【正文】 情、靈活，大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我，影響著我。具有干好工作，作好服務(wù)的愿望和決心。一、任期目標(biāo) 假如這次我能競聘成功，通過一年的努力，我將達到以下目標(biāo)：通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團結(jié)和睦的人際關(guān)系；引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團結(jié)互助，勇于奉獻的作風(fēng)，積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。要加強學(xué)生管理，維護教學(xué)秩序 按照學(xué)校指定的規(guī)章制度和相應(yīng)的四項競賽的標(biāo)準(zhǔn)，切實加強對學(xué)生的管理，對影響教學(xué)的學(xué)生，采取定點跟蹤，全年級連動管理的模式，讓他們失去空間，確保教學(xué)秩序有條不紊。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。每學(xué)期組織本級部召開兩次家長會，讓家長充分認識作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)重點和難點，從而更好地配合教師進行教學(xué)。關(guān)心本年級組各班的班隊建設(shè)、班級面貌。整個答題過程請用普通話，俗語要中等偏慢，流利清晰?！泵款}的思考時間不要太長，12分鐘為宜。盡量用“第一、第二、第三?”等句式，進行要點式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答?？记白⒁獗ｐB(yǎng)好嗓子。考試期間始終保持高度精神集中，無論遇到什么情況，都要冷靜，避免情緒化，更不可與考官爭論。答題中可以有停頓，但要注意控制。1當(dāng)全部問題回答完畢時，考官一般會詢問有沒有什么需要補充的。三、業(yè)務(wù)方面從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了英語本科學(xué)歷，計算機甲級乙等，縣、市級骨干教師培訓(xùn)證，英特爾教師培訓(xùn)證等。歷年來我們組都是第一個開展教研課，各頂活動都走在最前面，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，多次被評為優(yōu)秀教師。如果我能夠竟聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改進自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。c)結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，在師生中樹立了良好形象，深受組織認可和同志們的好評。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說過：“校長是整個學(xué)校的靈魂，是學(xué)校科學(xué)管理、科學(xué)決策的關(guān)鍵，他必須通過以身作則的榜樣作用，去影響、帶動和領(lǐng)導(dǎo)教育集體的全部教育活動。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。第三，要有創(chuàng)新精神和能力。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團結(jié)人、凝聚人，把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動，有利于校長意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實現(xiàn)。倘若這次競聘成功，我將明確新的辦學(xué)理念，確定新的發(fā)展方向。只有充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。同時，我會以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的機動假，來解決生活中急需處理的問題。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達成共識，形成共同目標(biāo)，并共同為之奮斗。本學(xué)期，我將積極爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，使學(xué)校環(huán)境亮起來。二、抓好教師業(yè)務(wù)提高，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展要想使一所學(xué)校長盛不衰，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀嚴的教師隊伍了。三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會、文體比賽等。為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。在教育科研的實踐中，學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講，當(dāng)堂訓(xùn)練“的教學(xué)特色。學(xué)校會開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。因為我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗，我一定能把校長的工作做好。曾經(jīng)和閆老師、李迎軍主任兩任年級組長合作，可以說受益匪淺。多年來，政治思想積極上進，堅持黨的路線、方針、政策，在擔(dān)任高一黨小組組長期間，我竭盡全力配合年級組長做好同事政治思想工作，積極引導(dǎo)，消除同事非主流思想，始終恪守以德立人的信條，誠實做人，塌實做事，時刻堅信做人做事要：傲不可長、欲不可縱、樂不可極、志不可滿。具有特殊的工作經(jīng)歷和協(xié)調(diào)全局的意識。加強備課組建設(shè)，充分調(diào)動各方面的積極性 依托各學(xué)科骨干力量，推廣團隊精神，特別是利用有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師經(jīng)驗，以老帶新，調(diào)動各方面的積極性，力保完成或超額完成學(xué)校2008學(xué)年的各項指標(biāo)。熱愛教育、熱愛學(xué)校，工作中為人師表，嚴于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。四、主要措施 如果我競聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。認真制定復(fù)習(xí)計劃，組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析，提出改進措施。第三篇：教師競聘年級組長演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師同仁們：大家好！我今年xx歲，從xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在我校任教，八年來，有五年時間擔(dān)任班主任工作。至于競聘結(jié)果，我以平常心對待。態(tài)度決定一切，不平凡的業(yè)績來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。四、民主施教，科學(xué)管理。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的年級組長競聘演講稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。之所以定這個目標(biāo)，一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長這一職務(wù)也有一段時間，積累了一些相關(guān)經(jīng)驗；另一方面覺得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實肯干的工作作風(fēng)、愛崗敬業(yè)的奉獻精神，以及集體至上的配合意識，一定能夠繼續(xù)勝任這個崗位。謝謝大家！年級組長競聘演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加 我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、一、個人建設(shè)作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。