【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運動四、平均速度的測量平均速度的測量內(nèi)容測量原理,測出物體運動的路程s和通過這段路程所需的時間t,然后求出平均速度測量工具時間的測量日常生活:鐘表;物理實驗:停表、光電計時器;體育比賽:電子計時系統(tǒng);科學(xué)實驗:精密計時器(準(zhǔn)確到10-6
2025-06-18 00:40
【摘要】教案一、教材分析:1、教材內(nèi)容及前后章節(jié)聯(lián)系本節(jié)課內(nèi)容屬于生物的遺傳和變異,課文從染色體的角度介紹了人類的常染色體、性染色體,男女染色體的不同,指出決定人體性別的是性染色體。生男生女的原理在于受精時與卵子結(jié)合的精子的類型,因此本節(jié)課包括兩個中心問題:即性別決定和生男生女的原理。其中生男生女的原理是教學(xué)重點和難點
2024-12-08 01:32
【摘要】第四章聲現(xiàn)象第四節(jié)聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用?近日就有人傳出美國白宮頻頻鬧鬼,打開美國白宮官方網(wǎng)站,上面居然有一個關(guān)于“白宮幽靈”的鏈接.打開鏈接中的錄像文件,看到夜幕下的白宮,一會兒某個臥室的門突然自動打開,某個地方突然發(fā)出神秘的聲音;一會兒,房間里燃得好好的蠟燭又莫名其妙地熄滅……你能否回答下列問題:(1)你相信真的有“鬼”嗎
2024-12-07 14:12
【摘要】《四、新材料及其應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、初步認(rèn)識納米材料的高科技應(yīng)用。2、常識性了解“綠色”能源。3、常識性了解記憶合金在各種領(lǐng)域的應(yīng)用。(二)過程與方法通過介紹一些新材料的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極主動性。(三)情感態(tài)度與價值觀通過認(rèn)識和學(xué)習(xí)一些新材料,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,了解物理世
2024-12-07 22:06
【摘要】第四節(jié)變壓器建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括11小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分,共44分),原、副線圈中相同的物理量是()
2024-11-28 20:11
【摘要】1.生物體生命(shēngmìng)活動的最重要的能源物質(zhì)是什么?,2.生物體新陳代謝所需能量的直接來源(láiyuán)是什么?,葡萄糖,ATP,那么:葡萄糖中儲存的能量如何轉(zhuǎn)化為生命活動(huód...
2024-11-16 00:37
【摘要】第四節(jié)有機(jī)合成第三章烴的含氧衍生物一、有機(jī)合成的過程利用簡單、易得的原料,通過有機(jī)反應(yīng),生成具有特定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)化合物。1、有機(jī)合成的概念2、有機(jī)合成的任務(wù)有機(jī)合成的任務(wù)包括目標(biāo)化合物分子骨架的構(gòu)建和官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化。有機(jī)合成過程示意圖基礎(chǔ)原料輔助原
2024-11-17 19:58
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列 ?高中化學(xué)? 必修2 第一頁,共六十三頁。 第三章?有機(jī)化合物? 第四節(jié) ?根本營養(yǎng)物質(zhì)? 第二頁,共六十三頁。 教學(xué)目標(biāo) ?知識與技能 ?1、使學(xué)生...
2025-09-24 06:00
【摘要】第二章第四節(jié)新材料及其應(yīng)用1.納米是什么物理量的單位?2.什么叫納米材料?3.舉例說明納米材料有哪些神奇的效果?4.“綠色能源”有那些?使用“綠色能源”有什么好處?5.記憶合金的主要成分是什么?6.記憶合金有什么獨特的物理特性?思考
2024-12-07 14:13
【摘要】二探究——比較物體運動的快慢【體驗1】時間的測量活動1:機(jī)械停表表盤如圖所示,按一按機(jī)械停表按鈕觀察表針變化?;顒?:用停表測出1min脈搏跳動的次數(shù)。(1)在活動1中(如圖所示機(jī)械停表指針位置),按一下機(jī)械停表的按鈕A,指針_______,按兩下機(jī)械停表的按鈕A,指針_______,再按機(jī)械停表
2024-11-30 14:35
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(九)探究——比較物體運動的快慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)()
2024-11-28 19:17
【摘要】《四、聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、超聲波的應(yīng)用2、次聲波的危害3、語音識別的認(rèn)知二、過程與方法聲的利用方面通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中的知識。三、情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步增加對科學(xué)的熱愛。教學(xué)重點超聲
2024-12-07 22:05
【摘要】第三章電磁感應(yīng)第四節(jié)變壓器情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接我國首臺高溫超導(dǎo)變壓器2020年底,中國科學(xué)院電工研究所成功研制出我國首臺三相高溫超導(dǎo)變壓器樣機(jī),并順利通過檢測.該成果的二次輸出電流位居世界第一,標(biāo)志著我國
2024-11-17 17:01
【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運動平均速度與瞬時速度知識回顧:??tsV?(1)運動相同的時間,比較路程。(2)運動相同的路程,比較時間。(3)知識回顧:?一輛公共汽車從甲城到達(dá)乙城用時,已知甲乙兩城相距180km,那么這輛汽車的速度是多少km/h?
2024-11-18 17:57
【摘要】階段專題復(fù)習(xí)第三章參考答案:①一個物體相對于另一個物體位置隨時間的變化②研究物體運動時,被選定的物體③直線運動④曲線運動⑤路程和通過這段路程所用時間的比⑥v=st⑦m/s和km/h⑧運動物體在某一段路程內(nèi)(或某一段時間內(nèi))的快慢程度⑨運動物體在某一瞬間或某一位置時的速度⑩停表、卷尺
2024-12-07 14:14