【摘要】展開思想的翅膀你曾遇到過哪些意外或危險?我們身邊存在哪些潛在的危險?我國近年青少年死亡原因比例表5萬10萬15萬20萬0單位:人/年意外傷害疾病自殺自然災害其他意外傷害已經成為威脅我們身心的第一殺手。如果不具備基本的自護意識和技能,遭受意外傷害的可能性將更大!
2024-11-26 19:11
【摘要】想一想有朋友請你吸煙、喝酒,甚至叫你嘗試毒品,你能克制自己,加以拒絕嗎?你會怎么做??情境研討(1)請根據(jù)課本P36的漫畫內容講述故事。(2)羅恒老是管不住自己的原因是什么?(3)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑??情境研討(1)羅恒老是管不住
2024-12-07 23:38
【摘要】第六單元自強不息1、什么是挫折?人們在實現(xiàn)某種目標的過程中,因為遇到無法克服的干擾、阻礙,遭受到損失或失敗時所產生的緊張狀態(tài)或情緒反應。一、人生難免有挫折什么因素會造成挫折呢?(1)自然因素:惡劣的氣候、嚴重的自然災害所造成的損失或失敗、生老病死等
2024-12-07 14:39
【摘要】第五單元《我們中國公民》測試題(時間:45分鐘滿分:50分)一、選擇題:下列各題有一項最符合題意,請選出(共10小題,每小題2分,共20分)醫(yī)療包機到達越南,接在河靜省暴力事件中受重傷的中國公民回國。在中方工作組人員及河靜省醫(yī)護人員和警察護送下,16名傷勢較重的中國公民17日晚抵達榮市機場,準備乘醫(yī)
2024-11-28 02:24
【摘要】《拒絕誘惑》教學設計一、教學目標知識目標:認識不良誘惑的危害,領會不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的,掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。能力目標:培養(yǎng)學生辨別是非的能力,運用方法拒絕誘惑的能力。情感態(tài)度價值觀:樹立正確的誘惑觀和敢于拒絕不良誘惑的決心,追求科學、健康、充實的生活學習方式。2、黃專門請來醫(yī)生幫其戒毒,與醫(yī)生約定戒毒期間,一切聽從
2024-11-28 02:14
【摘要】《特殊保護》測試題一、單項選擇題1、在社會生活中,依靠輿論、習慣和信念的力量,調節(jié)人們行為的規(guī)則是()A.法律B.道德C.規(guī)章D.紀律2、在我國,國家創(chuàng)制法律的兩種形式是()A.制定或習慣B.輿論或認可C.制定或認可D
【摘要】《自我保護》測試題一、單項選擇題1、張強同學自以為騎自行車的技術好,騎車時不僅速度快,而且不遵守交通規(guī)則。一次在闖紅燈時與另一輛自行車相撞,結果造成左手骨折。這件事說明了張強同學()2、在家庭生活中自我保護要注意()①防火②防水
2024-11-28 22:25
【摘要】《拒絕誘惑》測試題一、單項選擇題1、手機作為現(xiàn)代化的移動通信設施,它的好處是顯而易見的,但它帶來的黃色垃圾短信,也干擾著人們的生活。對此,你認為正確的是(),不會導致違法,不會受到毒害,我們應拒絕1世紀教育網2、據(jù)昆明市強制戒毒所的一組數(shù)字顯示,該所戒毒人員中有25名未成年人,
2024-11-28 00:50
【摘要】《友誼相伴》測試題一、單項選擇題1、七年級學生小穩(wěn)學習刻苦,成績優(yōu)秀,但性格內向,不善與人交往,上學、回家他都是獨來獨往。如果請你來幫助小穩(wěn)同學,你最想對他說的一句話是(),人際交往是長大以后的事,你會擁有很好的前途,積極交往,人生才會更精彩2、有一位偉人說:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的
【摘要】歌曲介紹?《丟丟銅》據(jù)說是早期臺灣宜蘭人在玩“丟銅錢仔”的游戲時,聽者銅錢落地,咚咚作響,鏗然有聲而靈感忽至,隨口唱出來的。宜蘭這個地方三面環(huán)山,一面靠海,開發(fā)比較晚,后來修建起了與臺北相通的鐵道時,人們心中的喜悅是不可言喻的。于是,他們就將自己熟悉的曲調《丟丟銅》配上詞,在歡慶通車時高唱。臺灣方言的發(fā)音?特點是:讀字唱字時
2024-11-18 18:39
【摘要】+這首歌曲的旋律與哪首影視歌曲十分相似?+《好漢歌》+襯詞部分在歌曲中起到什么樣的作用?+渲染歌曲氣氛,活躍演唱者情緒,加強歌唱語氣,烘托歌聲旋律。+對比《好漢歌》中的相似旋律,總結二者共同之處。+《好漢歌》源于《王大娘釘缸》,是以其為基礎而創(chuàng)作的。+1、調式相同;+
【摘要】人們在學習中、生活中遇到的失利、失敗和阻礙等。造成挫折的因素:天災各種人為因素個人因素挫折是普遍存在的,挫折是人生的一部分。《考試以后》期中考試《思想品德》的試
2024-11-19 11:23
【摘要】第二單元認識自我調控情緒第一課時豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來比劃你來猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內心體驗;這種體驗是多樣而復雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。二、探究園彩繪心情本的坐標圖上,完成“情緒體驗”曲線圖。
2024-11-19 14:21
【摘要】7C中小學課件主題詞:認識自我悅納自我完善自我7C中小學課件教學目標?1、樹立積極的自我觀念,欣然地接受自己、喜歡自己,正確對待自己和他人的評價。?2、能力目標:培養(yǎng)學生悅納自己的能力,提高客觀地評價自己以及認識自身優(yōu)點和不足的能力。?3、知識目標:了解什么是
2024-11-26 19:13
【摘要】這種悲劇的發(fā)生誰之過?國際青少年研究所分別對美國、日本和中國大陸的中學生進行“最受你尊敬的人物是誰“的問卷調查。調查的研究對象是美國13所中學的1005名學生,日本15所中學的1303名學生,中國大陸22所中學的12201名學生。美國學生最尊敬的前3名人物依次是父親、喬丹、母親;日本學生最尊敬的前3名人物依次是:
2024-12-07 14:40