人教版數(shù)學(xué)七上33解一元一次方程(二)——去括號(hào)與去分母-免費(fèi)閱讀
【正文】 3． 依據(jù) ； 4． 化成 ( 0)ax b a??的形式；依據(jù) 。 2． 通過(guò)討論、探索解一元一次方程的一般步驟和容易產(chǎn)生的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、歸納和概括能力。 二、 重點(diǎn)： 解一元一次方程中去分母的方法；培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 5． 兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)，得到方程的解 bx a? 。 2． 依據(jù) 。 三、學(xué)法指導(dǎo) ： 自主學(xué)習(xí)，動(dòng)手動(dòng)腦 四、學(xué)習(xí)過(guò)程： （一） 情景引入 ： 1 同學(xué)們，目 前初中數(shù)學(xué)主要分成代數(shù)與幾何兩大部分，其中代數(shù)學(xué)的最大特點(diǎn)是引人了未知數(shù)，建立方程，對(duì)未知數(shù)加以運(yùn)算．而最早提出這一思想并加以舉例論述的，是古代數(shù)學(xué)名著《算術(shù)》一書(shū)，其作者是古希臘后期數(shù)學(xué)家 — “代數(shù)學(xué)之父”丟番圖． 丟番圖 的墓志銘：“ 墳中安葬著丟番圖，多么令人驚訝，它忠實(shí)地記錄了所經(jīng)歷的道路．上帝給予的童年占六分之一又過(guò)十二分之一，兩頰長(zhǎng)胡．再過(guò)七分之一，點(diǎn)燃起結(jié)婚的蠟燭．五年之后天賜貴子，可憐遲到的寧馨兒，享年僅及其父之半，便進(jìn)人冰冷的墓．悲傷只有用數(shù)論的研究去彌補(bǔ)，又過(guò)四年，他也走完了人生的旅途． ”請(qǐng)你列出方程算一算，丟番圖去世時(shí)的年齡？ 分析 ：設(shè)丟番圖去世時(shí)的年齡為 x歲，由題意可列方程
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