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(優(yōu)秀)競(jìng)聘教師、年級(jí)組長崗位演講稿-免費(fèi)閱讀

2024-10-28 22:19 上一頁面

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【正文】 并在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。在教育教學(xué)中努力工作、勇于創(chuàng)新,各項(xiàng)工作力爭(zhēng)走在前頭,位居前茅,一定將工作干得有聲有色,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。求真務(wù)實(shí),抓好常規(guī)管理。自己的孩子得到了表揚(yáng),做家長的會(huì)更加有信心更加放心的把孩子交給我們。班級(jí)管理方面一個(gè)學(xué)校得以生存,發(fā)展,壯大,輝煌的關(guān)鍵在于“生源”。從加入中國共產(chǎn)黨的那天起,我就不斷的告訴自己做人要有一種奉獻(xiàn)精神和勇往直前的拼搏精神。謝謝大家!篇四:年級(jí)組長競(jìng)聘演講書院小學(xué)年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿文 豪尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好!今天能走到這個(gè)演講臺(tái)上,我倍感榮幸,同時(shí)也感謝學(xué)校給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。二、求真務(wù)實(shí),搞好年級(jí)管理工作 首先,結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)。五年來我虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教;并積極參加各種教研活動(dòng)。凡事要有大局觀,可以對(duì)某些事情有不同的看法,可以通過溝通得到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。早讀期間去各班級(jí)巡視早讀的情況,督促學(xué)生晨讀。積極向校長、副校長、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)主任、以及有著豐富年級(jí)組長工作經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比,要為高一和高二年級(jí)的學(xué)生起到良好的示范作用抓穩(wěn)定高三畢業(yè)班,其中最重要的一項(xiàng)工作就是:維持學(xué)生的穩(wěn)定,使學(xué)生順利的畢業(yè)。我現(xiàn)執(zhí)教高三,是我從高一開始接觸、了解的。擔(dān)任班主任期間,所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對(duì)事不對(duì)人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級(jí)組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí),我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”:劃分活動(dòng)區(qū)域,各班在自己門前活動(dòng),從前門到后門之間,中間不要越過花盆;各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個(gè),各自管好自己班的同學(xué);各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤,確保學(xué)生安全。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個(gè)班級(jí)沒人上課或者沒人放學(xué),就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì),有時(shí)整整上一天課,令人非常感動(dòng)。例如,剛開學(xué)那段日子,各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長,面對(duì)學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長時(shí),我感到壓力非常大,雖然我擔(dān)任過多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也帶過新教師。發(fā)揮自己的特長,合理發(fā)揮學(xué)校的信息化建設(shè)。而且利用一切可能的機(jī)會(huì),為其他年級(jí)組服務(wù),今年四月,我就利用到北侖培訓(xùn)的機(jī)會(huì),尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。二是我有刻苦鉆研精神,面對(duì)知識(shí)不斷更新的時(shí)代,永不言敗,努力在各方面充實(shí)自己。我在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。謝謝大家!年級(jí)組長競(jìng)聘演講稿6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加此次競(jìng)聘演講。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中既按原則辦事,又要有修養(yǎng),對(duì)事錯(cuò)誤人,學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排,年級(jí)組長必需擅長高低和諧,才干把工作放松、抓實(shí)、抓好。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會(huì)更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。作為年級(jí)組長,我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí),整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。二、以身作則,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事從踏進(jìn)錦繡開始,從組成我們年級(jí)組開始,我就以身作則,樹立年級(jí)組的理念:我們是一家人,每個(gè)人的事就是大家的事。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù),為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。比如,多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招,我校生源越來越不理想。如果稍失公正,就會(huì)傷害這些教師,不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。二、切實(shí)起到模范帶頭作用。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級(jí)組長,失去公正就很難讓人信服,過于強(qiáng)硬又不便于合作。之所以定這個(gè)目標(biāo),一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長這一職務(wù)也有一段時(shí)間,積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn);另一方面覺得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,以及集體至上的配合意識(shí),一定能夠繼續(xù)勝任這個(gè)崗位。