20xx秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷1-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）第二種是相互張裂（運(yùn)動(dòng)方向相離）的板塊邊界，常形成 _____，例如： 右圖④處的紅海是 ____板塊和 _____板塊相反運(yùn)動(dòng)形成的。在此基礎(chǔ)上， 1968 年法國(guó)地質(zhì)學(xué)家勒皮順等人首創(chuàng)“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”，現(xiàn)已成為最流行的地球科學(xué)新理論。 要求同學(xué)們觀察課本 50頁(yè)圖 321“大陸拼合示意圖”中南美洲、非洲凸凹部分有什么特點(diǎn)。對(duì)于海平面的升降原因是與氣 候有關(guān)，氣候變冷，海平面就要下降；氣候變暖，冰雪消融，海平面就要上升。 （ 3）荷蘭是著名的“低地國(guó)”。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第二節(jié) 《 海陸變遷 》 。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： l．通過(guò)海陸變遷的實(shí)例，樹(shù)立海陸是不斷變化的唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)，并正確認(rèn)識(shí)人與自然的辯證關(guān)系。 3．通過(guò)對(duì)海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)的分析，培養(yǎng)學(xué)生感知、實(shí)驗(yàn)、分析、歸納、表達(dá)等能力。為什么能夠在高山之巔發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解。（如臺(tái)灣海峽的變化；塔里木盆地的變化等。可能有同學(xué)要問(wèn)，地殼為什么會(huì)變動(dòng)，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，學(xué)習(xí)就要有這種打破沙鍋問(wèn)到底的精神。 承轉(zhuǎn)過(guò)渡 剛才的幾個(gè)例子，說(shuō)明了在一些局部的地方，海陸是可以變遷的。 板書(shū)：二、大陸漂移 學(xué)生活動(dòng)： ① 把學(xué)生分組，觀察―大陸漂移示意圖 2 億年前的大陸、 6500 萬(wàn)年前的大陸、現(xiàn)在的大陸。 （ 1）第一種是相互碰撞（運(yùn)動(dòng)方向相對(duì)）的板塊邊界，常形成 ________，例如： 右圖①處的喜馬拉雅山脈是 _______板塊和 ______板塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)，相互擠壓形成。讓學(xué) 生通過(guò)討論地震來(lái)臨時(shí)的自救和互救方式，增強(qiáng)災(zāi)害意識(shí)和生命意識(shí)。 （ 2）讀圖填寫(xiě)下表。他發(fā)現(xiàn)，如果把這兩塊
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