【正文】 加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，促使學(xué)生全面健康成長。孩子們?cè)谖枧_(tái)上的發(fā)揮，讓老師們驚嘆不已。第三次月考后，由張亞鵬老師給年級(jí)后80名學(xué)生開了一次會(huì)，告訴他們現(xiàn)在后進(jìn)并不可怕，可怕的是現(xiàn)在后進(jìn)還不知道努力。但是在教案中現(xiàn)在缺乏老師們自己對(duì)教材的處理或者理解、以及課改理念，還是比較傳統(tǒng)的教案書寫。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地做好年級(jí)今后的教育教學(xué)工作，提高年級(jí)教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校給我們確定的目標(biāo)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作作簡要總結(jié)，并匯報(bào)如下：一、教學(xué)常規(guī)方面早自習(xí)：剛開學(xué)，學(xué)生、老師激情很高，早自習(xí)既注意力集中，又能放聲朗讀，早讀效果很好。學(xué)生文明習(xí)慣還有待提高，個(gè)別學(xué)生講臟話，隨便亂扔垃圾，過道吵鬧現(xiàn)象還需加強(qiáng)管理。范云老師加入我們這個(gè)年級(jí)團(tuán)隊(duì)以來，好像煥發(fā)了第二次青春，工作熱情高漲，無論是州運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕演出，還是合唱隊(duì)的排練，她克服感冒嗓子發(fā)炎等困難，經(jīng)常加班加點(diǎn)給學(xué)生訓(xùn)練，天道酬勤，努力取得滿意的成績，為學(xué)校掙了光，添了彩，慶元旦合唱演出，在范老師的嚴(yán)格要求下，我年級(jí)組獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。獲得同事的一致好評(píng)。她用哲學(xué)思辨的觀點(diǎn)和方法做學(xué)生思想工作，她教會(huì)學(xué)生往更高處看人生，外表柔弱內(nèi)心強(qiáng)細(xì)，她始終對(duì)平凡的教育工作保持一種崇高的敬業(yè)精神，無私的奉獻(xiàn)精神，用心的教好每一節(jié)課，耐心地處理好班級(jí)里的每一個(gè)問題，用她的愛呵護(hù)著每一個(gè)心靈，就像吳曉梅說的“我播種了陽光，收獲了春天，學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。）她像愛護(hù)自己的孩子一樣愛著學(xué)生，熱情真誠贏得了學(xué)生的心，她用優(yōu)美靈動(dòng)的語言，創(chuàng)設(shè)了趣意橫生的課堂，是學(xué)生們的偶像。三班劉曉丹老師；（專業(yè)過硬名校生，陽光開朗90后）；第一次帶班的劉曉丹老師是我們年級(jí)的一大驚喜，勤勉好學(xué)的習(xí)慣，深厚的知識(shí)功底，開朗熱情的性格，彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)的差距，劉老師的年輕活力無形之中拉近了學(xué)生之間的距離，在她的指導(dǎo)下三班的班級(jí)文化氛圍一直都非常的濃厚，獨(dú)具特色的墻報(bào)和手抄報(bào)，豐富的圖書角，無不顯示出三班的勃勃生機(jī)。李雅琴老師淡定從容地將自己的班級(jí)管理的井井有條，欣欣向榮。對(duì)各校的中考錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行解讀，模擬了中考志愿填報(bào)，火車跑的快全靠車頭帶，我年級(jí)適時(shí)召開了年級(jí)前50名學(xué)生期末動(dòng)員會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)氛圍的營造起到了一定的作用。年級(jí)組在學(xué)生集會(huì)上集中教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將四條核心教育理念標(biāo)語在年級(jí)過道上墻張貼營造氛圍。初二年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極向上、充滿活力的年級(jí)組，每位教師都能牢固樹立“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、拼搏”的意識(shí)，本學(xué)期出色完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得顯著的成績。、配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)試用期滿教師的考核，組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。對(duì)教師、學(xué)生上課情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做出詳細(xì)記錄；檢查學(xué)生課間10分鐘及課間操、課外活動(dòng)；檢查教室日志、學(xué)生到校、放學(xué)等教學(xué)秩序情況；晚自習(xí)學(xué)生放學(xué)后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。三月初的搬遷不管是老師還是學(xué)生都有一個(gè)適應(yīng)期，搬遷前學(xué)校統(tǒng)一了思想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。個(gè)別學(xué)科出現(xiàn)備課只備教材，不備學(xué)生現(xiàn)象。在做好宣傳工作的同時(shí)，我們注重內(nèi)部管理，加強(qiáng)巡查工作力度，要求每天晚值班老師每天必須巡查2次以上，晚上值班人員必須每隔半小時(shí)巡邏一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，對(duì)發(fā)生在學(xué)生中的安全事故，做到了早預(yù)防、早提醒、早處置，盡可能將事故消滅在萌芽階段，收到了較好的效果。以制度建設(shè)為抓手，著眼于規(guī)范管理。師徒結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)在。期中考試以來，各學(xué)科考試，試卷批改及時(shí)，分析及時(shí)，同時(shí)還舉行了各種籌考和比賽，為上質(zhì)量營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。不少同志經(jīng)常面批學(xué)生作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行問題分析，提出學(xué)習(xí)改進(jìn)方案，有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。上課。二、下面談一下存在的問題：調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性的力度、方法也許加強(qiáng)；教室學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、形式、內(nèi)容比較少，只是局限在校內(nèi)；學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)初二年級(jí)比較活躍，跟蹤力度仍然要加大，效果會(huì)更好些。1召開好班級(jí)組會(huì)議。要勤下班。抓實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。第一篇：20132014學(xué)年度上學(xué)期初二年級(jí)工作總結(jié)2013－2014學(xué)年度上學(xué)期初二年級(jí)組工作總結(jié)2013學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，初二年級(jí)組，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。從課堂、課間、兩操、課外活動(dòng)、衛(wèi)生保潔、及自習(xí)秩序、住校生紀(jì)律、集體活動(dòng)紀(jì)律等各個(gè)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓細(xì)，就寢時(shí)要下到寢室維持好就寢紀(jì)律。尤其是早自習(xí)、上午、下午、住校生晚自習(xí)等課前要組織到位，充分利用班會(huì)、課余、自習(xí)時(shí)間，勤找學(xué)生談心，不定期組織各種師生座談會(huì)和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。每次大考后，召開一次班級(jí)組會(huì)議，及時(shí)了解把握學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流與疏導(dǎo)，提升教學(xué)的實(shí)效性。三、下學(xué)期的工作設(shè)想及目標(biāo)繼續(xù)將既定的目標(biāo)不斷的完善，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，堅(jiān)強(qiáng)思想教育充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力繼續(xù)奮斗，向初三邁進(jìn)；實(shí)際的教育教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)目標(biāo)教育，引導(dǎo)其步入正軌，尤其是學(xué)困生、孤兒、特殊學(xué)生、住校生等的跟蹤形成系統(tǒng)化，并且定期不定期的復(fù)查，使其落實(shí)到位；大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生們積極的、健康的前進(jìn)；并開展形式 多樣的文體活動(dòng)，使學(xué)生們學(xué)有余力或空閑時(shí)釋放壓力，更有精力投入學(xué)習(xí)中來；開展“培優(yōu)、治拐、扶中”的教學(xué)觀念，尤其是當(dāng)前初三的學(xué)科競賽已經(jīng)開展，初二年級(jí)應(yīng)該做好