小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃優(yōu)秀及擴展資料-免費閱讀
【正文】 提升孩子們對音樂的興趣。器樂：各種器樂的演奏姿勢與方法，培養(yǎng)初步的齊奏、合奏的能力。學(xué)生在音準(zhǔn)、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面都需要加強，促進(jìn)學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，加強對上課的管理。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。使課堂保持愉悅性： 在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。2015年上學(xué)期篇二：小學(xué)音樂教師教學(xué)工作計劃 音樂教學(xué)工作計劃（20132014學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預(yù)示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：一、對自身的要求 提高教學(xué)質(zhì)量：認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時注意與課標(biāo)相結(jié)合。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。（3）能夠用唱名模唱簡單樂譜。（5）能夠背唱4~6首歌曲。學(xué)生在音準(zhǔn)、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對可以。二、改進(jìn)教學(xué)提高質(zhì)量措施貼近學(xué)生生活，能夠在學(xué)習(xí)中有更多的機會關(guān)注民族文化及多元的文化，獲得人文精神的39。確保管理到位，音樂室的利用率達(dá)到百分之百。做好帳冊登記。認(rèn)真上課，課堂是老師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合同學(xué)的認(rèn)識規(guī)律，教同學(xué)動形象，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓小朋友們聽起來津津有味，學(xué)而不厭。上好欣賞課，通過欣賞，擴大同學(xué)的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞同學(xué)。二、教學(xué)任務(wù)：學(xué)會課本上的八首歌曲，通過歌曲的演唱，使同學(xué)更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。創(chuàng)作旋律對于同學(xué)來說是一大難題，要對同學(xué)循循善誘，多鼓勵、多褒揚，對同學(xué)的39。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。本學(xué)期將嚴(yán)格實施音樂教室管理計劃，把妥善管理音樂教室工作落到實處。美的感染必須通過自身的體驗才能獲得，因此，音樂審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在課程中，更要體現(xiàn)在音樂教學(xué)活動中。（2）參與各種演唱活動。（3）能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。在愛國主義題材的作品的感染下，進(jìn)異步激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，欣賞、表演愛國主義題材的音樂作品，教育學(xué)生要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)。在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。開放音樂教學(xué)過程，應(yīng)為學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)的空間，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。欣賞： 培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。篇三：2014年小學(xué)音樂教學(xué)計劃20142015學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃任課教師：呂金麗 任教科目：音樂 任教年級：1—5年級一、學(xué)生現(xiàn)狀情況分析：本學(xué)
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