我會不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對級組工作省心、放心。二、切實起到模范帶頭作用。三、平等待人，公正處事。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調(diào)動他們工作的積極性。當(dāng)然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。隨著市重點中學(xué)地不斷擴招，我校生源越來越不理想。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。比如，多搞些有實際意義的教研活動。等等。為優(yōu)秀教師爭榮譽，為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭機會。也是我競聘年級組長的承諾。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。二、以身作則，帶領(lǐng)大家團結(jié)一致、共同做事從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。作為年級組長，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。要有群體觀點，在個人好處與學(xué)校工作抵觸時，要全力支撐學(xué)校工作。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng)，對事錯誤人，學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達、以及其余的事件的安排，年級組長必需擅長高低和諧，才干把工作放松、抓實、抓好。在當(dāng)今競爭劇烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴抓課堂紀律，使全部年級學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。關(guān)懷本年級各班的班級建設(shè)、班級面孔。謝謝大家！年級組長競聘演講稿6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會來參加此次競聘演講。但是，我相信我可以通過充滿對工作的十萬分熱情和對工作認真負責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。通訊報道多次在《今日象山》、《象山教育信息網(wǎng)》、《象山教育工會》、《看石浦》等媒體上發(fā)表，使學(xué)校的信息及時上傳，擴大學(xué)校辦學(xué)著名度。二是我有刻苦鉆研精神，面對知識不斷更新的時代，永不言敗，努力在各方面充實自己。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。而且利用一切可能的機會，為其他年級組服務(wù)，今年四月，我就利用到北侖培訓(xùn)的機會，尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。學(xué)校教務(wù)工作千頭萬緒，是提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的決策者，任重而道遠。發(fā)揮自己的特長，合理發(fā)揮學(xué)校的信息化建設(shè)。新港中學(xué)是個人才輩出的搖籃，在座的各位都是學(xué)校的精英，也是我最近的老師，不管我這次能不能聘為校教務(wù)處副主任，我始終堅持慮心求教，學(xué)習(xí)別人的長處，補充自己的不足，為新港中學(xué)的明天獻上自己的微薄之力。當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué)，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。在看到課間紀律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。又如，在期末復(fù)習(xí)時，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作沖突時，要全力支持學(xué)校工作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴抓課堂紀律，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。極強的責(zé)任感和奉獻精神，同時工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。擔(dān)任班主任期間，所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。具有極強的執(zhí)行力，做事果斷、迅速。我現(xiàn)執(zhí)教高三，是我從高一開始接觸、了解的。在抓學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面，方法較多，善于抓學(xué)生成績。在學(xué)校日常規(guī)范評比，要為高一和高二年級的學(xué)生起到良好的示范作用抓穩(wěn)定高三畢業(yè)班，其中最重要的一項工作就是：維持學(xué)生的穩(wěn)定，使學(xué)生順利的畢業(yè)。（2）抓早讀。積極向校長、副校長、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)主任、以及有著豐富年級組長工作經(jīng)驗的教師請教工作經(jīng)驗。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、學(xué)困生的名單，會同班主任、任課老師、教務(wù)處，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，制定跟、幫、盯對策，并協(xié)同班主任以及科任老師有效落實跟、幫、盯對策。早讀期間去各班級巡視早讀的情況，督促學(xué)生晨讀。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。凡事要有大局觀，可以對某些事情有不同的看法，可以通過溝通得到統(tǒng)一認識。篇三：年級主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!美國著名學(xué)者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。五年來我虛心學(xué)習(xí)、請教；并積極參加各種教研活動。在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無私奉獻。二、求真務(wù)實，搞好年級管理工作 首先，結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達成共識。再次，關(guān)心各班班級建設(shè)、班級面貌。謝謝大家！篇四：年級組長競聘演講書院小學(xué)年級主任競聘演講稿文 豪尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好！今天能走到這個演講臺上，我倍感榮幸，同時也感謝學(xué)校給我這次展示自我的機會。年級管理目標(biāo)：強化年級組建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。從加入中國共產(chǎn)黨的那天起，我就不斷的告訴自己做人要有一種奉獻精神和勇往直前的拼搏精神。因此，我一定能夠努力工作，更好的為我們書院小學(xué)做出自己的貢獻。班級管理方面一個學(xué)校得以生存，發(fā)展，壯大，輝煌的關(guān)鍵在于“生源”。與家長溝通方面“讓普通話成為我們的校園語言”，這是我第一次來到書院小學(xué)時見到的最醒目的標(biāo)語。自己的孩子得到了表揚，做家長的會更加有信心更加放心的把孩子交給我們。這樣一來，即讓家長感覺我們是愛孩子的，又會讓家長發(fā)現(xiàn)我們是負責(zé)任的。求真務(wù)實，抓好常規(guī)管理。（3）在級段的常規(guī)管理工作中堅持“做細、落實”四個字，工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精細化管理。在教育教學(xué)中努力工作、勇于創(chuàng)新，各項工作力爭走在前頭，位居前茅，一定將工作干得有聲有色，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。促使我能夠更好的為書院努力工作，也給了我更多的機會學(xué)習(xí)和鍛煉自己。并在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異