四、民主施教,科學(xué)管理。至于競(jìng)聘結(jié)果,我以平常心對(duì)待。認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。熱愛教育、熱愛學(xué)校,工作中為人師表,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。具有特殊的工作經(jīng)歷和協(xié)調(diào)全局的意識(shí)。曾經(jīng)和閆老師、李迎軍主任兩任年級(jí)組長合作,可以說受益匪淺。學(xué)校會(huì)開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。本學(xué)期,我將積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗,粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁,使學(xué)校環(huán)境亮起來。同時(shí),我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,幫助他們解決生活中的實(shí)際問題,還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假,來解決生活中急需處理的問題。倘若這次競(jìng)聘成功,我將明確新的辦學(xué)理念,確定新的發(fā)展方向。第三,要有創(chuàng)新精神和能力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說過:“校長是整個(gè)學(xué)校的靈魂,是學(xué)??茖W(xué)管理、科學(xué)決策的關(guān)鍵,他必須通過以身作則的榜樣作用,去影響、帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)教育集體的全部教育活動(dòng)。c)結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。歷年來我們組都是第一個(gè)開展教研課,各頂活動(dòng)都走在最前面,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。1當(dāng)全部問題回答完畢時(shí),考官一般會(huì)詢問有沒有什么需要補(bǔ)充的??荚嚻陂g始終保持高度精神集中,無論遇到什么情況,都要冷靜,避免情緒化,更不可與考官爭(zhēng)論。盡量用“第一、第二、第三?”等句式,進(jìn)行要點(diǎn)式答題,以顯示自己的思路清晰有條理,也便于考官明明白白地去聽你的回答。整個(gè)答題過程請(qǐng)用普通話,俗語要中等偏慢,流利清晰。每學(xué)期組織本級(jí)部召開兩次家長會(huì),讓家長充分認(rèn)識(shí)作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生管理,維護(hù)教學(xué)秩序 按照學(xué)校指定的規(guī)章制度和相應(yīng)的四項(xiàng)競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)影響教學(xué)的學(xué)生,采取定點(diǎn)跟蹤,全年級(jí)連動(dòng)管理的模式,讓他們失去空間,確保教學(xué)秩序有條不紊。具有干好工作,作好服務(wù)的愿望和決心。最后,我想說,不管我能否當(dāng)上校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx市教育,現(xiàn)在屬于xx市教育,將來仍然屬于xx市教育。由此,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。通過以上活動(dòng)的開展,可以使教師特別是青年教師得到鍛煉,迅速成長起來。因此,我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。作為一校之長,要為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量我會(huì)向全校提出:“用人格的魅力來影響每位教師。校長對(duì)人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵(lì)人、成就人,創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。其次,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。有了以上的人生經(jīng)歷,定會(huì)為我今后的教育教學(xué)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。a)更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。四、教育教學(xué)工作能力勝任英語教學(xué)工作,在聯(lián)考中我所任教班級(jí)的英語成績名列前茅;曾在全縣初三英語教師會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流;先后三次參加通化縣區(qū)域教研教改公開課,受到同行們的好評(píng),并被XXX教師進(jìn)修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號(hào)。勝任班主任工作,特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級(jí)的管理方面,取得了極大的成績,被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。b)順應(yīng)教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革。我有百倍的信心當(dāng)好一名校長,讓學(xué)校上檔次,教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長,為xx教育的輝煌增光添彩。一名合格的校長必須要勤學(xué)習(xí),善鉆研,了解國家的方針政策,執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策,把握辦學(xué)方向。要做到表揚(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話,使其有溫暖感;對(duì)取得成績的教師給予鼓勵(lì),使其有成就感;對(duì)優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)、入黨、提干給予傾斜,使其有歸屬感。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足。因此,我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo),即:一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,全面提高教育質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。教師轉(zhuǎn)變了角色,由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。高一年級(jí)組長競(jìng)聘演講稿尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家好!今天我競(jìng)聘高一年級(jí)組長,感謝學(xué)校為我們提供了這次演講的平臺(tái),今天是我又一次參加競(jìng)職演講,我本著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度走上演講臺(tái),向大家誠摯地介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。