【摘要】《春天來了》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):能夠從以“春”為主題的音樂作品中感受,體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂,樂于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動(dòng)。2、能力目標(biāo):嘗試以“春”為主題進(jìn)行音樂創(chuàng)作。3、知識(shí)目標(biāo):了解復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn),了解高胡、箏的音色特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):體驗(yàn)、感受樂曲。難點(diǎn):嘗試以“春”為主題
2024-12-07 23:02
【摘要】《將軍得勝令》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《將軍得勝令》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解鑼鼓、嗩吶的演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解樂曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好
2024-12-09 02:46
【摘要】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解福建南音這種音樂體裁。2、能力目標(biāo):能夠感受、體驗(yàn)《赤兔嘶風(fēng)》的音樂情緒,聽辨福建南曲樂隊(duì)中的主要樂器,初步認(rèn)識(shí)這種音樂體裁的音樂風(fēng)格。3、情感目標(biāo):通過欣賞和體驗(yàn),喜歡聆聽福建南曲,并對(duì)與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞《赤兔嘶風(fēng)》讓學(xué)生感受與體驗(yàn)嶺南地區(qū)的音樂風(fēng)格,掌握音樂的情緒特
2024-12-07 22:59
【摘要】《姑蘇行》教案教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解中國民族器樂和典型的器樂曲。2、正確認(rèn)識(shí)部分樂器并識(shí)別其音色。教學(xué)重點(diǎn):《姑蘇行》的音樂特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):正確分辨不同的樂器演奏的特點(diǎn)和音色的區(qū)分。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)。教學(xué)過程:1、圖片導(dǎo)課(寒山寺)——詩《楓橋夜泊》——欣賞歌曲《濤聲依舊》。2、導(dǎo)
【摘要】《姑蘇行》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過音樂與視頻欣賞的形式,問答、聽辨音色讓學(xué)生了解古代民族樂器八音分類。2、能聽辨出欣賞曲目中不同樂器的音色,聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風(fēng)格特征。3、了解現(xiàn)代的民族樂器分類。4、用聽辨音色的方法貫穿本課的教學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn):1、欣賞《姑蘇行》。2、教師如
2024-12-07 23:00
【摘要】《月亮河》教案教材分析:《月亮河》是一首優(yōu)美抒情的歌曲,歌詞簡(jiǎn)潔,比喻貼切,由月亮到夢(mèng)想,由夢(mèng)想到追隨夢(mèng)想,表達(dá)了對(duì)月亮的質(zhì)樸感情。教學(xué)目標(biāo):1、能用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲《月亮河》。2、能選擇適合的打擊樂器為歌曲伴奏。3、通過演唱、聆聽、伴奏,體驗(yàn)音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn):感受二拍子歌曲的特點(diǎn),有
2024-12-07 22:57
【摘要】《蜜蜂過江》教案學(xué)情分析:對(duì)于古典音樂學(xué)生知之甚少,我國初中課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生情感世界的熏陶不夠,缺乏對(duì)學(xué)生的音樂審美能力的培養(yǎng),音樂作品脫離實(shí)際,教學(xué)目標(biāo)不明確;而且,音樂教學(xué)沒有升學(xué)考試的外界動(dòng)力,學(xué)生對(duì)音樂的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂的主要?jiǎng)恿Α]有興趣的音樂課,則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞音樂的過程中,能專注地聽、賞音樂,并能用恰
2024-12-09 02:47
【摘要】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)說明:在課堂設(shè)計(jì)中,學(xué)生通過聆聽導(dǎo)入、名曲賞析、活動(dòng)體驗(yàn)等多種環(huán)節(jié),熟悉優(yōu)美的民族音樂,從中領(lǐng)略民族音樂中的人文精神,文化特征,同時(shí)以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學(xué)生,使學(xué)生具有熱愛生活,熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽歌曲《好日子》,通過喜慶的情景導(dǎo)入。2、《春節(jié)序曲》作品賞析,了解并掌握
【摘要】《蜜蜂過江》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):在欣賞活動(dòng)中,感受民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛不同民間音樂,以正確的態(tài)度對(duì)待多元音樂文化。2、能力發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)民族音樂的理解和欣賞能力。3、認(rèn)知目標(biāo):聆聽民間器樂曲片段,領(lǐng)會(huì)樂器在樂曲表現(xiàn)上的作用。教學(xué)重點(diǎn):熟悉樂曲《蜜蜂過江》的旋律。教學(xué)難點(diǎn):了解樂器在音樂表現(xiàn)上的作用。教
【摘要】《哀郢》教案教學(xué)目標(biāo):了解塤這種樂器,并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景,感受這首樂曲帶給我們的思想感受。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用多媒體教學(xué)手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):如何有效地運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,組織并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、塤、少量民族樂器(琵琶、竹笛、二胡、打
2024-12-08 19:42
【摘要】《桑塔.露琪亞》教案設(shè)計(jì)意圖:《桑塔.露琪亞》是一首世界著名的意大利民歌,而桑塔露琪亞也是意大利一片美麗海灘的名字。本課以情景導(dǎo)入法帶學(xué)生來到這片美麗的海灘之上,鼓勵(lì)學(xué)生用美妙的聲音表達(dá)心中的舒暢,為歌曲演唱打下聲音的基礎(chǔ)。而后運(yùn)用聆聽、哼唱、律動(dòng)、等手法,讓學(xué)生充分體味這首意大利民歌將節(jié)奏、旋律、曲式、力度等音樂要素和諧統(tǒng)一之美,感受意大利船歌特
【摘要】《游園驚夢(mèng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)昆曲有初步的了解,學(xué)唱歌曲,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)昆曲藝術(shù)的熱愛。2、學(xué)唱《游園驚夢(mèng)》,喚起學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)習(xí)昆曲的欲望。教學(xué)重點(diǎn):感受昆曲藝術(shù)的博大精深,激發(fā)學(xué)生對(duì)昆曲的熱愛。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱《游園驚夢(mèng)》片段。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、服裝。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:你了
2024-12-09 02:44
【摘要】《辛德勒名單》教案教學(xué)課題電影《辛德勒的名單》主題音樂。課型器樂欣賞。學(xué)情分析《辛德勒的名單》這部經(jīng)典影片及其配樂信息量龐大,是本單元的重點(diǎn)欣賞內(nèi)容,課堂必須突出音樂性,該影片的輝煌史、在電影界里程碑式的重要地位、創(chuàng)作背景,以及養(yǎng)成良好觀影習(xí)慣等內(nèi)容,應(yīng)留給學(xué)生課外自主學(xué)習(xí);要通過引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注旋律(波浪式進(jìn)行)、音色等音樂
【摘要】《辛德勒名單》教案一、課型:欣賞音樂課。二、教學(xué)內(nèi)容:1、介紹一些有關(guān)影視音樂的常識(shí)。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂。三、教學(xué)目標(biāo):1、通過影視樂曲的聽賞并說出各自在影片中的作用,且能在教師的引導(dǎo)下分析音樂表現(xiàn)要素,深層理解作品。2、通過對(duì)以上樂曲的感受及相關(guān)知識(shí)的了解,激發(fā)學(xué)生樂觀向上,憎愛分明,熱愛和平,
【摘要】你是這樣的人你的偶像是誰呢?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版你能給老師說說你知道的關(guān)于周總理的故事嗎?聆聽思考?歌曲《你是這樣的人》?思考:歌中沒有一個(gè)字提到人名,歌中的“你”是誰?歌曲表現(xiàn)了何種情感??答案:“你”指的是我們的周恩來總理;歌曲表達(dá)了人們對(duì)總理的
2024-11-26 19:02