【正文】 （4）行政機(jī)關(guān)在做出處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人做出處罰決定的事實(shí)、理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的有關(guān)權(quán)利；當(dāng)事人有權(quán)陳述和申辯。法律責(zé)任分為：民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任。專業(yè)技術(shù)資格 考試科目報(bào)名基本條件報(bào)名附加條件 高中以上學(xué)歷 初級會(huì)計(jì)師 《初級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》守法具有良好的職業(yè)道德品質(zhì) 大學(xué)專科：5年 大學(xué)本科：4年會(huì)計(jì)師 《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法》、《財(cái)務(wù)管理》履行崗位職責(zé)，熱愛本職工雙學(xué)士（研究生）2年 作碩士 1年 博士0年具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書高級會(huì)計(jì)師 考試《高級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》+評審制度會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)師中級注冊稅務(wù)師、注冊資產(chǎn)評估師1會(huì)計(jì)工作崗位可以一人一崗、一人多崗、一崗多人。③調(diào)轉(zhuǎn)登記。會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試大綱由財(cái)政部統(tǒng)一制定并公布。對外提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。（二）主體和對象內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督的主體是各單位的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員；內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督的對象是單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。（3）提供虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，是指通過編造虛假的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿及其他會(huì)計(jì)資料或篡改財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上的真實(shí)數(shù)據(jù)，使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告不真實(shí)、不完整地反映財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，借以誤導(dǎo)、欺騙會(huì)計(jì)資料使用者的行為，即以假亂真。（1）會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)為依據(jù)。（三）會(huì)計(jì)專業(yè)人才評價(jià)我國的會(huì)計(jì)專業(yè)人才評價(jià)方式，包括初級、中級、高級會(huì)計(jì)人才評價(jià)機(jī)制和會(huì)計(jì)行業(yè)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)、評價(jià)等。，報(bào)國務(wù)院財(cái)政部門備案。二、會(huì)計(jì)法律制度的構(gòu)成我國會(huì)計(jì)法律制度的構(gòu)成會(huì)計(jì)法律、會(huì)計(jì)行政法規(guī)、國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度（規(guī)章、規(guī)范性文件）、地方會(huì)計(jì)性法規(guī) 會(huì)計(jì)法律全國人大及人大常委 會(huì)計(jì)法調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系中各種會(huì)計(jì)關(guān)系的法律規(guī)范會(huì)計(jì)行政法規(guī)國務(wù)院兩條例，一準(zhǔn)則調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系中某些方面會(huì)計(jì)關(guān)系法律規(guī)范國家統(tǒng)一的 規(guī)章 會(huì)計(jì)制度規(guī)范性文件財(cái)政部七制試，兩規(guī)范、兩辦法、兩準(zhǔn)測地方性人大及人大常不低觸會(huì)計(jì)法律、行政 委法規(guī)財(cái)政部，首長簽令五辦法會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員、會(huì)計(jì)工作管理制度地方會(huì)計(jì)性法規(guī)[提示]我國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系，由1項(xiàng)基本準(zhǔn)則、38項(xiàng)具體準(zhǔn)則和相關(guān)應(yīng)用指南構(gòu)成。按照《教師法》第三十七條規(guī)定，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門可給予該老師行政處分或者解聘。幼兒園作為幼兒的管理者，應(yīng)當(dāng)照看幼兒，負(fù)有臨時(shí)的監(jiān)管責(zé)任。(2)創(chuàng)造性原則，教育活動(dòng)的組織與實(shí)施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。P164（1）幼兒教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、開展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。(1園長是幼兒園的法定代表人，也是幼兒園的最高行政負(fù)責(zé)人；(2園長既有最高的權(quán)利，也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；(3園長是上級領(lǐng)導(dǎo)者與教職員工之間的橋梁。