【正文】 ”我低下了頭，其實(shí)已淚花閃爍，這不是媽媽不愛(ài)吃魚，而是媽媽舍不得吃，這魚肉里正包含著媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)?。‘?dāng)我讀這篇文章時(shí)，更加明白了要懷著一顆 感恩的心去面對(duì)那些給予你鼓勵(lì)，給予你幫助，給予你愛(ài)的人們。我讀了其中三毛的《有人送我一只草》，文中作者在失意時(shí)，有一個(gè)陌生人給了她一棵小草，以后，三毛懂得了用微笑面對(duì)人生，而三毛也一直很感恩那個(gè)青年。童年的我走到書店門口，我好像聞到了書香的味道，我三步并作兩步，進(jìn)了書店，我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味，我聽(tīng)不到馬路上車輛喧鬧，那管他街頭廣播聲高，書頁(yè)在膝蓋上輕輕翻動(dòng)，嘴角揚(yáng)著絲絲抹不掉的笑，陽(yáng)關(guān)從腳尖輕輕爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)水戰(zhàn)”。書香童年作文 篇7風(fēng)把沙窗掀起來(lái)的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到了書頁(yè)被風(fēng)兒輕輕翻動(dòng)的聲音，那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面，無(wú)數(shù)個(gè)文字寶寶輕輕地跳動(dòng)，它們跳躍在書上，像變魔術(shù)似的，它們一下子變成優(yōu)美的語(yǔ)言，使人們贊不絕口。在我十歲時(shí)，便經(jīng)常去書店淘回大量課外讀物，碩大的書柜里塞得都裝滿滿的。然后便迫不及待地拿起一本本小人書吃力地讀起來(lái)，不認(rèn)識(shí)的字就只讀半邊，比如把“廚房”念成“廠房”，把“學(xué)會(huì)”念成“學(xué)人”啦……后來(lái)，我不認(rèn)的字就去咿咿呀呀地問(wèn)爸爸媽媽?！痹凇皶阃辍敝?，媽媽說(shuō)了不知多少次，可我“屢教不改”。只要一有空，我就會(huì)捧起書，津津有味的讀。雖然這些書柜里的書早已推陳出新了，但總在一個(gè)角落里會(huì)有一些童年時(shí)的書，上面布滿灰塵，飽經(jīng)風(fēng)霜。?。∥也灰?，我不要。后來(lái)，我就漸漸愛(ài)上了看書。這本書里有許多有趣的科學(xué)游戲，讓我在實(shí)踐中得到了樂(lè)趣，并在游戲中拓寬了自己的知識(shí)面。雖然那時(shí)的我還有好多字認(rèn)不全，但我依靠拼音，結(jié)合精美的圖畫，一篇一篇地讀完了所有的故事，里面的一個(gè)個(gè)故事給我留下了深刻的印象。雖然被“軟禁”了，可還是阻止不了我看書的欲望。因此，我更加喜歡書了，甚至到了不可藥救的地步。這天，我正拿著書玩得起勁，媽媽見(jiàn)了連忙奪過(guò)書，心疼地說(shuō)：“嘖嘖嘖，好好的書就這樣被你這個(gè)小鬼給糟蹋了。那時(shí)我并不知道有書，所以對(duì)書也沒(méi)有興趣?！弊x了這一段，我不禁想起我們現(xiàn)在過(guò)的美好生活：有寬敞的房子，還有高端而漂亮的家具，以及富足的生活，而非洲的人民卻只有一個(gè)鳥巢般的家，就兩平方米左右，更別說(shuō)能享受到教育了。有了它，我們的生活才會(huì)擁有無(wú)限的樂(lè)趣；有了它，我們的童年才會(huì)收獲更多智慧；有了它，我們的視野才會(huì)更加開闊。有著愛(ài)心的花店老板幫助了他，男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。每當(dāng)看到開心的地方，我會(huì)哈哈大笑；看到傷心的地方，我會(huì)忍不住熱淚盈眶。現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級(jí)了。而今，童年已一去不復(fù)返，但那縷書香，和書房那別樣的風(fēng)景，仍深藏我心中。讀朱自清的《匆匆》，林徽因的《你是人間四月天》，如詩(shī)如畫的句子在我心里深深掩藏，每當(dāng)清風(fēng)拂來(lái)，花香撲鼻時(shí)，這些句子便一股腦鉆出來(lái)，匯成一條小溪，流向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。媽媽扔給我三本書，還未識(shí)字的我捧起書，學(xué)著圖畫里的人，坐于藤椅之上，饒有閑致地看著書，倒也有二三分像模像樣。我心急火燎。這時(shí)候，我就倚在她的懷中，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。還演唱了《月滿西樓》，展示了我們班和“三、三“班的詩(shī)配畫，接下來(lái)就是黃禾同學(xué)演唱的水調(diào)歌頭，另外有六名同學(xué)給她伴舞。這就是我們班的“書香童年，閱讀有約”讀書交流會(huì)。我看書最厲害的時(shí)候，是一天能看十幾個(gè)小時(shí)……”聽(tīng)了陳卓然的講述，讓小記者們對(duì)這套科學(xué)叢書產(chǎn)生了濃厚的興趣?！弊x書有許多好處，讀書可以拓展我們的知識(shí)，陶冶我們的情操。家庭是孩子溫馨的港灣，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起讀書，形成一種濃濃的家庭讀書氛圍，“小手拉大手，同讀一本書”，家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，享受閱讀快樂(lè)，營(yíng)造書香家庭，我們搭建了家校共讀的平臺(tái)，受到了廣大家長(zhǎng)的積極支持。