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正文內(nèi)容

20xx人教精通版英語(yǔ)四上unit4how’stheweathertodaylesson19-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 6. 拓展活動(dòng) (Extended activities) 1) 學(xué)生課后用英語(yǔ)邀請(qǐng)同伴做游戲。 積極思考,主動(dòng)表達(dá)自己的不同觀點(diǎn),富有創(chuàng)造力。 (1) 注意對(duì) 學(xué) 生掌握 本課語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言 技能以 及 綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力 進(jìn)行評(píng)價(jià)。 nice, nice ... 3. 趣味操練 (Practice) 1) 教師將 fly a kite, play with a balloon, play football 等動(dòng)作圖畫呈現(xiàn)在一個(gè)風(fēng)和日麗的公園場(chǎng)景中,引導(dǎo)學(xué)生四人一組自主選擇圖中動(dòng)作完成邀請(qǐng)單的填寫 (寫 得越多越好 ), 并以對(duì)話的形式進(jìn)行匯報(bào)。隨后教師播放對(duì) 話錄音,讓學(xué)生先判斷自己的配音是否正確,再通過(guò)跟讀、分組讀等方式模仿對(duì)話內(nèi)容,并進(jìn)行對(duì)話表演。 2. 準(zhǔn)備一些戶外活動(dòng) (如 play football, play with my kite)的圖卡,獎(jiǎng)勵(lì)課堂上表現(xiàn)出色的學(xué)生,也可為教學(xué) Let’s… 句型所用。 3. Let’s chant 本部分設(shè) 計(jì)了一 個(gè)富有 韻律 的 歌謠 。 2. 新課呈現(xiàn) (Presentation) 1) 教師向幾個(gè)學(xué)生提問(wèn) How are you?待學(xué)生回答后,教師說(shuō) He’s fine. She’s fine. You’re ,自然說(shuō)出 It’s fine. It’s nice. 使學(xué)生在真實(shí)的情境中初步感知這兩個(gè)句子的含義。 T: We’re happy to play. Let’s play a spelling game. Ss: OK. S1: Nine, nine, nine, how to spell?(學(xué)生根據(jù)教師的
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