【摘要】三角形的內(nèi)切圓高臺(tái)縣二中張維忠如圖是一塊三角形木料,木工師傅要從中裁下一塊圓形用料,怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢?ABC三角形的內(nèi)切圓ABC和三角形各邊都相切的圓叫三角形的內(nèi)切圓三角形叫圓的外切三角形問題1:作圓的關(guān)鍵是什么?問
2024-11-07 02:32
【摘要】解直角三角形◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在Rt△ABC中,∠A=90°.(1)若AC=21,BC=35,則AB=______,sinC=______;(2)若∠B=30°,AB=103,則AC=______,BC=______.2.若某人沿坡度i=3:4的斜坡前進(jìn)10m,則他所在的位置比
2024-11-28 12:25
【摘要】與三角形的內(nèi)切圓有關(guān)的幾個(gè)結(jié)論鄭建元(浙江省余姚市實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?15400)三角形與其內(nèi)切圓是直線與圓位置關(guān)系的重要內(nèi)容,運(yùn)用切線、面積等知識(shí)可得到一些重要的結(jié)論,特別是當(dāng)三角形是直角三角形時(shí),結(jié)論尤為豐富.如果我們平時(shí)解題的時(shí)候,不滿足于就題論題,而是向更深的層次去探究題目的內(nèi)在規(guī)律.這樣不僅可以培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力,而且可以免受題海之困擾,從而大大提高學(xué)習(xí)效率.例1如圖
2025-06-24 00:28
【摘要】三角形的內(nèi)切圓學(xué)前溫故1.經(jīng)過三角形三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓.外接圓的圓心叫做三角形的外心.這個(gè)三角形叫做圓的內(nèi)接三角形.2.三角形的外心到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.新課早知1.與三角形三邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心.這個(gè)三角形叫做圓的外切三角形.2.三角
2024-11-18 16:05
【摘要】魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓,做成一個(gè)水桶的底,問怎樣裁這個(gè)圓面積最大?ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓,做成一個(gè)水桶的底,問怎樣裁這個(gè)圓面積最大?ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓,做成一個(gè)水桶的底,問怎樣裁這個(gè)圓面積最大?ABC魯能師傅想在一塊三角形的白
2024-11-27 23:38
【摘要】第七章圓第九節(jié)三角形的內(nèi)切圓(一)提出問題如圖,你能否在△ABC中畫出一個(gè)圓?畫出一個(gè)最大的圓?想一想,怎樣畫?ABC例1作圓,使它和已知三角形的各邊都相切.ABCIMND(1)作圓的關(guān)鍵是什么?提出以下幾個(gè)問題進(jìn)行討論:(2)
2024-11-12 03:31
2024-11-18 15:50
【摘要】www.czsx.com.OBAP三角形的內(nèi)切圓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解切線長(zhǎng)的概念.了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念。2、理解切線長(zhǎng)定理,并能熟練運(yùn)用切線長(zhǎng)定理進(jìn)行解題和證明(重點(diǎn))3、會(huì)作已知三角形的內(nèi)切圓(重點(diǎn))教學(xué)流程一、課前延伸1、只限于演的有幾種位置關(guān)系?分貝是那幾種?
2024-11-19 23:47
【摘要】1、確定一個(gè)圓的位置與大小的條件是什么?①圓心與半徑2、敘述角平分線的性質(zhì)與判定性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.判定:到這個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上.3、下圖中△ABC與圓O的關(guān)系?△ABC是圓O的內(nèi)接三角形;圓O是△ABC的外接圓圓心O點(diǎn)叫△ABC的外心或②不在同一直線
2024-12-08 03:00
【摘要】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、了解測(cè)量中坡度、坡角的概念;2、掌握坡度與坡角的關(guān)系,能利用解直角三角形的知識(shí),解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問題,3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)坡度的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)造直角三角形的思路。教學(xué)過程一、引入新課如右圖所示,斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜程
2024-12-07 23:37
【摘要】三角形的內(nèi)切圓九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)回顧反思OBP··A·從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等,這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩條切線的夾角。如圖,一張三角形的鐵皮,如何在它上面截下一塊圓形的用料,并且使圓的面積盡可能大呢?ID
2025-06-19 14:51
【摘要】一、教學(xué)目的和多邊形的內(nèi)切圓、圓的外切三角形和圓的外切多邊形、三角形的內(nèi)心概念,掌握三角形內(nèi)切圓的作法。。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):三角形內(nèi)切圓的作法、三角形的內(nèi)心與性質(zhì)。難點(diǎn):三角形與圓的位置關(guān)系中的“內(nèi)”與“外”、“接”與“切”四個(gè)概念的理解和運(yùn)用。三、教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問的條件是什么?、
2024-12-01 04:14
【摘要】北師版九年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)三角形的內(nèi)切圓如圖是一張三角形的鐵皮,工人師傅要從中截下一塊圓形的用料,怎樣才能使截下的圓的面積盡可能大呢?新課導(dǎo)入ABC第二種情況ABC第四種情況第一種情況ABC猜測(cè)ABC第三種情況問題:在這塊三角形鐵皮上還能截下更大的
2025-03-12 15:23
【摘要】一、復(fù)習(xí)提問:敘述角平分線的性質(zhì)定理和判定定理在角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上提出問題:從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料,怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢?作圓,使它和已知三角形的各邊都相切已知:△ABC求作:和△A
2024-11-30 06:43
2025-06-19 15:00