我在經(jīng)營班級(jí)時(shí)始終貫穿四個(gè)一切班級(jí)理念一切思想向團(tuán)隊(duì)一切言語促團(tuán)結(jié)一切行動(dòng)聽指揮一切生活講文明,我在教學(xué)工作中,時(shí)刻以林則徐的茍利國家生死以,豈因禍福避趨之警醒自己,能夠時(shí)時(shí)充滿憂患意識(shí),有吃苦在先,默默奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,我深知:給別人豎一把梯子,自己一定也會(huì)感覺到登頂?shù)目鞓?。加?qiáng)學(xué)校和社會(huì)家庭的聯(lián)系 定期召開家長會(huì),指定學(xué)生家庭聯(lián)系卡,及時(shí)向社會(huì)家長通報(bào)孩子在校情況,尋求社會(huì)和家庭的支持。認(rèn)真開展本組的教研活動(dòng),組織教師制定教學(xué)計(jì)劃,研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。開始時(shí),考官通常會(huì)對(duì)你進(jìn)入面試表示祝賀時(shí),考生要以“謝謝”回答考官。沒聽清題或自己一下子不知道怎么回答,可以請(qǐng)考官再讀一遍題目,但不要超過兩遍。不要有疲憊的表現(xiàn),也不要坐立不安。此時(shí)不要多講,以“沒有需要補(bǔ)充的內(nèi)容,謝謝各位老師”為結(jié)語為宜。跟據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐,本人撰寫了《“爭(zhēng)鳴法”在農(nóng)村中學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試中的運(yùn)用》、《英語教學(xué)中的“畫龍點(diǎn)睛”》、《采用任務(wù)型教學(xué) 讓學(xué)生感受成功》等等。d)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功?!钡珶o論怎么稱謂,從意義上來說,一個(gè)好校長除了具備教師的基本品質(zhì)外,還要主持學(xué)校的工作,全面貫徹黨的教育方針、政策,使學(xué)校有計(jì)劃、有目標(biāo)地完成黨和國家所賦予的各項(xiàng)教育任務(wù)?,F(xiàn)代型的校長應(yīng)該具有創(chuàng)新精神,有科學(xué)的判斷力和決斷力,有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解。具體的辦學(xué)思路如下:一、實(shí)施“以人為本”的管理,培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神世間萬物,人是最寶貴的資源。在實(shí)際工作中,我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則,為教師樹立典范。樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí),這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又能讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展。閆老師的務(wù)實(shí)、勤奮,注重人文關(guān)懷,李迎軍主任熱情、靈活,大膽創(chuàng)新都時(shí)刻激勵(lì)著我,影響著我。一、任期目標(biāo) 假如這次我能競(jìng)聘成功,通過一年的努力,我將達(dá)到以下目標(biāo):通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè)。關(guān)心本年級(jí)組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)面貌。如果競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面努力做好年級(jí)組長工作:一、時(shí)時(shí)處處做好表率??茖W(xué)制訂年級(jí)工作計(jì)劃,細(xì)化量化年級(jí)工作目標(biāo),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工,保證年級(jí)工作目標(biāo)全面完成。更希望能利用更多的時(shí)間為幼兒園、為各位同事多出一分力。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對(duì)事不對(duì)人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級(jí)組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。一、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作。級(jí)組長是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。如果嚴(yán)重不公,就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧,也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績,級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí),必須要花大力氣狠抓教學(xué)。教學(xué)要有針對(duì)性,講實(shí)效。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí),級(jí)組長要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度,擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。我從19xx年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn),去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長。一人有事大家要齊上陣,在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外,班級(jí)中的事情也盡全力幫忙。因此,在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮每個(gè)人的特長,竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力!年級(jí)組長競(jìng)聘演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:固然咱們組大局部是新老師,但經(jīng)由一學(xué)期的努力,教學(xué)上獲得了一系列成就,班級(jí)管理也逐漸完美。要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念,晉升本人的工作才能,這樣才會(huì)取得其他老師的尊敬,便于工作的發(fā)展。本著關(guān)心愛惜全部學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲請(qǐng)求,耐煩教誨,增進(jìn)學(xué)生全面、自動(dòng)、健康發(fā)展。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現(xiàn)眼,老實(shí)說我有點(diǎn)緊張,在下面的發(fā)言中我若閃爍其辭,敬請(qǐng)大家原諒。以“認(rèn)認(rèn)真真的履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠實(shí)待人。堅(jiān)持自學(xué)各種常用電腦軟件,成功設(shè)計(jì)了學(xué)校簡介,第十一屆校運(yùn)會(huì)徽、“巾幗文明
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