好的文章讀后使人余香滿口，久久不能忘懷。每月最少讀一本完整的書。四、豐富讀書內(nèi)容，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣結(jié)合學(xué)校開展的良好習(xí)慣培養(yǎng)主題月和“四個(gè)一刻鐘”活動(dòng)，圍繞“八個(gè)一”，開展了內(nèi)容豐富的常規(guī)讀書活動(dòng)。三、涵養(yǎng)書香氣質(zhì)，讓書香香潤(rùn)教師靈魂“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。通過(guò)閱讀方法的指導(dǎo)，使學(xué)生的意志從“決心”向“信心”再到“恒心”的層次發(fā)展，學(xué)生的閱讀水平逐步從嘗試發(fā)展到熟練。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。二是建立了班級(jí)圖書角。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心，為了不打破孩子那顆天真的心，妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹，把自己扮成了圣誕老人，在平安夜里，悄悄地走進(jìn)了孩子的房間fwJiAfwJiAfwJiA童年的心是堅(jiān)強(qiáng)的。童年的心是純潔的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說(shuō)。第一篇：《書香童年》讀書筆記《書香童年》讀書筆記《書香童年》它講述了一個(gè)個(gè)充滿著童心的感人故事，有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn)，有親情的感動(dòng)，讓我感受到了一顆顆童年的心。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信，匯報(bào)一年來(lái)的收獲和希冀。小男孩為了給親愛(ài)的媽媽買一束花，而在寒冷的冬天努力尋找的身影。第三篇：書香潤(rùn)童年書香潤(rùn)童年，智慧享一生———“閱讀中外經(jīng)典，豐富語(yǔ)言積累”的子課題研究山東省茌平縣杜郎口小學(xué)趙迎春我們學(xué)校作為400所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的唯一一處農(nóng)村小學(xué)也開展了“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂(lè)趣”課題的子課題——“閱讀中外經(jīng)典豐富語(yǔ)言積累”的課題研究，課題受到了師生的一致好評(píng)，活動(dòng)開展的豐富多彩。利用學(xué)生捐獻(xiàn)的圖書，建立了班級(jí)圖書角，設(shè)立了班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。我們通過(guò)構(gòu)建良好的閱讀環(huán)境、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情景、激發(fā)閱讀的需要、借助豐富的形式等措施，激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣，喚起了學(xué)生閱讀的熱情。三是搭建交流平臺(tái)?！苯處熢趯W(xué)生心目中應(yīng)當(dāng)是一本活生生的大書、好書，成為閱讀的旗艦。有一個(gè)固定的讀書時(shí)間。每個(gè)學(xué)生在讀書活動(dòng)期間堅(jiān)持讀完一本書。優(yōu)美的散文像一首未分行的詩(shī)篇，朗朗上口，如美妙的樂(lè)曲。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。今天，我們班開展了“書香童年，閱讀有約”的閱讀分享會(huì)。施怡瑋搶先向陳卓然預(yù)定了這套書。那你們班的讀書故事是怎樣的呢？來(lái)交流一下吧！書香童年作文 篇2星期四下午第一節(jié)課，我們班和“三、三”班共同開展了一個(gè)別開生面的主題班會(huì)。我聽(tīng)著都情不自禁 地跟著哼了起來(lái)。媽媽那溫柔的話語(yǔ)，使我感到非常甜蜜。草草地寫了一下，就睡覺(jué)了。但這終是堅(jiān)持不了多久，我最終還是蹦到床上來(lái)，靠著枕頭，閱讀我喜愛(ài)的故事書來(lái)，時(shí)不時(shí)拼讀拼音，像極了咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒。我讀書，也品書，賞書；我最愛(ài)在雨天讀書，賞書。書香童年作文 篇5高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在媽媽的引導(dǎo)下，我對(duì)讀書的興趣更加濃厚了。媽媽說(shuō)：“讀書，也讓我的情感變得更加豐富了。那天晚上，天空飄著潔白的雪花，正像男孩那顆純潔的心，讓我們?cè)诙绽锔惺艿饺碎g的溫暖。在生活中，我也很熱愛(ài)讀書，讀過(guò)許多書。我覺(jué)得大家應(yīng)該珍惜眼前美好的生活、好好學(xué)習(xí)。我感興趣的是媽媽房間的那個(gè)栗紅色大箱子，可媽媽總不讓我去碰那個(gè)大箱子，說(shuō)書會(huì)被我撕破的?！蔽腋瞧婀郑弧霸趺词窃闾Ｄ?？我每天都幫它裝螞蟻。我一如既往地進(jìn)了書房，我正聚精會(huì)神地看書時(shí)，吃午飯的時(shí)間到了，我想：先看完這點(diǎn)再說(shuō)。一天中午，我趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候偷偷