經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)有感-免費(fèi)閱讀
【正文】 本次比賽參演節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，主題鮮明，有反映孩子童趣的，有歌頌祖國(guó)的……從浩繁的中華古今經(jīng)典中選取了適合學(xué)生誦讀和書(shū)寫(xiě)的詩(shī)文，把不同時(shí)期、不同背景下的優(yōu)秀作品按照一定的內(nèi)在聯(lián)系連成一個(gè)整體；表演形式豐富多樣，將音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式有機(jī)地融入誦讀之中，用他們的聲音、肢體語(yǔ)言把經(jīng)典的內(nèi)涵形象地闡釋給觀眾，進(jìn)而帶領(lǐng)觀眾一同進(jìn)入藝術(shù)的天地?！案褂性?shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。祝愿寶安區(qū)的國(guó)學(xué)教育越做越好。國(guó)學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同，并非是國(guó)家之學(xué)或者治國(guó)之學(xué)。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢？這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊！真的，人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路，但有人會(huì)來(lái)提醒你，它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，其價(jià)值歷久彌新，我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。會(huì)從“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中體味到胸懷祖國(guó)，放眼世界的壯志豪情，還會(huì)激發(fā)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心??學(xué)校仁里集鎮(zhèn)大張中心小學(xué)教師姓名宋吉生聯(lián)系電話***大張中心小學(xué)學(xué)生在接受古詩(shī)文教育大張中心小學(xué)低年級(jí)學(xué)生楊德旭在接受感恩教育為爸爸媽媽制作賀卡 學(xué)校仁里集鎮(zhèn)大張中心小學(xué)一年級(jí)姓名指導(dǎo)教師 魏程遠(yuǎn)第二篇：誦讀經(jīng)典詩(shī)文有感誦讀經(jīng)典詩(shī)文有感告訴你們，通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界?！兜茏右?guī)》又曰：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”，通過(guò)經(jīng)典誦讀,我們一定會(huì)受到啟迪和教育,。為了更好的推動(dòng)與傳承悠久燦爛文化。古人云：為文之道在于厚積而薄發(fā)。在新時(shí)期，個(gè)別人功利熾燃，社會(huì)不公，思想混亂，是缺乏道德教育所致。你會(huì)從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”領(lǐng)略古人的豪邁氣概。這句讓我收益非淺，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。那我們
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