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。6積極評價(jià)兒童。5．教師全面、正確地了解兒童與兒童發(fā)展的能力主要指什么？P94 全面、正確的了解兒童發(fā)展的能力主要指：（1）正確地認(rèn)識兒童與兒童發(fā)展 兒童是獨(dú)立的、積極主動(dòng)的個(gè)體，有自主活動(dòng)、獨(dú)立活動(dòng)和充分活動(dòng)的能力和權(quán)力；兒童是完整的個(gè)體，其發(fā)展包括身體、認(rèn)知、情感、社會(huì)性、個(gè)體等方面的全面發(fā)展；兒童是正在發(fā)展中的個(gè)體，具有充分、巨大的發(fā)展?jié)撃?；兒童在于周圍環(huán)境、他人的積極主動(dòng)的相互作用中不斷成長、發(fā)展；兒童的發(fā)展具有個(gè)體差異，不同的兒童具有不同的身心發(fā)展特點(diǎn)、不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(2)研究擬定幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律方針，綜合編制事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。（3）游戲是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要方式，因此不能把它和學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等活動(dòng)對立起來，必需有意識地把這些活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，使他們成為相輔相成的教育手段。幼兒園應(yīng)當(dāng)保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣；促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為” 《幼兒園管理?xiàng)l例》第十四“幼兒園的招生、編班應(yīng)當(dāng)符合教育行政部門的規(guī)定” 《幼兒園管理?xiàng)l例》第十六規(guī)定“幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式。（√）、教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損 失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（）。（√）6.《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定，當(dāng)事人對不履行行政處罰的，作出處罰決定的機(jī)關(guān)也有權(quán)利申請上級行政主管部門強(qiáng)制執(zhí)行。（）11.《幼兒園管理?xiàng)l例》在第五章規(guī)定了幼兒園的保育和教育工作。（√）3.《幼兒園工作規(guī)程》的頒布，標(biāo)志著我國的學(xué)前教育進(jìn)入一個(gè)新的階段。（）、記過、記大過、降級、降職、撤職、留用察看、開除等制裁行為屬于行政責(zé)任承擔(dān)中的（）。幼兒家長大吵大鬧嚴(yán)重影響了幼兒園的工作秩序，幼兒園可以用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益，不允許任何人為達(dá)到自己的目的擾亂幼兒園正常的保教秩序。 ，普通中小學(xué)及幼兒園教師職務(wù)設(shè)有（ABCD）。 （ABC）。 7.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》提出加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的途徑是（ABDE）。 25.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》中提出，到2007年，學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到（A）。 16.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》由（）組成。 （ABCDE）。幼兒測量身高應(yīng)（）進(jìn)行一次。、 ，幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須遵循的基本原則是（ABCDE）?！吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》的施行時(shí)間是（ （ABCDE）。 （CDE）。表明了教育法律具有（）。（√）1幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時(shí)，要及時(shí)報(bào)告教育部門或衛(wèi)生行政部門，等候他們處理。（√）民辦學(xué)校在扣除辦學(xué)成本、預(yù)留發(fā)展基金以及按照國家有關(guān)規(guī)定提取其他的必須的費(fèi)用后，出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報(bào)。1教育評價(jià)方面的原則有（D）等。國家實(shí)行教師職務(wù)制度，具體要求由（C）規(guī)定。（√）應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展，為人的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。1正確的兒童觀為（D）。（D）教育是一切教育最基本的原則。第四，強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育不以傳授知識的多少為主要目標(biāo)，重在發(fā)展幼兒素質(zhì)，開發(fā)幼兒智能和創(chuàng)造性，培養(yǎng)良好個(gè)性品質(zhì)，提高適應(yīng)社會(huì)環(huán)境能力等。（√）學(xué)前教育政策有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。120世紀(jì)六七十年代曾出現(xiàn)一種把早期教育片面理解為早期（D）開發(fā)的傾向。取消資格屬于（B）。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。四、教書育人。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。