【正文】 （ii）或者你選擇橋，無論何時你遇到麻煩你都有將去找你的朋友一起解決。否——當你的伴侶不在你身邊，你也會忠實于他/她，不和周圍的人調(diào)情。(５)鑰匙：0—1生活中你只有一個好朋友。（1）跑過去藏在箱子里？（2）跑過去藏在橋底下？（3）跑過去騎馬離開？心理測試題答案解析：(1)門：門如果是開著的：說明你是一個任何事都愿與別人分享的人門如果是關著的：說明你是一個任何事都愿一個人去做的人(2)桌子圓形/橢圓形—總有一些朋友陪伴著你，你完全地信任并接受他們。這個城堡是什么樣的？（舊的/新的）(7)你走進城堡，看見一個游泳池，黑暗的水面上飄浮著很多閃閃發(fā)光的寶石，你會撿起這些寶石嗎？（是/否）(8)在這個黑暗的游泳池旁邊還有一座游泳池。(2)第二步為什么還會有誤差？第二次時允許同學們在游戲的過程中提問，這較以前是進步了，即是雙向的溝通。讓同學們假設若:“再發(fā)給所有同學們一張紙，重復做上面的動作，只不過這次允許同學在做的過程中可以發(fā)問，并提出自己的一些疑問及不清楚的地方。選擇“”是為了讓大學生便于記憶，關注自己的心理健康。二、活動目的為使大學生能夠主動關注自己的心理健康，引導其認清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標準，結合自身的實際情況，正確認識自己的心理健康水平?；顒咏Y束后，心委需寫一份活動總結并與活動照片的電子版及活動方案及流程一同發(fā)送到郵箱1003404892。學會自我安慰。）（附：壓力的來源：1．壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時的個人感受。引出主題 時間：5～10分鐘操作要點：主持人解說：由于在光看圖形過程中，大家會看到圖形旋轉——時快時慢，時停時轉，感受到空間的便扭，產(chǎn)生一種視覺上的壓力。篇二：心理主題班會策劃書參考格式心理主題班會策劃書一、活動主題：釋放壓力，讓大學生活過得更精彩。宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊?。ㄒ遥┦前?，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。第二環(huán)節(jié)：(轉 載 于:校園 生 活:心理班會策劃書模板)活動高潮：同學們的才藝展示。三、活動形式：班會。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。這樣每個人都能得到一個秘密，同時自己的秘密也被別人知道，以增加彼此之間的信任感。心理班會(方案三)。(2）.開展游戲，兩組比賽，說出給定范圍內(nèi)的人或事（如：蔬菜，與花有關的歌，運動項目，創(chuàng)業(yè)英雄等），游戲中成員不能出錯或與前面重復，否則該組扣分。做過心理測試后，請大家一起來玩幾個游戲吧，在游戲中，希望大家都盡情參與，多和身邊的同學交流溝通，他們可都是你可愛的同學哦，可是要一起度過四年的好伙伴??！1.“蜈蚣”翻身(1）.全班同學站成一排，后面的同學把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調(diào)。被拍到的同學，隨機選一個數(shù)字，繼續(xù)報下去。：你的意志力和決斷力很強，你無疑是希望更多的成功，你想要別人看到你是一帆風順的。4八、附件（6）環(huán)節(jié)五：主持人有情在場嘉賓和同學發(fā)表感言以及同學們對此次主題班會活動的意見及建議。（共8組曲目，40首歌）。每組派出一人，共10人，讓這10人先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。四、班會具體情況：對象：2010級地科一班時間：2012年11月25日晚上7：00——9：30五、活動價值：從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于穩(wěn)定狀態(tài)，每位成員各有自己的人生追求。（3）一定要有負責全程攝影的同學，相機充電，存儲卡空間足夠。具體組織安排如下：活動時間：2011年3月18日（星期五）下午13:00~17:00 活動地點：在升升宿舍樓下先集中，一起乘坐校車到東院，步行至武大 主持人：心委：羅思秋 班長：謝丹衛(wèi) 工作人員安排：1．物資準備：（3月17日下午完成）（1）班費及活動經(jīng)費，由班長和生活委員提前收繳（2）若干零食，由生活委員購買準備 ： 主持：1~2人 派發(fā)小紀念品：1人 攝影、錄像：1人 活動完后收拾清潔：3~4人活動流程如下 一．前期準備：：班費（生活委員負責記賬）（1）短信通知全班同學（2）派代表與武大同學溝通，借學生證進入校園的櫻花園（3）攝像工作貫穿全過程 二．場地布置：：繩子若干，用于“兩人三足”游戲 ，集體照片要選風景優(yōu)美處 三．活動現(xiàn)場，將準備豐厚的小食品，小紀念品。⑤關于獎勵，班委提前準備好零食，餐桌布，攤開擺放。當小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。其次，武漢大學的櫻花正當盛放時，班上外地同學都愿意慕名而去，我們的戶外心理班會就致力于提供大家這樣的契機，一起度過美好的青春時光。規(guī)模與形式：，全班同學一起乘坐校車到達東院，步行至武漢大學。適用在戶外。通過游戲懲罰辦法輕松懲罰游戲的失敗者。四．后期宣傳與總結，上交后篩選，評選積極分子，派發(fā)小獎品。（4）在一定的環(huán)節(jié)中，為了防止冷場，要事先和一些熱心的同學交待，帶動氣氛經(jīng)費預算：（1）小零食，在活動時給大家派發(fā)——80左右（2）場地布置的材料（繩子若干卷）——5左右（4）音樂播放器等電子設備——自備第二篇：心理班會策劃書“畢業(yè)以后該何去何從”主題班會策劃一、班會背景時間如行云流水般飛逝，轉眼間，我們已從當初的迷茫新生躍升為了如今的大三學子。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調(diào)動每一位兄弟姐妹們心中的追求之志，能在大三時間里把握人生方向，能在有效地時間安排自己的學習和生活，從而把握現(xiàn)在，成就未來！六、前期準備：籌備班會所需各種物資，包括布置會場所用的和玩游戲所需的。備注：表演前期必須做好充分準備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。備注：歌曲一般找勵志曲，如：我相信，我的未來不是夢等 l 合作猜職業(yè)：將我班分為了六個小組，進行了輪流答題，現(xiàn)場的氣氛十分活躍，每個人都投入其中。（7）環(huán)節(jié)六：主持人宣布同學有序退場并打掃教室2012年11月11日第三篇：心理班會策劃書和山心情工作站心理咨詢熱線：85070525生化學院心情工作站“提高班級凝聚力，發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢”心理主題班會策 劃 書2011 年11月和山心情工作站心理咨詢熱線：85070525目錄一、活動背景及目的3三、活動口號3五、活動前期準備工作培訓時間由各分站自行決定。F黑色：你目前生活感到是很不愉快的，但是你的這一選擇也表明你正奮力去擺脫你的這種境遇，所以你不是消極的人。：全班分成三組，地板上劃出一條起點線和終點線，中間當渡河。(2）.接下來開始做“蜈蚣”翻身，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員、第三位組員……跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔。同時，安插的間諜要搗亂，故意出錯，以致小組扣分，但間諜的行動要自我掩飾，盡量不被人懷疑。(PPT內(nèi)容包括班級集體介紹，心理游戲內(nèi)容以及必要的音樂，視頻等。：無家可歸三人一組，兩人扮演大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