【摘要】案例:小熊的困惑本課程有其獨特之處。它的重點是通過工作分析、薪酬和考評等人力資源管理的基本問題,全面地介紹人力資源和高績效組織。當(dāng)前,全球化、放松規(guī)制和技術(shù)進(jìn)步意味著組織必須有更強(qiáng)的競爭力才能得以生存。通過學(xué)習(xí)懂得如何通過人力資源的管理來建設(shè)一支優(yōu)秀的、具有凝聚力、更有競爭性的隊伍。教學(xué)安排(理念價值觀及管理技術(shù))
2024-10-16 14:35
【摘要】現(xiàn)代人力資源培訓(xùn)與開發(fā)六個模塊為有機(jī)的鏈接?規(guī)劃——是否招人?招聘——選人?培訓(xùn)——育人?績效——用人?薪酬——留人?勞動關(guān)系——裁人內(nèi)容?第一部分培訓(xùn)概述?第二部分培訓(xùn)制度?第三部分培訓(xùn)流程?第四部分職業(yè)生涯內(nèi)容?第一部分
2025-03-10 09:33
【摘要】人力資源開發(fā)與管理主講人:張?zhí)m霞東北大學(xué)工商管理學(xué)院副教授、管理學(xué)博士......!需要說明的兩個問題?關(guān)于課程的名稱:“人力資源開發(fā)與管理”Vs“人力資源管理”?關(guān)于教材......!小案例:王經(jīng)理的苦惱?王力是深圳凡通通信電子設(shè)備制造公司的人力資源部經(jīng)理,近一個月來,公司接二連三地發(fā)生的事情
2025-01-02 07:09
【摘要】現(xiàn)代人力資源管理講座(本講座內(nèi)容均帶有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),侵犯知識產(chǎn)權(quán)追究法律責(zé)任)
2025-04-17 23:52
【摘要】現(xiàn)代人力資源管理操作--3p模式一、 人力資源管理概述(一)人力資源管理概念及重要性21世紀(jì)將是一個以知識、智力和創(chuàng)新能力為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟(jì)時代,人的知識、智力和創(chuàng)新能力將成為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的主要源泉和動力。在當(dāng)代,人力資源已成為社會的第一資源,人力資本已高于物質(zhì)資本。知識經(jīng)濟(jì)是建立在知識、智力和人的創(chuàng)新能力基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì),它以越來
2025-04-18 22:58
【摘要】1企業(yè)人力資源管理?丘磐教授?廣東金融學(xué)院工商管理系?兼任:?廣東省政協(xié)委員;(2022-2022)?清華大學(xué)、北京大學(xué)總裁班授課導(dǎo)師、中山大學(xué)管理學(xué)院、嶺南學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院EDP中心特聘教授;?華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院EDP聘任教授;?廣州市番禺區(qū)政府科技顧問。㊣廣東金融學(xué)
2025-01-18 10:06
【摘要】第一篇:現(xiàn)代人力資源開發(fā)與挑戰(zhàn) 現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理面臨的挑戰(zhàn)越來越多。 1、全球化 全球化使世界市場融為一個整體,組織需要面對更大范圍的競爭,對人力資源的爭奪也呈現(xiàn)出全球化的特征,如何在全球...
2024-11-15 22:40
【摘要】武漢大學(xué)管理學(xué)碩士☆中國著名的人力資源管理咨詢與管理和領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)專家☆北京時代光華特聘高級培訓(xùn)講師,武漢地區(qū)首席咨詢顧問☆曾成功為20多家中小企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù)☆現(xiàn)擔(dān)任多家咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師和8家企業(yè)的長期管理顧問☆在《經(jīng)濟(jì)日報》等雜志和媒體上發(fā)表學(xué)術(shù)和實踐性文章50多篇曾老師咨詢培訓(xùn)2023/3/29
【摘要】第三講現(xiàn)代人力資源管理的主要內(nèi)涵——管理“事”的含義北京大學(xué)光華管理學(xué)院組織與戰(zhàn)略管理系梁鈞平教授討論的主題1.結(jié)構(gòu):績效與個人特性、組織環(huán)境之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)影響行為(案例:情人啤酒)管理的系統(tǒng)思考模式2.藝術(shù):理性人與情緒人、經(jīng)濟(jì)人與社會人管理水中的倒影
【摘要】1人力資源管理HumanResourceManagement趙海琦2目錄第一講現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的意義第二講人力資源管理的內(nèi)涵第三講工作分析第四講員工招聘第五講績效評估第六講薪酬設(shè)計第七講培
2025-01-18 08:46
【摘要】第一篇:有用的高中作文現(xiàn)代人物素材(比較全) 季羨林:最難時也不丟掉良知 智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。...
2024-11-04 23:52
【摘要】淺談現(xiàn)代人居環(huán)境中的植物造景——濟(jì)南人居環(huán)境中的植物造景調(diào)查摘要:通過廣泛查閱關(guān)于人居環(huán)境方面的資料,結(jié)合濟(jì)南人居環(huán)境植物景觀調(diào)查,研究了人居環(huán)境與自然的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)園林化的人居環(huán)境是最佳人居環(huán)境,并對人居環(huán)境中的植物造景進(jìn)行了具體研究,發(fā)現(xiàn)科學(xué)植物造景是創(chuàng)造最佳人居環(huán)境
2025-05-16 06:26
【摘要】第三講現(xiàn)代人力資源管理的主要內(nèi)涵——管理“事”的含義天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632討論的主題1.結(jié)構(gòu):績效與個人特性、組織環(huán)境之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)影響行為(案例:情人啤酒)管理的系統(tǒng)思考模式2.藝術(shù):理性人與情
2024-10-16 01:38
【摘要】從陶淵明看現(xiàn)代人的生存困境閱讀答案 從陶淵明看現(xiàn)代人的生存困境 “樊籠”是陶淵明詩文中的核心意象之一,象征被限制了身心自由的、令人難以忍受的生存處境,如:“久在樊籠里,復(fù)得返自然?!? 人類自己創(chuàng)...
2024-12-06 04:03
【摘要】現(xiàn)代人力資源管理講座(本講座內(nèi)容均帶有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),侵犯知識產(chǎn)權(quán)追究法律責(zé)任)HR369人力資源網(wǎng)