加強(qiáng)對幼兒健康水平的監(jiān)測和評估。大力扶持民辦幼兒園，鼓勵(lì)城鄉(xiāng)居民和社會(huì)力量以多種形式舉辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。全面普及學(xué)前教育，2020年全省學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)98%以上。六、強(qiáng)化幼兒園安全監(jiān)管。⑦． 定期向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)？答：①.幼兒有參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)②．幼兒享有獲得公正評價(jià)權(quán)③．幼兒有受教育權(quán)④．幼兒享有生命權(quán)⑤．幼兒享有人格權(quán)⑥．幼兒享有游戲娛樂權(quán)利⑧． 幼兒享有其他合法權(quán)益《教師法》可以追究法律責(zé)任的行為有哪些？答：（1）.故意不完成保教任務(wù)給工作造成損失（2）.體罰幼兒，經(jīng)教育不改的（3）.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的？答：（1）.對幼兒園的一日生活常規(guī)須列出具體的保育要求一方面，制定合理的幼兒一日作息制度另一方面，了解幼兒各項(xiàng)生活活動(dòng)的保育要求 ①． 飲食與飲水方面 ②． 盥洗與入廁方面③． 戶外活動(dòng)與體育鍛煉方面（2）.完善各項(xiàng)保育制度①．健康檢查制度 ②．衛(wèi)生保健制度 ④． 安全防護(hù)制度《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》對學(xué)前教育發(fā)展任務(wù)的規(guī)定。（四）保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)?！队變簣@管理?xiàng)l例》中對幼兒園辦園條件的規(guī)定。? 二．什么是法律責(zé)任，幼兒園及其園長、教師違反教育法可能承擔(dān)哪些形式的法律責(zé)任？? 答：（1）什么是法律責(zé)任？? ①法律責(zé)任是由于法律法律保護(hù)的權(quán)利遭到侵害或者法律要求的義務(wù)未能切實(shí)履行，根據(jù)法律規(guī)定相關(guān)主體應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的不利后果。②例如：2003年，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門的《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的通知》，提出學(xué)前教育方針：“形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)相結(jié)合的發(fā)展格局。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。二、愛崗敬業(yè)。強(qiáng)化保健教師、保育員、營養(yǎng)員的培養(yǎng)培訓(xùn)。實(shí)施農(nóng)村幼兒園建設(shè)工程，到2012年，全省每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，并達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)，村級幼兒園都要建成合格幼兒園。研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)前教育的政策措施。五、加強(qiáng)幼兒園準(zhǔn)入管理。4.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》對于我國的幼兒教育改革與發(fā)展的六大意見是什么？答：（一）.明確新時(shí)代幼兒教育改革與發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)①． 形成多層次的供給體系，滿足多層次社會(huì)需要②． 建立社區(qū)學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò) ③． 拓展學(xué)期教育功能 ④． 加快學(xué)前教育發(fā)展（二）.進(jìn)一步完善幼兒教育管理體制，切實(shí)履行政府職責(zé)（三）.加強(qiáng)管理，保證幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展①．繼續(xù)加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)②．積極促進(jìn)民辦幼兒教育的發(fā)展③．加強(qiáng)對企事業(yè)單位幼兒園的管理④．嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度 ⑤． 范辦園行為（四）.全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高幼兒教育質(zhì)量①．樹立正確的兒童觀，教育觀，形成多元化的教育改革指導(dǎo)思想②．健全、提高幼兒教育質(zhì)量的各項(xiàng)機(jī)制③．構(gòu)建家庭、社區(qū)、托幼園所互動(dòng)的早期教育體系④．加強(qiáng)示范性幼兒園建設(shè)（五）.加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)①．提高師范院校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量 ②．加強(qiáng)在職幼兒園教師繼續(xù)教育工作③．嚴(yán)格實(shí)行幼兒園園長持證上崗，教師資格準(zhǔn)入制度 ④．切實(shí)保障幼兒教師合法權(quán)益（六）.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、切實(shí)履行政府職責(zé)，保證幼兒教育改革與發(fā)展順利進(jìn)行①．要增強(qiáng)加快學(xué)前教育改革發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感②．加大對幼兒教育的投入③．保證幼兒教育管理層層落實(shí)到位④．制定優(yōu)惠政策⑥． 加強(qiáng)督查檢查，建立幼兒教育督察制度？答：（一）.設(shè)立政府專項(xiàng)資金（二）.國家的經(jīng)濟(jì)資助（三）.稅收優(yōu)惠（四）.信貸支持（五）.用地優(yōu)惠（六）.