【正文】 并在學習上取得了優(yōu)異的成績。在教育教學中努力工作、勇于創(chuàng)新，各項工作力爭走在前頭，位居前茅，一定將工作干得有聲有色，決不辜負領導對我的期望。求真務實，抓好常規(guī)管理。自己的孩子得到了表揚，做家長的會更加有信心更加放心的把孩子交給我們。班級管理方面一個學校得以生存，發(fā)展，壯大，輝煌的關鍵在于“生源”。從加入中國共產(chǎn)黨的那天起，我就不斷的告訴自己做人要有一種奉獻精神和勇往直前的拼搏精神。謝謝大家！篇四：年級組長競聘演講書院小學年級主任競聘演講稿文 豪尊敬的各位領導，各位老師大家好！今天能走到這個演講臺上，我倍感榮幸，同時也感謝學校給我這次展示自我的機會。二、求真務實，搞好年級管理工作 首先，結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識。五年來我虛心學習、請教；并積極參加各種教研活動。凡事要有大局觀，可以對某些事情有不同的看法，可以通過溝通得到統(tǒng)一認識。早讀期間去各班級巡視早讀的情況，督促學生晨讀。積極向校長、副校長、教務處主任、政教處主任、總務主任、以及有著豐富年級組長工作經(jīng)驗的教師請教工作經(jīng)驗。在學校日常規(guī)范評比，要為高一和高二年級的學生起到良好的示范作用抓穩(wěn)定高三畢業(yè)班，其中最重要的一項工作就是：維持學生的穩(wěn)定，使學生順利的畢業(yè)。我現(xiàn)執(zhí)教高三，是我從高一開始接觸、了解的。擔任班主任期間，所帶班級的班風、學風得到教師的肯定。為良好學習氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握扎實、復習好、周末考出好成績。在看到課間紀律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學生安全。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。發(fā)揮自己的特長，合理發(fā)揮學校的信息化建設。而且利用一切可能的機會，為其他年級組服務，今年四月，我就利用到北侖培訓的機會，尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。二是我有刻苦鉆研精神，面對知識不斷更新的時代，永不言敗，努力在各方面充實自己。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。謝謝大家！年級組長競聘演講稿6各位領導、老師：我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會來參加此次競聘演講。為良好學習氣氛的養(yǎng)成打下堅實的基礎。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng)，對事錯誤人，學校決議的轉(zhuǎn)達、以及其余的事件的安排，年級組長必需擅長高低和諧，才干把工作放松、抓實、抓好。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。在時間緊、任務重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。為優(yōu)秀教師爭榮譽，為教學成績優(yōu)異的教師爭機會。比如，多搞些有實際意義的教研活動。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調(diào)動他們工作的積極性。二、切實起到模范帶頭作用。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。之所以定這個目標，一方面考慮自己擔任大班的代班組長這一職務也有一段時間，積累了一些相關經(jīng)驗；另一方面覺得憑借自己教學育兒的素質(zhì)能力、扎實肯干的工作作風、愛崗敬業(yè)的奉獻精神，以及集體至上的配合意識，一定能夠繼續(xù)勝任這個崗位。四、民主施教，科學管理。至于競聘結果，我以平常心對待。認真制定復習計劃，組織本組教師做好復習工作及考后質(zhì)量分析，提出改進措施。熱愛教育、熱愛學校，工作中為人師表，嚴于律已，作風正派，盡職盡責、注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。具有特殊的工作經(jīng)歷和協(xié)調(diào)全局的意識。曾經(jīng)和閆老師、李迎軍主任兩任年級組長合作，可以說受益匪淺。學校會開設適合不同學生發(fā)展的校本課程。為此，我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務素質(zhì)和能力。本學期，我將積極爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學樓門窗，粉刷兩棟教學樓內(nèi)外墻壁，使學校環(huán)境亮起來。同時，我會以身作則并要求職工經(jīng)常關心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的機動假，來解決生活中急需處理的問題。倘若這次競聘成功，我將明確新的辦學理念，確定新的發(fā)展方向。第三，要有創(chuàng)新精神和能力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說過：“校長是整個學校的靈魂，是學校科學管理、科學決策的關鍵，他必須通過以身作則的榜樣作用，去影響、帶動和領導教育集體的全部教育活動。c)結合英語學科特點和學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面能力。歷年來我們組都是第一個開展教研課，各頂活動都走在最前面，得到上級領導的肯定，多次被評為優(yōu)秀教師。1當全部問題回答完畢時，考官一般會詢問有沒有什么需要補充的?？荚嚻陂g始終保持高度精神集中，無論遇到什么情況，都要冷靜，避免情緒化，更不可與考官爭論。盡量用“第一、第二、第三?”等句式，進行要點式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。整個答題過程請用普通話，俗語要中等偏慢，流利清晰。每學期組織本級部召開兩次家長會，讓家長充分認識作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級學生的學習重點和難點，從而更好地配合教師進行教學。要加強學生管理，維護教學秩序 按照學校指定的規(guī)章制度和相應的四項競賽的標準，切實加強對學生的管理，對影響教學的學生，采取定點跟蹤，全年級連動管理的模式，讓他們失去空間，確保教學秩序有條不紊。具有干好工作，作好服務的愿望和決心。最后，我想說，不管我能否當上校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx市教育，現(xiàn)在屬于xx市教育，將來仍然屬于xx市教育。由此，改變了學生的學習方式，發(fā)揮了學生的主體作用。通過以上活動的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。因此，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。作為一校之長，要為學校的長遠發(fā)展深思熟慮。樹立榜樣形成學校的核心力量我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心；要相信人、鼓勵人、成就人，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。其次，要樹立終身學習的觀念。有了以上的人生經(jīng)歷，定會為我今后的教育教學管理工作打下堅實的基礎。