感較強(qiáng),具有舞蹈性和濃烈的苗族民間音樂(lè)風(fēng)格。在教學(xué)中要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用歌曲中的節(jié)奏型以及不同
2024-11-11 01:10