教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)劃-免費閱讀
【正文】 道德建設(shè)，是社會問題，更是人的問題；道德建設(shè)，要真正落實，必須以人的最大程度的內(nèi)化（即自律）為前提；教師職業(yè)道德建設(shè)，比較起其他行業(yè)，工作難度應(yīng)該小得多，因為普遍來講，教師本身的素質(zhì)比較高。不合格票數(shù)達(dá)20％的教師人數(shù)超過教師總數(shù)10％的學(xué)校，校長應(yīng)引咎辭職或予以撤職。凡因違法違紀(jì)受到行政警告以上處分的，三年內(nèi)不能參加高一級職務(wù)評審。于是乎，教師職業(yè)道德實施中的異化現(xiàn)象一天天愈演愈烈。教師職業(yè)道德的頒布實施，從理論上講，應(yīng)該是為了讓學(xué)校教育出現(xiàn)更加和諧的教育教研氛圍；是為了促使教師隊伍的專業(yè)化、純潔化，從而更大程度地讓廣大教師發(fā)揮其聰明才智，享受教師這個職業(yè)給社會帶來的最大效益，享受教師這個職業(yè)給自己帶來的最大愉悅。如果違反，本人將愿意接受如下處理：一是對情節(jié)輕、未造成嚴(yán)重后果的，在全校教職工會議上做出書面檢查，推遲晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)兩年；二是對情節(jié)較重、造成嚴(yán)重后果的，在全校教職工會議上做出書面檢查，待崗一年，不享受津貼及其他獎金福利，當(dāng)年考核直接確定為不稱職，并接受紀(jì)律處分；三是對情節(jié)特別嚴(yán)重、觸犯法律的，接受司法機(jī)關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教體局對本人教師資格做出相應(yīng)處理。不準(zhǔn)公開排列學(xué)生的考試成績，嚴(yán)禁單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生。如果違反，本人將愿意接受如下處理：一是情節(jié)輕、未造成嚴(yán)重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內(nèi)不申報高一級職稱；二是情節(jié)較重、造成嚴(yán)重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內(nèi)不申報高一級職稱，并接受紀(jì)律處分；三是情節(jié)特別嚴(yán)重、的，接受司法機(jī)關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應(yīng)處理。教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書1為進(jìn)一步加強自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴(yán)格遵守以下“六條禁令”：不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生和家長；不準(zhǔn)違規(guī)帶生和私自辦班，嚴(yán)禁有償家教；不準(zhǔn)接受學(xué)生或家長的宴請或饋贈、向?qū)W生推銷書報，嚴(yán)禁以教謀私；不準(zhǔn)公開排列學(xué)生的考試成績，嚴(yán)禁單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生；不準(zhǔn)擅自缺課、調(diào)課、擅離職守，嚴(yán)禁在上課時間使用手機(jī)；不準(zhǔn)參與有損教師形象的活動，嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙和課前喝酒。興?？h民族中學(xué)/ 4第二篇：教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書為進(jìn)一步加強自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴(yán)格遵守以下“八條禁令”：一是嚴(yán)禁發(fā)表違背國家法律法規(guī)、教育方針或?qū)W(xué)生有不良影響的言論；二是嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；三是嚴(yán)禁教學(xué)期間以收費為目的的舉辦各類輔導(dǎo)班、在校外兼課或給自己所教班級學(xué)生做有償家教；四是嚴(yán)禁向?qū)W生或家長索要財務(wù)或禮品；五是嚴(yán)禁在課堂內(nèi)吸煙或使用手機(jī)；六是嚴(yán)禁酒后上課和在校園內(nèi)酗酒；七是嚴(yán)禁向?qū)W生推銷教輔資料或其它物品；八是嚴(yán)禁參與賭博或從事封建迷信活動。為使這項工作落到實處，學(xué)校將設(shè)立投訴專線，對投訴的事件及時反饋處理意見。深入學(xué)習(xí)，樹立典型。結(jié)合自身實際，制定相應(yīng)的貫徹實施計劃，切實把師/ 4德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到：在政治上要擁護(hù)黨的基本路線，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，進(jìn)步樹立依法治教的法制意識，深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和州委、州政府頒發(fā)的《教育文件匯編》的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)步樹立以德治教的道德意識。對投訴事件加大查處力度，做到件件有回音，事事有落實。如果違反，本人將愿意接受如下處理：一是情節(jié)輕、未造成嚴(yán)重后果，在全校教職工會議上做出書面檢查，推遲晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)兩年；二是情節(jié)較重、造成嚴(yán)重后果，在全校教職工會議上做出書面檢查，待崗一年，不享受津貼及其他獎金福利，當(dāng)年考核直接確定為不稱職，并接受紀(jì)律處分；三是情節(jié)特
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