a)更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，認真落實教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。四、教育教學工作能力勝任英語教學工作，在聯(lián)考中我所任教班級的英語成績名列前茅；曾在全縣初三英語教師會上做了經(jīng)驗交流；先后三次參加通化縣區(qū)域教研教改公開課，受到同行們的好評，并被XXX教師進修學校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號。勝任班主任工作，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級的管理方面，取得了極大的成績，被評為市級優(yōu)秀教師。b)順應教學改革方向，積極參加教學改革。我有百倍的信心當好一名校長，讓學校上檔次，教師有特點，學生有特長，為xx教育的輝煌增光添彩。一名合格的校長必須要勤學習，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學有關的法規(guī)政策，把握辦學方向。要做到表揚用喇叭，批評用電話，使其有溫暖感；對取得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感；對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。用真誠篤信的感情投入來彌補物質(zhì)上的不足。因此，我將制定出適合學校發(fā)展的“六個一流”工作目標，即：一流的領導班子、一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學校設施和一流的學校形象。一是選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。三、尊重差異發(fā)展個性，全面提高教育質(zhì)量實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。教師轉(zhuǎn)變了角色，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，課堂教學也將由重教向重學轉(zhuǎn)變。高一年級組長競聘演講稿尊敬的各位學校領導、同事們： 大家好！今天我競聘高一年級組長，感謝學校為我們提供了這次演講的平臺，今天是我又一次參加競職演講，我本著對自己負責，對學校負責的態(tài)度走上演講臺，向大家誠摯地介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。我在經(jīng)營班級時始終貫穿四個一切班級理念一切思想向團隊一切言語促團結一切行動聽指揮一切生活講文明，我在教學工作中，時刻以林則徐的茍利國家生死以,豈因禍福避趨之警醒自己，能夠時時充滿憂患意識，有吃苦在先，默默奉獻的準備，我深知：給別人豎一把梯子，自己一定也會感覺到登頂?shù)目鞓贰＜訌妼W校和社會家庭的聯(lián)系 定期召開家長會，指定學生家庭聯(lián)系卡，及時向社會家長通報孩子在校情況，尋求社會和家庭的支持。認真開展本組的教研活動，組織教師制定教學計劃，研討教材和新課程標準。開始時，考官通常會對你進入面試表示祝賀時，考生要以“謝謝”回答考官。沒聽清題或自己一下子不知道怎么回答，可以請考官再讀一遍題目，但不要超過兩遍。不要有疲憊的表現(xiàn)，也不要坐立不安。此時不要多講，以“沒有需要補充的內(nèi)容，謝謝各位老師”為結語為宜。跟據(jù)自已的教學實踐，本人撰寫了《“爭鳴法”在農(nóng)村中學復習測試中的運用》、《英語教學中的“畫龍點睛”》、《采用任務型教學 讓學生感受成功》等等。d)加強個人修養(yǎng)，練好基本功?！钡珶o論怎么稱謂，從意義上來說，一個好校長除了具備教師的基本品質(zhì)外，還要主持學校的工作，全面貫徹黨的教育方針、政策，使學校有計劃、有目標地完成黨和國家所賦予的各項教育任務。現(xiàn)代型的校長應該具有創(chuàng)新精神，有科學的判斷力和決斷力，有自己獨特的思路和獨到的見解。具體的辦學思路如下：一、實施“以人為本”的管理，培養(yǎng)團對精神世間萬物，人是最寶貴的資源。在實際工作中，我會要求每位領導成員都要以身作則，為教師樹立典范。樹立師德至上為學生服務的思想教師的人格魅力、道德品位是教育學生影響學生的最大力量。四是建立獎勵機制，可以設立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學達標獎”等獎勵項目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。其目的：一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學生在原有的基礎上得到提高。學生可根據(jù)自己的愛好進行走班學習，這樣既能豐富學生的學習生活，又能讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展。閆老師的務實、勤奮，注重人文關懷，李迎軍主任熱情、靈活，大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我，影響著我。一、任期目標 假如這次我能競聘成功，通過一年的努力，我將達到以下目標：通過全面關心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團結和睦的人際關系；引導全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻的作風，積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。關心本年級組各班的班隊建設、班級面貌。如果競聘成功，我將從以下幾個方面努力做好年級組長工作：一、時時處處做好表率。科學制訂年級工作計劃，細化量化年級工作目標，嚴格實行責任分工，保證年級工作目標全面完成。更希望能利用更多的時間為幼兒園、為各位同事多出一分力。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。一、認認真真做好服務工作。級組長是級組工作的領頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。教學要有針對性，講實效。學校的評優(yōu)時，級組長要根據(jù)學校的評價制度，擇優(yōu)推薦相關工作突出的教師。我從19xx年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。我們的團隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團結一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！年級組長競聘演講稿5各位領導、各位同事：固然咱們組大局部是新老師，但經(jīng)由一學期的努力，教學上獲得了一系列成就，班級管理也逐漸完美。要作到與時俱進，學習進步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的工作才能，這樣才會取得其他老師的尊敬，便于工作的發(fā)展。本著關心愛惜全部學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴厲請求，耐煩教誨，增進學生全面、自動、健康發(fā)展。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現(xiàn)眼，老實說我有點緊張，在下面的發(fā)言中我若閃爍其辭，敬請大家原諒。以“認認真真的履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。堅持自學各種常用電腦軟件，成功設計了學校簡介，第十一屆校運會徽、“巾幗文明