取得合理的回報(bào)（七）.民辦教育機(jī)構(gòu)可以設(shè)立辦學(xué)基金？答：（一）.幼兒教師的權(quán)利①． 幼兒教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、開展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的權(quán)利②． 幼兒教師享有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體、在學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表意見的權(quán)利③． 幼兒教師有指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)和發(fā)展的權(quán)利④． 幼兒教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假的權(quán)利⑤． 幼兒教師享有對幼兒園教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或其他形式參與幼兒園管理的民主權(quán)利⑥． 幼兒教師享有參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利 ⑦． 當(dāng)幼兒教師的權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)訴諸法律，要求確認(rèn)和保護(hù)其權(quán)利（二）.幼兒教師的義務(wù)①．遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表②．貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度、執(zhí)行幼兒園的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。（二）醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護(hù)士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。課本P20～21所提供的案例，對無民事行為能力的幼兒，幼兒園、幼兒家長、幼兒教師等如有過失，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。? ②.基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段，良好的學(xué)前教育能為人一生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生 、知識結(jié)構(gòu) 二． 簡答題？它的意義如何？答：（1）學(xué)前教育方針的內(nèi)容包括哪些？①學(xué)前教育方針是教育方針在學(xué)前教育這一階段的具體化，是國家對學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)該培養(yǎng)目標(biāo)的途徑、條件或要求等各方面所作出的全局性、戰(zhàn)略性兼具前瞻性的規(guī)定。因此，科學(xué)合理的學(xué)前教育方針的制定，不僅關(guān)系著學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，也影響著整個(gè)社會(huì)、國家的發(fā)展。其執(zhí)法依據(jù)是最高人民法院1989年頒發(fā)的《關(guān)于貫徹中華人民共和國民法通則若干問題的意見》第160條。（三）保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度，并受過幼兒保健培訓(xùn)。③．觀察了解幼兒，理解幼兒和尊重幼兒④．嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作⑤．與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。六、強(qiáng)化幼兒園安全監(jiān)管。全面普及學(xué)前教育，2020年全省學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)98%以上。大力扶持民辦幼兒園，鼓勵(lì)城鄉(xiāng)居民和社會(huì)力量以多種形式舉辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)對幼兒健康水平的監(jiān)測和評估。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。四、教書育人。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。根據(jù)城鄉(xiāng)的不同特點(diǎn)，逐步建立以社區(qū)為基礎(chǔ)，以示范性幼兒園為中心，靈活多樣的幼兒園教育形式相結(jié)合的幼兒園教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為06歲兒童和家長提供早期保育和教育服務(wù)。? ②所謂教育法律責(zé)任，即指法律關(guān)系主體因?qū)嵤┝诉`反教育法的行為，依照有關(guān)法律和法規(guī)的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的否定性的法律后果。答：第一條舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。慢性傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》保障措施中加強(qiáng)師德建設(shè)的規(guī)定。七、規(guī)范幼兒園收費(fèi)管理。重視0－3歲嬰幼兒教育，逐步提高覆蓋率。探索以政府購買服務(wù)的方式發(fā)展學(xué)前教育。密切幼兒園與家庭的保教合作，提供多樣化、有特色、高品質(zhì)的學(xué)前教育指導(dǎo)與服務(wù)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。作風(fēng)正派，廉潔奉公。（A）可以與當(dāng)事人協(xié)商解決。1學(xué)前教育的“三個(gè)學(xué)會(huì)”（C）、學(xué)會(huì)求和學(xué)會(huì)關(guān)心。（）1985年日本召開的國際幼教會(huì)議呼吁早期教育從智力中心轉(zhuǎn)向促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展。幼兒園教育目標(biāo)的實(shí)質(zhì)要求有什么？P56 答：