【正文】 一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。這樣堅持下去，您的孩子一定在其他方面也會變得細(xì)心、認(rèn)真。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。可以看看他的書包掏掏他的口袋，及時發(fā)現(xiàn)玩具、零食及時制止。特別是讀書要大聲朗讀，逐步到有感情的朗讀。寫證明也是不得已而為之。尤其是我們學(xué)校，家長的素質(zhì)高、社會對教師的期望就很高，這就需要我們老師的責(zé)任心強。如果孩子對老師有逆反心理，一定不會聽老師話，就學(xué)不好這門功課，吃虧的是學(xué)生。校園安全校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。但問題也很多，很多調(diào)查都指出，看太多電視會帶來負(fù)面影響。家長要保持平常心，鼓勵孩子積極參與爭取，培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài)，不要用成人眼光評價“官”大“官”小，更不能打擊批駁，要珍視孩子的第一次，支持協(xié)助孩子的工作。）怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學(xué)生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。但是作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事，所以我生怕因為自己的一時疏忽，不能幫孩子及時改正缺點，所以還請你們鑒諒。考查的內(nèi)容是非常廣泛的，認(rèn)讀的字詞，要求會寫的字詞，句子、寫話，各方面都進(jìn)行了考查。在這兒我要提醒幾點：（1）、請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。②、學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求，在學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、學(xué)生情況：班級具體情況全班共有28位學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過近一個學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。一位哲人說過：“無論做什么事情，你的態(tài)度決定了你的高度。故事4：13歲就進(jìn)入少年科技大的周峰，對自己有個要求，就是認(rèn)識漢字、記憶英語單詞，每天都是10個，即使走親訪友也不間斷，就這樣在一年內(nèi)他便分別記住了3000多個漢字和英語單詞；周峰學(xué)習(xí)時一心一意，自覺性強，從不需要別人的提醒，更不需要他人的強制，他學(xué)習(xí)時全神貫注，從不開小差，精神略有溜號，便立即自我調(diào)整。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！彼脑捑拖袷菍δ莻€窮人說的似的，準(zhǔn)確，深刻！我們應(yīng)該認(rèn)識它的警示意義。英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。我的講話完了，謝謝大家！講話者：涂少軍第三篇：20140915國旗下講話稿：好習(xí)慣成就好人生國旗下的講話《好習(xí)慣成就好人生》老師們、同學(xué)們，早上好：今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就好人生》，下面我給大家講3個故事。就拿那個窮人來說，他多少年風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點鐵成金石。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。故事4：有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了一本舊書。另一個是將近50歲的年長者、他只有大專學(xué)歷的、雖然專業(yè)知識豐富但知識面很狹隘，雖然經(jīng)驗豐富但反應(yīng)遲鈍，并沒有給評委留下好印象。請同學(xué)們記?。汉昧?xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。其實，這些簡單樸素的道理在同學(xué)們那兒也許早就爛熟于心了，現(xiàn)在再聽，很多同學(xué)認(rèn)為與自己無關(guān)，是講給別人聽的，原因只有一個，就是認(rèn)為自己已有了好行為，好習(xí)慣，是一個好學(xué)生。時光飛逝，不知不覺我們一同走進(jìn)了六月。很多人不服，就去問老板。一個人，只有先學(xué)會了做人，學(xué)會了善待小事，學(xué)會了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。這個窮人于是變賣了家當(dāng)，帶著簡單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點鐵成金石。以至于當(dāng)他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。它可以主宰人生。他們你看這一疊、我看那一疊，看完了還互相交換。老人家說：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要，東西要擺放整齊，做錯事要道歉，飯前要洗手，午飯后安靜休息??”故事3：很久以前，有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了一本舊書。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。他的多年的夢想，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，各位年輕人，我有點急事要出去10分鐘”，經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，相互翻閱辦公室里 文件資料。這個窮人，開始露宿于黑海岸邊，尋找點鐵成金石。每當(dāng)這時，二子就得停下刀，去給師娘幫忙。教授分別記下了他們的名字，十年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。我的講話結(jié)束，謝謝大家！第五篇：好習(xí)慣 好人生(家長會講話稿)好習(xí)慣好人生各位家長：晚上好，非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。父母可以從生活習(xí)慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。上午，學(xué)生是8：00到校開始早讀。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好在9:30。三、存在的問題但是在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)經(jīng)常完不成作業(yè)，遲到。如果寫字姿勢不正確，眼睛近視了，帶了眼鏡，我想，他們的不便是視力好的人永遠(yuǎn)無法體會的。因此，當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時候，家長要拒絕對他提供幫助，這樣，您的孩子才能真正長大。其實在家里，家長們也完全可以嘗試這種誘人的激勵機制?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學(xué)者還主張，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。分?jǐn)?shù)